第１学期終業式・・・気持ち良い海風をうけての実施
１０：３０～芝生地で、第１学期終業式を行いました。太平洋を眺めながら、各学年代表児童の１学期頑張ったことと、夏休みに取り組んでみたいこと等を発表してくれました。その後、１４０周年のテーマ、海洋教育パイオニアスクール校としての学習と様々な体験活動についてのお話がありました。『いわし見張り岩物語』と題した紙芝居風&寸劇風のお話もありました。
芝生地で歌った校歌、良かったです。佐藤春夫氏も喜んでいることでしょう。
式後は、通信票の伝達です。芝生に座っての学級指導も学級それぞれでした。
この様子は、ATV、RAB、NHKの夕方のニュース内で放送される予定です。どうぞ、録画準備をしてください。３局、迷いますね。見どころは、児童３名による『地引網漁寸劇』です。
芝生地で歌った校歌、良かったです。佐藤春夫氏も喜んでいることでしょう。
式後は、通信票の伝達です。芝生に座っての学級指導も学級それぞれでした。
この様子は、ATV、RAB、NHKの夕方のニュース内で放送される予定です。どうぞ、録画準備をしてください。３局、迷いますね。見どころは、児童３名による『地引網漁寸劇』です。
明日の終業式・・・霧と低温への対応を
明日は、芝生地において第１学期終業式を行います。明日もやませの関係で霧・低温注意報のようですので、寒くない服装で登校させてください。東海や西日本では、３０度をこしているというのに。式は、１０：３０～１１：００、学級指導１１：００～１１：２０、１１：２５～１１：５５ウニの殻むき体験をキャンプ場にて実施、退下１２：００．現地解散となります。
なお、ウニの殻むきでは、食べるためのスプーン、軍手、持ち帰り用ビニル袋を準備願います。
低温のため、午後に予定していた南浜中学校のプール利用は中止です。プール利用の指導をして夏休みを迎えさせます。夏休み中、たくさん利用してほしいと思います。
屋根のない学校の１学期を振り返る・・・画像を通して
食品容器環境美化協会から６月、取材を受けた時の様子を３分弱の動画にしていただきました。まだ、HPにはアップされていませんが、CD-Rが届きましたので、給食時の昼の番組として視聴させます。3年前の実践・・・なつかしいです！
ESDとは、持続・発展可能な活動を地域と共に実践していく視点です。本校では、『自然とのつながり』『人とのつながり』『社会とのつながり』『自分たちの生き方』の４つの視点を設定して実践しています。3年前の実践・・・北東北三県共通環境教材
青森・秋田・岩手の３県で共通に環境教育に活用できる教材等を作成(担当：県環境政策課)しています。今回、授業で使えるワークシートが、一太郎、ワードで入っているので、すぐ活用できます。どのような環境教育を進めていけばよいのかは、ワークブックは参考になります。この中には、本校が２６年度仙台市において発表した『ESDの視点を取り込んだ環境教育』も掲載されています。夏休みを充実させるために・・・アイディア事前指導
まもなく、３１日間の夏休みに入ります。夏休み前に、これまで、①自由研究の進め方、②アイディア貯金箱の作り方を指導してきました。３年目の今年は、『市村アイディア賞』への取組の事前指導を４～６年に行いました。生活の中から、これがあれば便利、こんな不便をしたから、こうしたい・・・と考えた物を作ります。作るのが難しかったら、アイディアの絵や図だけでも良いのです。
今日は、PTA協議会からいただく、○○のひみつ、という本にヒントがたくさん掲載されていることを７つの事例をもとにお話しました。既に、自分なりのアイディアを決めているという子が３分の２いました。うれしいですね。
どんな作品が創り出されてくるか、楽しみです。
今日は、PTA協議会からいただく、○○のひみつ、という本にヒントがたくさん掲載されていることを７つの事例をもとにお話しました。既に、自分なりのアイディアを決めているという子が３分の２いました。うれしいですね。
どんな作品が創り出されてくるか、楽しみです。
歯磨き指導・・・学校歯科医による長年の指導
６月に取材を受けたこと・・・食環協の「まち美化キッズ」に
昨年度、食品容器環境美化協会より表彰していただきた関係で、今年度、環境保全・美化活動についての取材を受けました。６月６日、７日の海岸清掃・砂の芸術、磯遊び、オオハンゴンソウ駆除、資源回収、ゴミゼロ登校など、実際の様子を見ていただきました。 この度、３分弱の動画が編集され、確認作業をしました。８月に入ると、食品容器環境美化協会のHP、「まち美化キッズ」のページに進むと、『小学生や中学生のまち美化作戦』をクリックすると、『映像で見るまち美化作戦』が出てきます。種差小学校をクリックして、どうぞご覧ください。素晴らし出来栄えですので、１４０周年で活用していきたいと考えています。
海の日・・・１学期の海洋教育を振り返る、２学期の見通しをもつ
海洋教育パイオニアスクールとして指定を受けたから、海とのかかわり学習を進めているのではなく、何十年も前から、生活科や理科、社会科、総合等で扱ってきています。
それらを整理・統合したのが、パイオニアスクールとしてのプログラム開発です。
今日は『海の日』です。２００３年までは、７月２０日が海の日でした。２０日は、明治天皇が東北巡幸で横浜に無事に帰航した日を記念しています。ハッピーマンデー法により、今は、７月第３月曜日に。
海の日は、「海の恩恵に感謝する日」ですので、本来この日に海岸清掃をしたり、磯遊び、カヌー体験、ウニの殻むき体験等を実施すればよいのでしょう。しかし、祝日ですので、そうもいきませんね。
１学期の終わりの祝日です。海の日の意味を少し子どもたちに知らせ、海とのかかわりを意識させ、１学期にどんな海とのかかわりをもってきたかを振り返る日にしたいです。さらに、２学期の見通しも持たせたいと思います。
特別な時間設定はできません。給食時のランチルームでお話したり、芝生地で実施する終業式のお話に組み込んだりしていくことを考えています。「１９日」は、俳句の日に設定しているので、１学期の海と関わったことを俳句にしても良いですね。今年は、少しだけ、海の日を意識したいです。
それらを整理・統合したのが、パイオニアスクールとしてのプログラム開発です。
今日は『海の日』です。２００３年までは、７月２０日が海の日でした。２０日は、明治天皇が東北巡幸で横浜に無事に帰航した日を記念しています。ハッピーマンデー法により、今は、７月第３月曜日に。
海の日は、「海の恩恵に感謝する日」ですので、本来この日に海岸清掃をしたり、磯遊び、カヌー体験、ウニの殻むき体験等を実施すればよいのでしょう。しかし、祝日ですので、そうもいきませんね。
１学期の終わりの祝日です。海の日の意味を少し子どもたちに知らせ、海とのかかわりを意識させ、１学期にどんな海とのかかわりをもってきたかを振り返る日にしたいです。さらに、２学期の見通しも持たせたいと思います。
特別な時間設定はできません。給食時のランチルームでお話したり、芝生地で実施する終業式のお話に組み込んだりしていくことを考えています。「１９日」は、俳句の日に設定しているので、１学期の海と関わったことを俳句にしても良いですね。今年は、少しだけ、海の日を意識したいです。
