参観日・・・授業公開及び全体会、PTA総会、学級懇談
１，２年は「音楽」、３，４年は「国語」、５，６年は「算数」でした。音楽は、１，２年合同で曲に合わせて体を動かし音楽を楽しむ学習でした。
３，４年の国語は、類似教材、今日の場合は言葉の勉強で、修飾語の使い方でした。２個学年合同ですが、内容に学年差があります。
５，６年は、５年が体積の学習、６年が対称図形の学習でした。担任が学年を行き来する「わたり」のある、子どもたちの「一人学び」やグループ学習、ガイド学習のある複式本来の授業です。
３名の地学連理事の方々に授業参観していただきました。「一人一人を大事にした授業でした」「グループ学習の進め方がよい」「まとめをしっかり行っていたが、まとめを書いた用紙が小さい」「子どもたちの発言の中で『同じです！』が気になった。言葉で言わせてほしい」などの感想を述べておられました。
複式の授業充実に努めて参ります。保護者の皆様、地学連理事の皆様、参観ありがとうございました。
全体会でご説明した２７年度の学校経営方針の達成に向け、教職員一同精一杯努力して参りますので、ご支援・ご協力をお願いいまします。