最新記事
卒業生を送る会
ひな人形飾り
参観日
種小タイム発表会
委員会活動
月別アーカイブ
2025年2月(8)
2025年1月(10)
2024年12月(12)
2024年11月(17)
2024年10月(16)
2024年9月(30)
2024年8月(1)
2024年7月(17)
2024年6月(27)
2024年5月(16)
2024年4月(13)
2024年3月(14)
2024年2月(16)
2024年1月(11)
2023年12月(18)
2023年11月(18)
2023年10月(22)
2023年9月(36)
2023年8月(6)
2023年7月(13)
2023年6月(34)
2023年5月(18)
2023年4月(16)
2023年3月(15)
2023年2月(18)
2023年1月(14)
2022年12月(18)
2022年11月(20)
2022年10月(18)
2022年9月(37)
2022年8月(4)
2022年7月(13)
2022年6月(36)
2022年5月(21)
2022年4月(19)
2022年3月(20)
2022年2月(18)
2022年1月(13)
2021年12月(19)
2021年11月(24)
2021年10月(24)
2021年9月(19)
2021年8月(6)
2021年7月(13)
2021年6月(37)
2021年5月(19)
2021年4月(15)
2021年3月(2)
2021年2月(2)
2020年11月(2)
2020年10月(4)
2020年9月(17)
2020年8月(2)
2020年5月(1)
2020年4月(2)
2020年3月(1)
2019年10月(1)
2019年9月(2)
2019年7月(2)
2019年6月(28)
2019年5月(1)
2019年3月(16)
2019年2月(16)
2019年1月(11)
2018年12月(13)
2018年11月(15)
2018年10月(17)
2018年9月(14)
2018年8月(5)
2018年7月(8)
2018年6月(28)
2018年5月(16)
2018年4月(14)
2018年3月(15)
2018年2月(18)
2018年1月(10)
2017年12月(14)
2017年11月(19)
2017年10月(21)
2017年9月(19)
2017年8月(7)
2017年7月(15)
2017年6月(40)
2017年5月(21)
2017年4月(9)
2017年3月(41)
2017年2月(26)
2017年1月(30)
2016年12月(29)
2016年11月(35)
2016年10月(38)
2016年9月(50)
2016年8月(26)
2016年7月(54)
2016年6月(71)
2016年5月(43)
2016年4月(45)
2016年3月(43)
2016年2月(38)
2016年1月(18)
2015年12月(38)
2015年11月(43)
2015年10月(54)
2015年9月(51)
2015年8月(38)
2015年7月(43)
2015年6月(55)
2015年5月(55)
2015年4月(61)
2015年3月(56)
2015年2月(46)
2015年1月(38)
2014年12月(36)
2014年11月(48)
2014年10月(46)
2014年9月(61)
2014年8月(45)
2014年7月(64)
2014年6月(42)
2014年5月(39)
2014年4月(44)
2012年12月(1)
2012年11月(2)
2011年3月(2)
2011年2月(6)
2010年12月(1)
2010年11月(2)
2010年10月(5)
2010年9月(2)
2009年10月(1)
2009年9月(2)
2009年8月(1)
2009年7月(1)
2009年6月(15)
2009年5月(5)
検索
プロフィール
カテゴリ
学校行事(312)
児童会活動(54)
小中連携事業(6)
総合学習(41)
お知らせ(259)
自然・環境(349)
地域との連携(147)
安全・安心(105)
学習の様子(1042)
校内研修(7)
ボランティア(17)
国際理解教育(7)
給食(6)
学校生活(203)
夏休み(27)
PTA活動(14)
食育(20)
家庭学習(2)
部活動(15)
小小連携(11)
からだつくり(10)
冬休み(3)
見取り(2)
海とのかかわり(23)
アクティブ・ラーニング(2)
環境美化(25)
周年事業(28)
景観学習(28)
海洋教育(47)
行事・学習の様子(68)
小・中連携(2)
PTA活動(1)
学校施設(10)
安全指導(5)
学習(3)
学校の様子(2)
地域(1)
地域行事(1)
クラブ活動(1)
携帯サイトはコチラ
宿泊学習⑧(いかだ完成)
宿泊学習⑧いよいよいかだが完成しました。
午後0時40分 いかだの完成です。オールの使い方を教えてもらい、これから海にこぎ出します。
2021/06/21 13:30 |
この記事のURL
|
学習の様子
宿泊学習⑦(いかだづくり)
宿泊学習⑦「いかだづくり」最終段階です。
午後0時20分 いかだ作りの再開です。
午前中に作った骨組みに、浮きの役割をする「スチロバール」を取り付けます。
自分が実際にのるいかだです。真剣な作業が続きます。
浜カレーもおいしくいただき、みんな元気に午後の活動に取り組んでいるようです。
2021/06/21 12:40 |
この記事のURL
|
学習の様子
宿泊学習⑥(浜カレー)
宿泊学習⑥ お楽しみの「浜カレー」です。
11時30分 いかだ作りを一時終えて、お楽しみの昼食タイムです。
メニューは、海の幸がたくさん入った大人気メニューの「浜カレー」です。
大久喜小・金浜小のみんなと「黙食」でしたが、一緒に食べることができました。
外で食べるカレーは格別おいしく感じたと思います。この後は、いよいよ海にこぎ出します。
2021/06/21 12:10 |
この記事のURL
|
学習の様子
宿泊学習⑤(いかだづくり)
宿泊学習⑤ いかだがもう少しで完成です。
11時10分 いかだの骨組みの部分が完成しました。
これにスチロバールを取り付けて海にこぎ出すことになります。
大久喜小・金浜小の人たちとも一緒に活動をして、交流を深めつつあります。
2021/06/21 11:30 |
この記事のURL
|
学習の様子
宿泊学習④(いかだ活動)
宿泊学習④「いかだ活動」
10時20分いよいよいかだ作りの開始です。
大久喜小や金浜小の人たちとも一緒にいかだを作りました。
しっかりひもで結ばないと、海にこぎ出したときにばらばらになります。みんなで力を合わせて作りました。
2021/06/21 11:20 |
この記事のURL
|
学習の様子
宿泊学習③(イカダ出発)
宿泊学習③「イカダ活動」出発
9時50分海に向けて出発です。オレンジ色の背負っているものは「スチロバール」というイカダ作りの材料です。見た目ほど重くはありません。
2021/06/21 10:30 |
この記事のURL
|
学習の様子
宿泊学習②(入所式)
6月21日宿泊学習②「入所式」
9時「種差少年自然の家」到着です。種差小、大久喜小、金浜小の3校が一緒になっての活動です。
入所式を終え、最初の活動「いかだ活動」に出発です。少し雲が出てきて、直射日光が厳しくなくちょうど良さそうです。
2021/06/21 10:30 |
この記事のURL
|
学習の様子
宿泊学習①(出発式)
6月21日 宿泊学習①「出発式」 今日は夏至、一年で一番昼が長い日、天気も快晴です。
8時15分玄関前で出発式を行いました。「イカダ作りが楽しみ」「浜カレーが楽しみ」「ボンファイヤーのダンスが楽しみ」など感想発表をしました。
種差少年自然の家まで約30分間、暖かい日差しを浴びながら全員元気に出発しました。
先週やってきたモルモットも元気に「きゅ、きゅ」と鳴いて、えさをもりもり食べています。名前はこれから決めます。
2021/06/21 08:40 |
この記事のURL
|
学習の様子
宿泊学習出発式
6月18日「宿泊学習出発式」を行いました。
5年生は、来週の月曜日から2日間、種差少年自然の家に行きます。宿泊学習で頑張りたいことを、はきはきと発表しました。
学校でも、「返事」や「あいさつ」がよく、リーダシップを発揮している5年生ですから、校外でも、他校の人と仲良く楽しく活動すると思います。活動の様子は、ブログでもお知らせしたいと思います。
2021/06/18 12:10 |
この記事のURL
|
学習の様子
モルモットがやってきた
6月18日 「モルモット」がやってきました。獣医師さんの御協力のもと、モルモットを飼うことにしました。
生後1か月、300gのモルモットの赤ちゃんです。白い色で「性格がいいですよ」と獣医師さんからのお墨付きです。
ケージの掃除の仕方、餌のやり方や量、抱っこの仕方を獣医師さんから教えてもらいました。
モルモットを驚かさないよう、教室ではみんな静かです。「土曜も日曜もお世話のために学校にきたい」と言う等、子供たちは大切に育てようとする意欲満々です。
2021/06/18 12:00 |
この記事のURL
|
学習の様子
2933件中 791~800件目
<<前へ
78
|
79
|
80
|
81
|
82
次へ>>