１学期末から水泳教室を実施できない状態です。南浜中学校のプールは、プールサイドが補修され、とてもきれいになりました。本校利用日の天気がよくなく残念でした。２学期こそは！と考えていましたが、今日のこの天気。
　朝から子どもたちに何度も水温や気温の質問が・・・。無情にも今日の種差の風は冷たいです。プールの水温は、２１度です。気温が問題です。

2015/08/25 07:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　中学年の子どもたちにとって、虫かごに入った昆虫は、お母さん方が、グッチだエルメスだといって高級バッグを持って歩いているようなものです。彼らにとっては、虫かごが高級バッグなのでしょう。自分の昆虫について、様々質問をしていました。
　授業後のこのような追究も大切ですね。いかに大人が付き合ってあげるかで、子どもたちの興味関心が違ってきます。

2015/07/14 16:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　理科の昆虫の勉強、３，４年生が、昆虫博士を招いての野外調査を実施しました。
　数種類の蝶を見つけました。学習で地域を歩くことは良いことです。水筒の水を飲ませながらの観察でした。昼の冷えた冷やし中華は最高だったようです。

2015/07/14 16:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　八戸市で進めている広域的体験事業により、各校がバスを利用して、様々な施設を見学できるようになりました。
　今回は、５，６年が是川縄文館、３，４年が清掃工場・リサイクルプラザの見学を行います。
　１，２年生は、徒歩で町探検、種差にある施設を見学します。小雨や霧状態ですが、久しぶりのバス見学を楽しんできてほしいと思います。

2015/07/01 08:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　「楽しい夏のおたよりを送ろう」の勉強の導入で、大きなはがきを見せ、「これ、ポストに入れていいかな？」と質問します。
　その後、はがきのサイズについて説明します。それから普通のはがきをB５用紙から切り取らせます。どんなサイズを切り出すのか楽しみです。量感を育てることも大事ですね。
　まず、どの大きさまでが「はがき」なのか考えたこともないでしょう。大きなものは、定形外で、その分料金を支払えば届くようですが。
　下書き用紙にかかせてから、本物を渡し、本番をかかせ、ポストに投函させたいと思います。

2015/06/24 11:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　国語の勉強の一つに、「手紙の書き方」があります。毎年夏シーズンには、暑中お見舞いはがきセット(テキストとくじ付きはがき)を日本郵便よりいただいています。
　今年はどんな夏のおたよりを書いてくれるのでしょう。

2015/06/24 11:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　５，６年生は週に１時間外国語活動の時間があります。
１～４年は学期に１，２回、英語活動を予定しています。今日は５時間目に２年生が、「色」に着目したアクティビティーをALT、担任と一緒に勉強しました。
　元気な、かわいい声(イエロー、ピンク～、ワン・ツー・スリー、イエーなどの歓声も)が職員室まで聞こえてきました。
　２年生には、アメリカから帰国した子もいますので、活躍していました。自分のよさを伸ばしていけると良いですね。

2015/06/05 14:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　マルチの穴のあけ方や土の穴の大きさ、水やり、支柱は根を位置を考えてさす、支柱と苗を結ぶ紐は八の字にねじってかける等、様々なテクニックのお話も良かったですが、八戸市農業振興センター職員の指導の中で、「なぜ１株でなく、２株植えると思う？」と投げかけながら作業をさせてくれたのが印象的でした。
　隣にもあることで苗同士が競い合い、のびようとする力を出させるためだということでした。授業におけるペア学習も同じですね。安心して意見や考えを述べあい、お互いに成長していくのがペア学習です。

2015/06/01 15:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　３時間目５，６年生、４時間目３，４年生が畝づくりの作業をしました。市農業振興センターの３名の職員から指導いただきながら進めました。
　来週は、いよいよ様々な野菜の苗を植えていきます。

2015/05/28 11:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　複式の担任は、２個学年の指導を行うので、教材研究に時間がかかります。理科など、実験や観察をする場合、器具や用具の準備が大変です。理科支援員が、準備を手伝ってくれるので、助かります。

2015/05/22 13:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子