こども新聞・・・わかった、できたの次の力を

　こども新聞(東奥日報社)が今朝、発行されました。本校からは、５年児童２名の記事が掲載されています。来校された際には、２階図書室に掲示していますので、一読ください。
　学校では、わかった・できた・身についたの授業づくりと、わかった・できた・身についたことをどう使うのかという次の活動や力の育成の２面が求めれています。
　社会科見学で八戸港を見学しました。知ったことをさらに取材し、これからの八戸港の発展について記事に書いて発信しています。
　国語や図工の力を生かして、かるたを作りました。作ったものをインフォメーションセンターで展示したり、児童発表も行います。
　この２つの事例は、わかった・できた・身についたの次の力につながるものと考えています。