海洋教育パイオニアスクールプログラム助成活動・・・いよいよ開始
本校は、平成28年度、「日本財団」「笹川平和財団海洋政策研究所」「東京大学海洋アライアンス海洋教育促進研究センター」の助成を受け、①種差の海に親しみ、②種差の海を知り、③種差の海を守り、④種差の海を利用する教育活動に力を入れていきます。
テーマは、『食育と関連づけた海洋教育カリキュラムの作成』です。海の幸を食し、子どもたちの味覚を高めていく活動を通して、前述の①②③④のカリキュラムを作成していきます。トピック的な扱いに終わることなく、活動や体験を通して、子どもたちの生きる力、つまり、海や自然、人を関わり、気づき、考え、行動できる力の育成に努めていきます。
テーマは、『食育と関連づけた海洋教育カリキュラムの作成』です。海の幸を食し、子どもたちの味覚を高めていく活動を通して、前述の①②③④のカリキュラムを作成していきます。トピック的な扱いに終わることなく、活動や体験を通して、子どもたちの生きる力、つまり、海や自然、人を関わり、気づき、考え、行動できる力の育成に努めていきます。

南部藩ゆかりの都市との交流事業・・・開講式
平成28年度南部藩ゆかりの都市との交流事業の開講式と事前研修会が行われました。
研修会では、オリエンテーションや班づくり、一人一人の自己紹介等がありました。
本校から参加する6年生男子児童も元気いっぱい発表し頑張っていました。
研修会では、オリエンテーションや班づくり、一人一人の自己紹介等がありました。
本校から参加する6年生男子児童も元気いっぱい発表し頑張っていました。

2016/06/24 16:30 |
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広域的体験学習・・・南郷歴史民俗資料館4
広域的体験学習・・・南郷歴史民俗資料館②

力を入れて、ごしごし板にこすり付けています。
2016/06/23 13:40 |
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広域的体験学習・・・南郷歴史民俗資料館①
広域的体験学習・・・水泳教室①
連凧あげの練習・・・20人全員あがった!
連凧づくり・・・創立140周年記念として
今日の午後は、140周年記念の連凧づくりを行いました。20人が一人5枚の連凧を作り、合わせて100枚。
竹ひごを十字に組合せ、セロテープでピンと張るのが難しかったようです。なんとか完成しました。凧には、思い思いの絵や文字をかいていました。
明日、1時間目に校庭で上げてみます。今日指導してくださった日本凧の会(仙台凧の会)の2名の方も一緒にあげます。連結の仕方も教えていただく予定です。曇りの予報ですが、全校での連凧あげができるでしょうか。楽しみです。7月3日の種差海岸観光まつりでは、140周年を記念して、芝生地で140枚連結させます。
竹ひごを十字に組合せ、セロテープでピンと張るのが難しかったようです。なんとか完成しました。凧には、思い思いの絵や文字をかいていました。
明日、1時間目に校庭で上げてみます。今日指導してくださった日本凧の会(仙台凧の会)の2名の方も一緒にあげます。連結の仕方も教えていただく予定です。曇りの予報ですが、全校での連凧あげができるでしょうか。楽しみです。7月3日の種差海岸観光まつりでは、140周年を記念して、芝生地で140枚連結させます。
