2016年2月の記事
読み聞かせ・・・司書のようなボランティアに感謝！
図書ボランティアとして松本先生にお越しいただいていました。今日が今年度の最終日でした。暴風雪対応・・・登校時の注意！
風が強さを増してきました。明日、３月１日にかけて、北日本を中心に大荒れの天気になる予報です。低気圧が３つ北海道上空にくるようです。年度末参観日②・・・５年生のやる気と６年生の感謝の心
お茶と手づくりクッキーで保護者の方々との語らいの場を設定していました。その会の中で、６年生は、卒業を前にお母さんにへの感謝の気持ちを手紙に書き、それをしっかり読み上げ、手渡してくれました。手づくりのお弁当箱入れの袋をプレゼントしていました。いつ、作っていたのでしょう。５年生は、来年最高学年になるので、どんな学年にしたいかを発表していました。どの子も、「１４０周年の年なので、いろいろ活動して、様々発表したい」と述べていました。５年生５名、次年度期待しています。
この子たちを、ウルトラファイブ！と呼びます。頑張ろうウルトラファイブ。
年度末参観日・・・まとめと次年度の見通しが
３，４年生は、総合的な学習の様子を発表していました。地域にある種苗センターで学んだウニの生態について詳細に発表していました。「ウニには、岩に張り付くための吸盤があるんだよ」とウニのすごい所を話していました。お母さん方も感心して聞いていました。考える力を伸ばす児童会活動・・・デメリットを改善する手立てを
数年前の単学級の時代と違い、現在は３学級・複式です。以前と同じように、全校児童会の話合いをしても難しいことがあります。少人数児童会では、①じっくり考える、自由に考える時間設定が難しい、②工夫させる機会が少ない、③メンバーが固定化されているので、新しいものを創り出そう！という気持ちよりも、昨年と同じものを～と考えがちです。消極的な面も感じます。
今日は、①②③を改善していく話し合い活動を全校で行ました。学年差があるので、低学年ならここまで考える、高学年は来年度の１４０周年を意識したテーマや活動を提案する等の工夫が必要でした。
テーマを一つに決めるのが難しかったようです。折衷案も出されました。高学年児童が話し合って、再度、全校に提案するそうです。その際、そのテーマに近づくために、生活目標と活動を決めてほしいですね。目標を達成するための具体的な活動について、考えて実践してほしいです。
デジタルとアナログの使い分け・・・拡大カラープリンターの活用
白黒専用の拡大機だけしかありませんでしたが、ようやく拡大カラープリンターが入りました。県外研修報告会・・・後で生きて働く力
私たちは、明日の授業に役立つ研修、使える研修と、これから先(次年度)に役立つであろう考え方や理論、方法論等の研修を行っています。６年生を送る会・・・一人ひとりを生かせる
今日の種差・・・竹スキーできるかな？
全校体育で竹スキーに取り組んでみたいと思っていますが、インフルエンザ対応や積雪の関係で実施できておりません。芝生地に良い感じで降っていますね。贈呈式での一コマ・・・臨機応変に対応すること
記念の盾受賞校は、６校(団体３校)でした。K小は、毎年受賞しているので、慣れたものでした。代表挨拶も立派でした。さて、本校は、盾が授与されたら、市長さんに「大好き！たねさし」のお菓子の詰合せセットをお礼に差し上げましょう！と予定をしていました。盾は堂々といただくことができましたが、市長さんが、さっと次の小学校へ動いたので、お渡しするタイミングを逃してしまったのです。
司会者が気をきかせてくれて、各校の紹介をしたDVDの後に時間を設けてくださいました。さあ大変、どう動けばよいのか打ち合わせもありません。どうするかなと見守ったいたところ、市長さんの席に前まで進み、「私たちのアイディアで完成した、種差らしいお菓子です。どうぞ、食べてみてください」としっかりした声で言いました。また一つ、この子のよさを実感しました。
市長さんも、宣伝してくださる旨の発言がありました。「みはるやの地下でも販売しています」と宣伝した時、和やかな雰囲気になりました。写真のように、しっかりしたコーナーとなっています。
司会者が気をきかせてくれて、各校の紹介をしたDVDの後に時間を設けてくださいました。さあ大変、どう動けばよいのか打ち合わせもありません。どうするかなと見守ったいたところ、市長さんの席に前まで進み、「私たちのアイディアで完成した、種差らしいお菓子です。どうぞ、食べてみてください」としっかりした声で言いました。また一つ、この子のよさを実感しました。
市長さんも、宣伝してくださる旨の発言がありました。「みはるやの地下でも販売しています」と宣伝した時、和やかな雰囲気になりました。写真のように、しっかりしたコーナーとなっています。