子ども新聞の活用・・・ラップアップもしっかり

　５名の児童が取材がんばりました。これで終わりでは、もったいないですね。取り組んでどうだったのか、本人たちも振り返りをさせますが、下級生にもラップアップ。
　先輩の書いた記事を読んで、何を感じたか、自分も５，６年になったら、どんなことにチャレンジしてみたいかを考えさせます。そして、それを書かせ、言わせます。ぼくは～、わたしは～をと、共有させていくことが意欲や自主性を高めていくのだと思います。
　４年生、じっくり読んでいました。