委員会活動組織会を行いました。
１年生も給食を食べ始めました。
朝マラソン
五月人形を飾っていただきました
JSあいさつ運動＆登校指導
今朝も、JSあいさつ運動と登校指導を行いました。寒い風が吹いていましたが、みんな元気にあいさつをしていました。中には、野球帽子を脱いで、あいさつしている子どもや立ち止まってあいさつをしている子どももいました。あいさつ運動の和が広がってきているようで素晴らしいことだと感じました。
給食が始まりました。
登校指導・JSあいさつ運動
今朝も、登校指導とあいさつ運動をしました。交通安全協会白山台支部長さんが、「とてもあいさつの声がよくなってきていて、とても気持ちがいいですよ。」と話してくださいました。6年生が、学校のリーダーとして頑張っていることが全校のみんなに伝わっているように感じました。
校舎内外に気持ちのいいあいさつが広がってきています。
校舎内外に気持ちのいいあいさつが広がってきています。
全校朝会
１年生の交通安全教室
４月９日、１年生の交通安全教室を行いました。
ねらい
１．交通ルール（特に正しい横断の仕方）を確認し、正しく歩行できるようにすること。
２．安全のために必要な事柄を理解させ、進んできまりを守ろうとする意欲をもたせること。
３．通学路や学校付近の危険な個所を確認させ、事故防止に生かすこと。
校長先生のお話：いのちは、みんなが持っている大切なものです。一つしかないものです。そのいのちをなくしたり、けがをしないようにしましょう。
売市交番の方の御指導の内容：交通ルールを守ってください。安全かどうか、目と耳でしっかり確認してください。特に、三つのことを守ってください。「１．右側を歩くこと。２．飛び出しをしないでください。３．交差点を渡るときには、青信号でも右左を確認してください。」
御多用な中、御指導をしてくださり、誠にありがとうございました。
ねらい
１．交通ルール（特に正しい横断の仕方）を確認し、正しく歩行できるようにすること。
２．安全のために必要な事柄を理解させ、進んできまりを守ろうとする意欲をもたせること。
３．通学路や学校付近の危険な個所を確認させ、事故防止に生かすこと。
校長先生のお話：いのちは、みんなが持っている大切なものです。一つしかないものです。そのいのちをなくしたり、けがをしないようにしましょう。
売市交番の方の御指導の内容：交通ルールを守ってください。安全かどうか、目と耳でしっかり確認してください。特に、三つのことを守ってください。「１．右側を歩くこと。２．飛び出しをしないでください。３．交差点を渡るときには、青信号でも右左を確認してください。」
御多用な中、御指導をしてくださり、誠にありがとうございました。
生徒指導主任のお話
＜生徒指導のねらい＞
◎一人ひとりの児童の個性の伸長を図りながら、同時に社会的な資質や能力・態度を育成し、さらに将来において社会的に自己実現できるような資質・態度を形成していくための指導・援助であり、個々の児童の自己指導力を育成することを目指す。
１．児童一人ひとりに自己存在感を与えること。
２．共感的人間関係を育成すること。
３．自己決定の場を与え、自己の可能性を支援すること。
今年度の生徒指導は、このねらいを目指して進めていきます。
今日は、「全校朝会など移動の時には、黙って歩くこと。校内では、名札をつけること。帰宅時刻は、6時までに家の中に入ること。」について確認をして、指導をしました。
白山台小学校のきまりは、「白山台手帳」をご覧ください。
◎一人ひとりの児童の個性の伸長を図りながら、同時に社会的な資質や能力・態度を育成し、さらに将来において社会的に自己実現できるような資質・態度を形成していくための指導・援助であり、個々の児童の自己指導力を育成することを目指す。
１．児童一人ひとりに自己存在感を与えること。
２．共感的人間関係を育成すること。
３．自己決定の場を与え、自己の可能性を支援すること。
今年度の生徒指導は、このねらいを目指して進めていきます。
今日は、「全校朝会など移動の時には、黙って歩くこと。校内では、名札をつけること。帰宅時刻は、6時までに家の中に入ること。」について確認をして、指導をしました。
白山台小学校のきまりは、「白山台手帳」をご覧ください。