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2018年6月の記事
朝の全校読書
本日の朝の時間、今年度から始めた全校児童が一カ所に集まって取り組む朝の全校読書を行いました。
ここしばらく、行事等の関係でじっくり読書をする場がなかったように思いますが、本日はどの子どももじっくりと落ち着いて取り組んでいました。中には、もらったばかりのブッククーポンを使って買ったばかりの本を準備して読んでいる子どももいました。
たった2週間に一度の取組ですが、これからもしっかりと取り組んでいきたいと思います。
【読書の様子】
【本の紹介コーナー(今回はサッカー編)】
2018/06/29 15:40 |
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学習の様子
凧づくり
本日の5校時に、種差海岸観光まつりで行われる凧揚げ大会でとばす凧の制作を行いました。
絵はすでに完成していて、今回は骨組みをこしらえて絵を張る作業を行いました。初めて挑戦する1年生も、5・6年生の子ども達に親切に教えてもらうことで何とか作ることができました。
できた凧は、大会当日までに練習でとばしながらバランス等を調整し、7月8日には絶好の状態に仕上げられることともいます。
2018/06/28 17:00 |
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地域との連携
読み聞かせ
6/28(木)
本日、読み聞かせボランティアの松本先生がおいでくださり、のびる子タイムと昼休みに先生が選んだ本の読み聞かせを行ってくださいました。
1・2年生では「たろうめいじんのたからもの」と「なんのくるまにのるのかな」、4・5・6年生では「皇帝にもらった花のたね」の本を読んでくださいました。ひさしぶるにあった松本先生のお話にみんな真剣に聞き入っていました。
2018/06/28 16:50 |
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学校生活
6年生の集中授業を行う。
本日の6校時に6年生による算数の学習を、校内研修の集中授業として行いました。
単元は、「比とその利用」で、比の学習も含めたこれまで学んできたことを生かした学習を行いました。
線分図を使ったり、比の値を使ったり、等しい比の大きさの考えを使ったりしながら、それぞれが思い思いの解き方をするとともに、友だちの解き方のよさを生かして解くなど充実した学習となりました。
2018/06/27 15:00 |
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学習の様子
宿泊学習⑤
4・5年生の宿泊学習も2日目の活動を持って終了となりました。
少しずつ天候も曇りがちとなりましたが、午前中のアドベンチャーウォークラリーも雨に当たることもなく無事終了しました。
最後の昼食となった浜カレーも残さずいただくことができました。
【アドベンチャーウォークラリー】
【なぜかマイムマイム・・・】 【昼食】
2018/06/26 12:30 |
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学習の様子
宿泊学習④
6月26日(火)。宿泊学習二日目。
本日も朝から好天。最後の活動も予定通り行われる予定です。昨日の屋外での活動にも疲れを見せることなく、本校児童4名は元気いっぱいといった様子です。
【朝の様子から】
(ラジオ体操) (朝食)
2018/06/26 08:10 |
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学習の様子
宿泊学習③
宿泊学習の1日目の後半。
海での活動が終わり、自然の家に戻ってしばらくはまったりとした時間を過ごしたようです。その間に、大久喜小、金浜小の友達と仲良くなり、この日最後のプログラム「ボンファイヤー」では、3校混合グループのチームワークも高まり、それぞれが工夫した発表を行いました。
【室内の様子から】
【ボンファイヤーから】
2018/06/26 07:20 |
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学習の様子
宿泊学習②
いかだ作りが始まりました。
3校の子供達で2つのグループを作り、2艘のいかだを完成させます。
まずは、浮きになるタイヤと乗るための木組みをセットします。ここは、協力しないと難しいところですがなんとか完成まで進められました。
できたいかだでさあ出発。風も強いこともあり操作は大変そうで、中には漁港横の岸壁に接触という事態もあったようですが、なんとか岸に戻ってきました。
【浮きに使うタイヤをセット】 【乗るための木を組みます】
【さあ、力を合わせて「せいのー」】 【やっと戻ったー】
2018/06/25 12:00 |
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学習の様子
4・5年生宿泊学習始まる
6/25(月)
本日から一泊二日の種差少年自然の家での宿泊学習が始まり、朝の時間に4・5年生の4人が元気に出発しました。その姿を6年生が見送り、全校児童のつながりの深さを感じさせました。
午前中は、午後に行ういかだ体験に向けてのいかだ作りを行います。大久喜小学校、金浜小学校の子供達と仲良く、元気に取り組むことと思います。
【元気に出発です】 【見送る6年生】
【自然の家で説明を聞きました】 【種差漁港に到着】
今後の様子についても続報でお知らせする予定です。
2018/06/25 10:50 |
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学習の様子
海のおとぎ会
6/22(金)
本日の朝の時間に、本年度の最終の回となった「第3回海のおとぎ会」を行いました。
今回の読み聞かせ担当は校長先生と教頭先生でした。校長先生は、上学年の子どもたちに大型絵本を使って「花さき山」を、教頭先生は、下学年の子どもたちにカエルくんシリーズの「ふたりはともだち」などを読み聞かせてくれました。どちらも、古くからあるお話の絵本ですが、子どもたちは真剣に聞き入っていました。
2018/06/22 09:20 |
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学校生活
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