- 2024年9月(3)
- 2024年8月(1)
- 2024年7月(17)
- 2024年6月(27)
- 2024年5月(16)
- 2024年4月(13)
- 2024年3月(14)
- 2024年2月(16)
- 2024年1月(11)
- 2023年12月(18)
- 2023年11月(18)
- 2023年10月(22)
- 2023年9月(36)
- 2023年8月(6)
- 2023年7月(13)
- 2023年6月(34)
- 2023年5月(18)
- 2023年4月(16)
- 2023年3月(15)
- 2023年2月(18)
- 2023年1月(14)
- 2022年12月(18)
- 2022年11月(20)
- 2022年10月(18)
- 2022年9月(37)
- 2022年8月(4)
- 2022年7月(13)
- 2022年6月(36)
- 2022年5月(21)
- 2022年4月(19)
- 2022年3月(20)
- 2022年2月(18)
- 2022年1月(13)
- 2021年12月(19)
- 2021年11月(24)
- 2021年10月(24)
- 2021年9月(19)
- 2021年8月(6)
- 2021年7月(13)
- 2021年6月(37)
- 2021年5月(19)
- 2021年4月(15)
- 2021年3月(2)
- 2021年2月(2)
- 2020年11月(2)
- 2020年10月(4)
- 2020年9月(17)
- 2020年8月(2)
- 2020年5月(1)
- 2020年4月(2)
- 2020年3月(1)
- 2019年10月(1)
- 2019年9月(2)
- 2019年7月(2)
- 2019年6月(28)
- 2019年5月(1)
- 2019年3月(16)
- 2019年2月(16)
- 2019年1月(11)
- 2018年12月(13)
- 2018年11月(15)
- 2018年10月(17)
- 2018年9月(14)
- 2018年8月(5)
- 2018年7月(8)
- 2018年6月(28)
- 2018年5月(16)
- 2018年4月(14)
- 2018年3月(15)
- 2018年2月(18)
- 2018年1月(10)
- 2017年12月(14)
- 2017年11月(19)
- 2017年10月(21)
- 2017年9月(19)
- 2017年8月(7)
- 2017年7月(15)
- 2017年6月(40)
- 2017年5月(21)
- 2017年4月(9)
- 2017年3月(41)
- 2017年2月(26)
- 2017年1月(30)
- 2016年12月(29)
- 2016年11月(35)
- 2016年10月(38)
- 2016年9月(50)
- 2016年8月(26)
- 2016年7月(54)
- 2016年6月(71)
- 2016年5月(43)
- 2016年4月(45)
- 2016年3月(43)
- 2016年2月(38)
- 2016年1月(18)
- 2015年12月(38)
- 2015年11月(43)
- 2015年10月(54)
- 2015年9月(51)
- 2015年8月(38)
- 2015年7月(43)
- 2015年6月(55)
- 2015年5月(55)
- 2015年4月(61)
- 2015年3月(56)
- 2015年2月(46)
- 2015年1月(38)
- 2014年12月(36)
- 2014年11月(48)
- 2014年10月(46)
- 2014年9月(61)
- 2014年8月(45)
- 2014年7月(64)
- 2014年6月(42)
- 2014年5月(39)
- 2014年4月(44)
- 2012年12月(1)
- 2012年11月(2)
- 2011年3月(2)
- 2011年2月(6)
- 2010年12月(1)
- 2010年11月(2)
- 2010年10月(5)
- 2010年9月(2)
- 2009年10月(1)
- 2009年9月(2)
- 2009年8月(1)
- 2009年7月(1)
- 2009年6月(15)
- 2009年5月(5)
- 学校行事(309)
- 児童会活動(51)
- 小中連携事業(6)
- 総合学習(41)
- お知らせ(259)
- 自然・環境(349)
- 地域との連携(147)
- 安全・安心(105)
- 学習の様子(963)
- 校内研修(7)
- ボランティア(17)
- 国際理解教育(7)
- 給食(6)
- 学校生活(203)
- 夏休み(27)
- PTA活動(13)
- 食育(20)
- 家庭学習(2)
- 部活動(15)
- 小小連携(11)
- からだつくり(10)
- 冬休み(3)
- 見取り(2)
- 海とのかかわり(23)
- アクティブ・ラーニング(2)
- 環境美化(25)
- 周年事業(28)
- 景観学習(28)
- 海洋教育(47)
- 行事・学習の様子(68)
- 小・中連携(2)
- ＰＴＡ活動(1)
- 学校施設(10)
- 安全指導(5)
- 学習(3)
- 学校の様子(2)
- 地域(1)
始業前に外遊びしてから朝の活動に入る子が増えてきました。朝の軽い運動が眠った体や脳を起こします。校庭に響く子どもたちの声、良いですね。