サクラ咲く・・・開花日？
あたたかい日、肌寒い日と交互にやってきていますが、本校の桜もようやく開花しました。開花日は、標本木の桜が、５～６輪開いている状態だそうです。ちなみに満開は、８０％以上開花した状態だそうです。学習面は、覚えたこと満タンです！と言った場合、１００％でなければなりませんね。
６年生には、全校児童２０名です、８０％の人が席を立ちました、何人立ったでしょう、という割合の問題を出しました。１６人の答えを出すのに少し時間がかかったようです。
そこで、割合の丸の図、という指導をしました。
「くらべ」 この図に分かっている数値
/ \ を当てはめていく。
「もと」ー「わり」
この図を使いこんでいくと、差し引きの問題や昨年度苦しんだ「３００円のパンを１０％引きで売っていました。タイムサービスでさらに、その３０％引きになりました。いくらになったのでしょう？」
差引の差引ですので、４０%引きではありません。このつまずきが多いのです。答えは、１８９円で、３７％引きです。割合の丸の図を２つかいて、考えながら解いた子が正解にたどり着くことができました。図表化して考えることが大事になってきます。
新任式・始業式・・・２８年度のスタート！！！
新しい教頭先生と保健室の先生に出会いました。「種差は、家族と訪れて気持ちを一新したり、癒される場です。また、県外のお客様が来た時、一番最初に連れて行く場所が種差です。～」とお話してくださいました。とてもうれしく感じます。ケンケンがくがく？・・・あっちでもこっちでも
今日の種差・・・芝のサークル？
屋根のない学校・・・このカリキュラム・マネジメントも大事
インフォメーションセンターや自然の家、環境保全団体等の情報も取り込んで、屋根のない学校の体験活動等を進めています。４月２３日(土)８：００～１０：００第２２回青森県春のクリーン大作戦：八戸会場が、白浜海水浴場になっています。漂着ゴミがけっこう海岸線にあります。
５月１５日(日)自然の家主催の「春のハイキング」が開催されます。海鳥の観察や砂鉄集めや貝殻ストラップづくり等が予定されています。お問い合わせは、自然の家(３８－２１３１へ)
地域で行われている活動(屋根のない学校の活動・教材)を本校児童へ紹介したり、本校の教育活動や行事に取り込んだりしていくことが大切だと考えております。
アクティブ・職員・・・これから求められるアクティブ・ラーニング
書店の教育書コーナーへ行くと、「アクティブ・ラーニング」と題した本がけっこう並んでいます。一言でいうと、主体的・能動的な学び・学習ということです。マラソンが新学期からスタートします。先日重機で校庭整地をしました。それを受けて、今日、用務員さん２人が自主的に集まり、コースづくりの作業をしてくれました。それに体育主任も加わっています。教職員がそれぞれ責任を持ち、必要な力を発揮、地域の人々や保護者も巻き込んていくカリキュラム・マネジメントが重要となってきます。
複式学習そのものが、「アクティブ・ラーニング」だと思っています。担任が他の学年を指導している「わたり」の間の『一人学び』の時間帯に、いかにこれから更に求められる「アクティブ・ラーニング」、主体的・能動的な学習をさせることができるか、先生の指示を待ちでなく、主体的に取り組む学習をどう作っていくかが問われています。
まずは、子どもたちに大人のアクティブ～を見せていきましょう。
白浜海水浴場の砂浜を高校生がたくさん走っていました。陸上部や野球部でしょうか。
雨模様より晴れが種差には一番です。今日は風が強く、春の交通安全運動の旗も波打っています。
みぞれ交じりの雨、一気にまた寒くなってしまいました。学校では、新年度に向け様々な計画を立てたり、話し合ったりしています。
