調理実習の発展として・・・休憩所のメニューへ
遊歩道を楽しむ・・・図鑑がベスト!
センター効果・・・観光客の増加かな?
種差海岸を悠々と・・・パラグライダー本校上空も飛行
ロングの昼休み・・・サッカーを楽しむ!
複式授業を参観いただく・・・学校教育課訪問
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26年度の学校目標「複式学習における学び方を身につけ、自ら学習する子どもの育成」に向けた学校の取り組みや授業実践についてのご指導をいただくことができました。
学校だよりでもお知らせしましたが、「複式学習における学びの系統確認シート」に基づく指導や「家庭学習がんばりカード」の中の保護者のコメント等の必要性を再認識することができました。このことは、先日お願いした学校目標に係るアンケートの結果とともに、2学期に文書にてお知らせいたします。