チャレンジ集会・・・３，４年の企画で
中休みの時間、３，４年生が企画した「縦割り班長縄とび大会」が行われました。縦割り班１０名で長縄をとぶのは難しいものがあります。見ていると、３回でひっかかる班、３０回頑張れる班に分かれます。分かれ目は何でしょう。回し手（ターナー）ととぶ人たち（ジャンパー）の呼吸やリズム、速さ等が関係しています。ターナーの近くには高学年、中央は低学年、ジャンプするときに横になって一緒に、手をつないであげる、掛け声を一定に、二拍子でとぶ等。３０回いく班には、ヒミツがありました。
それを見たり、聞いたり、質問したりする時間や場面があればよかったと思います。話し合う場は、リーダー性の発揮と低学年児童が先輩のよさを発見するチャンスです。よさを見あったり、真似し合ったりする余裕が私たち教師にもほしいですね。皆でのびていく場面を見逃さないようにしたいものです。３，４年生は立派に司会役、進行役を務めていました。頑張りましたね。