授業公開（３､４年）
９月６日 ３、４年の「授業公開」を行いました。
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３年生は「あまりのあるわり算」の学習です。最初の１５分は練習問題に取り組みました。全員集中していて大変立派です。
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３年生は「説明することが好き」です。進んで自分の考えを発表することができました。
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４年生は「わり算の筆算」の学習です。前の勉強より「桁数」が多くなり難しくなったのですがやる気満々です。
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粘り強く問題に取り組み、できるようになったことをみんなで喜び合いました。両学年とも「学習に対する意欲の高さと集中力」が際立っていました。今後も「質の高い授業」を目指して「教員研修」を行っていきたいと思います。
３年生は「あまりのあるわり算」の学習です。最初の１５分は練習問題に取り組みました。全員集中していて大変立派です。
３年生は「説明することが好き」です。進んで自分の考えを発表することができました。
４年生は「わり算の筆算」の学習です。前の勉強より「桁数」が多くなり難しくなったのですがやる気満々です。
粘り強く問題に取り組み、できるようになったことをみんなで喜び合いました。両学年とも「学習に対する意欲の高さと集中力」が際立っていました。今後も「質の高い授業」を目指して「教員研修」を行っていきたいと思います。