３月１８日　いよいよ明日は卒業式です。今日は最終準備をしました。


お世話になった先生方から、お祝いのお花がたくさん届きました。受付の近くに披露しておりますのでご覧いただければと思います。


会場も最後の準備です。丁寧にお花を並べ白布を敷きました。


６年生の教室も準備完了です。明日は、感謝の気持ちをしっかり届け、それを感じる卒業式になると思います。

2024/03/18 15:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月１５日　先日から「グループを作って給食を食べる」会食を始めました。


コロナ前と同じ状態、４年ぶりの会食です。


でも、食べ始めてしばらくの間は、みんな黙って食べています。


ある程度食べ終わってから、少しずつ楽しいおしゃべりが始まりました。


マナーを守って、穏やかな感じの会食でした。縦割りグループですから、上の子が下の子を見てあげるいい雰囲気も見られました。

2024/03/15 12:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月１４日　「卒業式予行」を行いました。


普段の練習の時から「仲間と力を合わせ」「本気」で取り組んできました。


今日も「感謝の気持ち」を「態度」や「声」で届けようと頑張りました。


いつでも全員が本気で頑張る種差の子どもは、とても素敵です。本番では、「涙涙・・・」になるかもしれません。残り少ない日々を大切にしていきたいと思います。

2024/03/14 11:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月１３日　卒業式会場準備を行いました。


いつもは６年生がいるのですが、卒業式準備は６年生にはさせられません。６年生のありがたさが改めて感じられました。


いよいよ明日は、卒業式予行です。体育館はそれほど寒くなく、しっかりとした予行ができそうです。

2024/03/13 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月１２日　今日の卒業式の練習は、全体を通してみました。


「感謝の気持ち」を伝えるために「大きな声」「美しい歌声」「立派な態度」を頑張っています。


そのお手本はやはり６年生です。６年生の「本気」が在校生にも伝わり、練習からエンジン全開で頑張っています。

2024/03/12 10:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月１１日　今日は八戸市防災教育の日です。


今回は本校の用務員さんを講師として、「東日本大震災の時、種差海岸の津波はどんなものであったのか」についてお話しいただきました。


芝生のトイレが飲み込まれたり、船小屋が流されたり、今見ている風景とは全く違う様子に子供たちは驚いていました。


最後に「津波てんでんこ」のお話から、自分の命は自分で守ることの大切さを学びました。子供たちは「家族でも話し合ってみたい」と感想を述べました。

2024/03/11 10:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月８日　卒業式の全体練習を行いました。


今日は、「歌」を中心に練習をしました。


「感謝の気持ち」を歌声と表情で届けます。


体育館には紅白幕を張り、準備も着々と進んでいます。卒業式まであとわずか、子供たちの気持ちも一つになりつつあります。

2024/03/08 10:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月７日　来年度の「児童会テーマ」を決める話し合いをしました。


今年度は「自信あふれる元気な返事で、きずなを深める種差小」でした。


今年度の振り返りをしっかりして、それをもとに来年度を決めていきます。


各学年から出された案をもとに、「１年生でもわかりやすくしよう」「毎日の放送だから言いやすいほうがいいよ」など真剣に意見が交わされました。


その結果「ふわふわ言葉で支えあう、みんなで創る種差小」と決定しました。来年度めあてに向かって頑張りたいと思います。

2024/03/07 15:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月６日　卒業式の練習を行いました。


今日から在校生全員による全体練習の開始です。感謝の気持ちを伝えるために「大きな声」「目線」「よい姿勢」を頑張りたいと子供たちから出されました。


その後、一人一人が自分たちで考えた「呼びかけ」の練習をしました。思いがたくさんつまった言葉を丁寧につないでいきました。

2024/03/06 11:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

３月５日　今週は特別清掃週間です。


教室や廊下、体育館の汚れをスポンジを使って落とします。


卒業生をきれいな校舎から送り出したいからです。


少ない人数ですが、みんなが人一倍働くので、どんどんきれいになっています。


週末にはワックスをかけて、ピカピカにしたいと思います。


たねモルも校舎がきれいになって、うれしそうにしています。

2024/03/05 10:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子