低・中学年の英語活動・・・学期に２回くらい実施予定
週に１時間５，６年は外国語活動の時間があります。これまでALTの先生を５，６年で活用してきましたが、今年度から１～４年でも英語に親しみをもたせる授業を取り入れていきます。
今日の５時間目は、２年～４年の３個学年合同でALTの先生とHRTの先生で授業を進めました。
デーブン先生の出身地のカナダのお話のあと、セブンステップスの歌をギター伴奏で行いました。CDだと速さ調節できないので、ギターにしました。その方が子どもたち側に寄っていけます。様々なステップが楽しかったようです。
次に、フルーツ１０個の絵を黒板にはり、英語での発音を教えてもらいました。
次に、タッチゲームで、新品のはえたたきを２本用意し、２組でフルーツ採りをしました。デーブンさんの「グレープフルーツ」と「グレープス」を聞き取るのが難しかったようです。競争なので大盛り上がりでした。
写真は、フルーツの模型を手に持ち、そのフルーツ名を言われたら動く、というフルーツバスケットをしました。皆、ワーワー言いながら席替えをして楽しみました。
最後は、ちゃかぽこゲームでした。ちゃかぽこ、言いながらフルーツ名を言います。言えなくなたったら輪から抜ける、最後に残った人の勝ち！というもの。
ビンゴゲームもしたので、歌あり、素早い動きあり、手拍子ありで、あっとい間の４５分でした。
今日の５時間目は、２年～４年の３個学年合同でALTの先生とHRTの先生で授業を進めました。
デーブン先生の出身地のカナダのお話のあと、セブンステップスの歌をギター伴奏で行いました。CDだと速さ調節できないので、ギターにしました。その方が子どもたち側に寄っていけます。様々なステップが楽しかったようです。
次に、フルーツ１０個の絵を黒板にはり、英語での発音を教えてもらいました。
次に、タッチゲームで、新品のはえたたきを２本用意し、２組でフルーツ採りをしました。デーブンさんの「グレープフルーツ」と「グレープス」を聞き取るのが難しかったようです。競争なので大盛り上がりでした。
写真は、フルーツの模型を手に持ち、そのフルーツ名を言われたら動く、というフルーツバスケットをしました。皆、ワーワー言いながら席替えをして楽しみました。
最後は、ちゃかぽこゲームでした。ちゃかぽこ、言いながらフルーツ名を言います。言えなくなたったら輪から抜ける、最後に残った人の勝ち！というもの。
ビンゴゲームもしたので、歌あり、素早い動きあり、手拍子ありで、あっとい間の４５分でした。