学校の様子
6/18 暑さ増す中
６月１８日（火）の子どもたちの様子を紹介します。
朝の様子から。元気な挨拶が飛び交っています。
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入口では、敷いてある泥落としを
きれいに整頓してくれている子もいます。
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みんなが気持ちよく生活できるような心配りと
その行動力が初夏の天気のようにさわやかです。
さて、授業の様子です。２年生。よく考えながらの姿。
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職員室前の花壇では、１年生がアサガオの観察です。
みんな、タブレットを持って撮影していますね。
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大きく生長しているようです。
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６年生の教室は国語の時間。学習したことを生かし、
昼休みの時間について、長い方がいいか短い方がいいか、
根拠をもって話合いを行っていました。
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自分の経験をもとにした聴き合い・伝え合いが見られます。
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最後は、いよいよスタートとなったプールでの学習。
３校時に５年生がトップバッターで活動していました。
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壁際をグルグル回って水の流れをつくり、大きな流れが
できたあと、そこから脱出して真ん中に集合。
命を守る方法からの水泳学習スタートです。
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４校時は、プール清掃で環境整備をしてくれた６年生。
まずは、バディの確認です。みんな大丈夫！
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次に水中ジャンケン。３回勝負です。
鬼ごっこへと活動が進みました。
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５年生も、６年生もとても気持ちよさそうに活動に
参加していました。
夏の風物詩も加わって、小中野っ子の夏は、
これからが本番です。
朝の様子から。元気な挨拶が飛び交っています。
入口では、敷いてある泥落としを
きれいに整頓してくれている子もいます。
みんなが気持ちよく生活できるような心配りと
その行動力が初夏の天気のようにさわやかです。
さて、授業の様子です。２年生。よく考えながらの姿。
職員室前の花壇では、１年生がアサガオの観察です。
みんな、タブレットを持って撮影していますね。
大きく生長しているようです。
６年生の教室は国語の時間。学習したことを生かし、
昼休みの時間について、長い方がいいか短い方がいいか、
根拠をもって話合いを行っていました。
自分の経験をもとにした聴き合い・伝え合いが見られます。
最後は、いよいよスタートとなったプールでの学習。
３校時に５年生がトップバッターで活動していました。
壁際をグルグル回って水の流れをつくり、大きな流れが
できたあと、そこから脱出して真ん中に集合。
命を守る方法からの水泳学習スタートです。
４校時は、プール清掃で環境整備をしてくれた６年生。
まずは、バディの確認です。みんな大丈夫！
次に水中ジャンケン。３回勝負です。
鬼ごっこへと活動が進みました。
５年生も、６年生もとても気持ちよさそうに活動に
参加していました。
夏の風物詩も加わって、小中野っ子の夏は、
これからが本番です。
6/17 ６月第３週スタート
６月１７日（月）の様子を紹介します。
今月実施中の歯の学習会、今日は４年生が行いました。
講師の先生から、お話の途中途中に、歯についての
質問がありました。
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「人間の歯（永久歯）は、すべて生えると、４０本ある」
バツに手を挙げる子が多かったようですが……
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また、歯茎の中の様子が見える模型も見せてもらい、
歯の生える仕組みを理解していたようです。
(1).jpeg)
そして、自分の歯や歯茎の様子もチェックしました。
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一方、隣の学級は算数の時間です。
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体を使って平行を表現していますね。
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さて、５年生の教室では食の学習会です。
今日は栄養士の先生と５大栄養素の学習です。
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普段食べている食品を、栄養素ごとのグループに
分けてみました。
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バランスよく食べる大切を学んでいたようです。
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こちらは、１年生の教室です。音楽「わらべ歌で遊ぼう」
の時間です。歌に合わせて体遊びです。
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「おちゃらかほい」や「なべなべそこぬけ」を
ペアになって楽しんでいました。
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最後は、６年生の教室です。
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風はあるものの、暑い中での１週間の始まり。
どの教室も、その暑さをものともしない子どもたちの活気が
あふれていました。
今月実施中の歯の学習会、今日は４年生が行いました。
講師の先生から、お話の途中途中に、歯についての
質問がありました。
「人間の歯（永久歯）は、すべて生えると、４０本ある」
バツに手を挙げる子が多かったようですが……
また、歯茎の中の様子が見える模型も見せてもらい、
歯の生える仕組みを理解していたようです。
そして、自分の歯や歯茎の様子もチェックしました。
一方、隣の学級は算数の時間です。
体を使って平行を表現していますね。
さて、５年生の教室では食の学習会です。
今日は栄養士の先生と５大栄養素の学習です。
普段食べている食品を、栄養素ごとのグループに
分けてみました。
バランスよく食べる大切を学んでいたようです。
こちらは、１年生の教室です。音楽「わらべ歌で遊ぼう」
の時間です。歌に合わせて体遊びです。
「おちゃらかほい」や「なべなべそこぬけ」を
ペアになって楽しんでいました。
最後は、６年生の教室です。
風はあるものの、暑い中での１週間の始まり。
どの教室も、その暑さをものともしない子どもたちの活気が
あふれていました。
6./14 遠足②
6/14（金）遠足の様子、パート２です。
１年生は初めての遠足。場所は館鼻公園です。
様子を見に行くと、みんな元気に出迎えてくれました。
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いろいろな遊具を楽しんでいるようです。
見晴らしもいいようで、「学校が見えました」と
教えてくれる子もいました。
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集合の合図があり、みんなが集まってきました。
場所を移動して、お弁当の時間に。
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初めての遠足を、心ゆくまで楽しんでいました。
さて、２年生の様子を見に八戸公園へ。
到着したら、お弁当タイムも後半。おやつの時間です。
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いろいろなおやつが次から次へと登場。
いろいろ紹介してくれました。
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２年生も、よい天気のもと、友達と仲良く、
自然とも仲良く、楽しい１日となったようです。
最後は、学校で過ごしている５、６年生の様子です。
お昼休み、いつもなら低学年の子どもたちでにぎわう
ブランコも、今日だけは自由に使えるようです。
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ジャングルジムでも楽しく遊んでいました。
今週も元気に学校生活を楽しんだ小中野っ子。
６月も折り返しとなります。
１年生は初めての遠足。場所は館鼻公園です。
様子を見に行くと、みんな元気に出迎えてくれました。
いろいろな遊具を楽しんでいるようです。
見晴らしもいいようで、「学校が見えました」と
教えてくれる子もいました。
集合の合図があり、みんなが集まってきました。
場所を移動して、お弁当の時間に。
初めての遠足を、心ゆくまで楽しんでいました。
さて、２年生の様子を見に八戸公園へ。
到着したら、お弁当タイムも後半。おやつの時間です。
いろいろなおやつが次から次へと登場。
いろいろ紹介してくれました。
２年生も、よい天気のもと、友達と仲良く、
自然とも仲良く、楽しい１日となったようです。
最後は、学校で過ごしている５、６年生の様子です。
お昼休み、いつもなら低学年の子どもたちでにぎわう
ブランコも、今日だけは自由に使えるようです。
ジャングルジムでも楽しく遊んでいました。
今週も元気に学校生活を楽しんだ小中野っ子。
６月も折り返しとなります。
6/14 遠足①
６月１４日（金）、１～４年生が遠足に出かけました。
４年生の目的地は蕪島です。路線バスで鮫小学校通りへ。
そして歩くこと１５分、到着しました。
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到着して間もなく、たくさんのウミネコが出迎えるように
空を舞い始めました。
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準備した傘を手に……
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鳥居をくぐり、たくさんのウミネコが見つめる中、
階段をのぼり……
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社殿の前に到着。さて、このあとは中へ入ります。
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社殿の中に入るのは、ほとんどの子どもたちが初体験。
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興味深く、いろいろ発見しているようでした。
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そして、野沢宮司さんが登場し挨拶をしたあとに、
まずは、先生が玉串をお供えしました。
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次に、子どもたちの代表二人がお供えです。
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小中野小学校のみんなが、これからも元気に学校生活を
送ることができるようお祈りしました。
宮司さんのお話を聞き、蕪嶋神社はかせになった
子どもたちは、このあとマリエンとに向かいました。
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４年生の目的地は蕪島です。路線バスで鮫小学校通りへ。
そして歩くこと１５分、到着しました。
到着して間もなく、たくさんのウミネコが出迎えるように
空を舞い始めました。
準備した傘を手に……
鳥居をくぐり、たくさんのウミネコが見つめる中、
階段をのぼり……
社殿の前に到着。さて、このあとは中へ入ります。
社殿の中に入るのは、ほとんどの子どもたちが初体験。
興味深く、いろいろ発見しているようでした。
そして、野沢宮司さんが登場し挨拶をしたあとに、
まずは、先生が玉串をお供えしました。
次に、子どもたちの代表二人がお供えです。
小中野小学校のみんなが、これからも元気に学校生活を
送ることができるようお祈りしました。
宮司さんのお話を聞き、蕪嶋神社はかせになった
子どもたちは、このあとマリエンとに向かいました。
6/13 今日の小中野っ子
６月１３日（木）のj授業の様子を紹介します。
１年生の教室では、学校探検の計画を話し合っています。
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行きたい場所にはどの先生がいるのか、また、
どんなことを質問するのかなど話し合っていました。
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５年生の教室では、ところどころに集まって、
何やら相談をしています。
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クラスメートの急な転校について知らされて、
いてもたってもいられず、送る会の計画のようです。
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どんなことをしようか、いろいろ意見が出されましたが、
どれが一番、転校する友達が喜んでくれるのかに話合いが
焦点化されていきました。大事なことをしっかり考えながら
みんなが納得のいく話合いが進められていました。
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最後は、今日の掃除のひと場面です。
班長さんが先頭に立ち、そのあとを低学年がついて
から拭きを行っていました。
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ほうきと水拭きが、チームワークよく、一段一段
きれいにしてくれていました。
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暑さを吹き飛ばす小中野っ子の働きぶりです。
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１年生の教室では、学校探検の計画を話し合っています。
行きたい場所にはどの先生がいるのか、また、
どんなことを質問するのかなど話し合っていました。
５年生の教室では、ところどころに集まって、
何やら相談をしています。
クラスメートの急な転校について知らされて、
いてもたってもいられず、送る会の計画のようです。
どんなことをしようか、いろいろ意見が出されましたが、
どれが一番、転校する友達が喜んでくれるのかに話合いが
焦点化されていきました。大事なことをしっかり考えながら
みんなが納得のいく話合いが進められていました。
最後は、今日の掃除のひと場面です。
班長さんが先頭に立ち、そのあとを低学年がついて
から拭きを行っていました。
ほうきと水拭きが、チームワークよく、一段一段
きれいにしてくれていました。
暑さを吹き飛ばす小中野っ子の働きぶりです。
6/12② 今日の様子を紹介
６月１２日（水）、今朝も児童玄関では６年生が
挨拶運動。写真の子は、相手に語りかけるような
挨拶をしていました。
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優しい挨拶に心が和みます。
さて、お昼休みの図書室の様子です。
今日は、月に２～３回予定されている、昼休みの
読み聞かせ「お話のもり」の日です。
ボランティアの方が、集まった子たちに読み聞かせ。
ボランティアの方からの問いかけもあり、心わくわくの
ひとときとなっていました。
図書室を見渡したら、こんなコーナーもありました。
季節に合わせたり、読書への関心を高めたりする
いろいろな工夫がなされています。
次に、学習の様子です。
３年生が、学級園に植えたヒマワリの生長を観察。
背丈を測ったり、葉の様子を調べたりしていました。
次に、１年生の算数の学習。
いろいろな形をうつし写し取っています。
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ところで、教育委員会のご支援により、校庭から道路側に
大きく伸びていた木の枝を、業者さんが伐採してください
ました。
これで、子どもたちはもちろん、地域住民の安全が
より守られていきます。ありがとうございました。
挨拶運動。写真の子は、相手に語りかけるような
挨拶をしていました。
優しい挨拶に心が和みます。
さて、お昼休みの図書室の様子です。
今日は、月に２～３回予定されている、昼休みの
読み聞かせ「お話のもり」の日です。
ボランティアの方が、集まった子たちに読み聞かせ。
ボランティアの方からの問いかけもあり、心わくわくの
ひとときとなっていました。
図書室を見渡したら、こんなコーナーもありました。
季節に合わせたり、読書への関心を高めたりする
いろいろな工夫がなされています。
次に、学習の様子です。
３年生が、学級園に植えたヒマワリの生長を観察。
背丈を測ったり、葉の様子を調べたりしていました。
次に、１年生の算数の学習。
いろいろな形をうつし写し取っています。
ところで、教育委員会のご支援により、校庭から道路側に
大きく伸びていた木の枝を、業者さんが伐採してください
ました。
これで、子どもたちはもちろん、地域住民の安全が
より守られていきます。ありがとうございました。
6/12 プール清掃
６月１２日（水）、今日も朝から晴天。
気温も上昇する中、プール清掃を行いました。
掃除担当は、もちろん、働き者の６年生です。
初めに、管理人の堀内さんに「よろしくお願いします」
先生の指示を聞いて、さあ、開始です。
まずは、プールサイドからです。
デッキブラシを使って汚れを落としていきます。
大きなタワシを手にゴシゴシ頑張る子も。
腰洗い場担当の子どもたちは洗剤を使って
汚れを落としているようです。
だんだんにプールの中におりて、床や壁の汚れを
とっていきます。
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一生懸命に汚れ落としをしながらも、子どもたちは
とても楽しそうです。
後半には、ずぶ濡れになりながらも笑顔で汚れ落としに
精を出す子どもたちも。
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青空のもと、気持ちよく行うことができました。
今年のプール開きが、今から楽しみです。
気温も上昇する中、プール清掃を行いました。
掃除担当は、もちろん、働き者の６年生です。
初めに、管理人の堀内さんに「よろしくお願いします」
先生の指示を聞いて、さあ、開始です。
まずは、プールサイドからです。
デッキブラシを使って汚れを落としていきます。
大きなタワシを手にゴシゴシ頑張る子も。
腰洗い場担当の子どもたちは洗剤を使って
汚れを落としているようです。
だんだんにプールの中におりて、床や壁の汚れを
とっていきます。
一生懸命に汚れ落としをしながらも、子どもたちは
とても楽しそうです。
後半には、ずぶ濡れになりながらも笑顔で汚れ落としに
精を出す子どもたちも。
青空のもと、気持ちよく行うことができました。
今年のプール開きが、今から楽しみです。
6/11 いろいろな先生方と②
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6/11 いろいろな先生方と①
６月１１日（火）、今日は朝から晴天です。
登校時、校門のところでは、地域のボランティアの
皆さまが子どもたちをお出迎えです。
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毎朝の見守りと声がけ、ありがとうございます。
さて、２年生は給食センターの先生との学習会が
ありました。今日は、食事のマナーについてです。
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食事をするときの姿勢についてもお話を聞きましたが、
さっそく教えてもらったよい姿勢で学んでいます。
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箸の正しい持ち方も学びました。
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学習会の後、給食の様子も見ていただきました。
教えていただいたことが、しっかりできているかな？
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今日の献立についてのお話もありました。
今日の献立は、ご飯・牛乳・せんべい汁・県産厚焼き卵・
長いもの南蛮味噌炒め・あおもりプリン です。
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なんと今日は、青森県でとれたものをたくさん使った
「ふるさと産品給食の日」ということです。
感謝をしながら、県産品の給食を味わいました。
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登校時、校門のところでは、地域のボランティアの
皆さまが子どもたちをお出迎えです。
毎朝の見守りと声がけ、ありがとうございます。
さて、２年生は給食センターの先生との学習会が
ありました。今日は、食事のマナーについてです。
食事をするときの姿勢についてもお話を聞きましたが、
さっそく教えてもらったよい姿勢で学んでいます。
箸の正しい持ち方も学びました。
学習会の後、給食の様子も見ていただきました。
教えていただいたことが、しっかりできているかな？
今日の献立についてのお話もありました。
今日の献立は、ご飯・牛乳・せんべい汁・県産厚焼き卵・
長いもの南蛮味噌炒め・あおもりプリン です。
なんと今日は、青森県でとれたものをたくさん使った
「ふるさと産品給食の日」ということです。
感謝をしながら、県産品の給食を味わいました。
6/10 よく食べ、よく遊ぶ
６月１０日（月）、給食時間の様子を紹介します。
まずは、準備の様子です。
当番の子どもたちが手際よく準備していました。
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今日の献立です。ご飯・牛乳・スタミナ豚汁・
あじフライ・ほうれん草のごま和え です。
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「いただきます」
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あじフライも、ほうれん草のごま和えも、
子どもたちにとても好評のようです。
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中には、ご飯も豚汁も増やして、大盛りの器を前に、
ニコニコして食べ始める子もいました。
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栄養満点でおいしい食事に感謝しながら、
みんなで楽しく食べていました。
さて、給食のあとは昼休みです。
図書室には、本を借りにきている子の姿。
今朝の雨水もすっかり乾いた校庭では、
たくさんの子どもたちが遊んでいました。
先生を誘って遊んでいる子どもたちもいます。
バレーボールのようです。
遊具はいつも大人気の場所です。
足をかけ、ぶらぶらする様子を見せてくれる子も。
今日も小中野っ子は、よく食べ、よく遊んで、
楽しく学校生活を過ごしています。
まずは、準備の様子です。
当番の子どもたちが手際よく準備していました。
今日の献立です。ご飯・牛乳・スタミナ豚汁・
あじフライ・ほうれん草のごま和え です。
「いただきます」
あじフライも、ほうれん草のごま和えも、
子どもたちにとても好評のようです。
中には、ご飯も豚汁も増やして、大盛りの器を前に、
ニコニコして食べ始める子もいました。
栄養満点でおいしい食事に感謝しながら、
みんなで楽しく食べていました。
さて、給食のあとは昼休みです。
図書室には、本を借りにきている子の姿。
今朝の雨水もすっかり乾いた校庭では、
たくさんの子どもたちが遊んでいました。
先生を誘って遊んでいる子どもたちもいます。
バレーボールのようです。
遊具はいつも大人気の場所です。
足をかけ、ぶらぶらする様子を見せてくれる子も。
今日も小中野っ子は、よく食べ、よく遊んで、
楽しく学校生活を過ごしています。