１１月２２日、今回の金トレ（金曜日の全校指導）で「聞く聞くドリル」を行いました。今日は何の意味もない文字列を一度に８つ聞いて書いていくという学習です。意味のない文字列は覚えにくく、高学年の子どもたちも苦戦していました。私たちが、言葉の意味を理解し、文字と関連付けて覚えていることがよくわかる学習でした。

2024/11/22 15:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子