5/19 ５月第４週スタート
５月１９日（月）、週初め、今朝もボランティアの
見守りの中、安全に登校してくる小中野っ子。
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２時間目に授業の様子を見てまわりました。
３年生は、国語辞典を使った学習です。
先生の問いかけに自信をもって臨む子どもたち。
よい集中力で参加しています。
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３年生のもう一クラスの様子です。
みんな、力強い眼差しを向けています。
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いい表情で授業に参加していますね。
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４年生の教室では、考えをまとめながら一生懸命に
鉛筆を走らせています。
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ノートをのぞいてみると・・・
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なるほど、先週、４年生の子どもたちが先生方に
インタビューしていたな～と思い出しました。
取材メモから、よくまとめています。
さて、低学年の様子はどうかな。
２年生の教室です。親指と人差し指を広げて、
何かアピールしています。
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１０cmの長さを、指を使って実感。
「思ったよりも短いんだなあ・・・」という
つぶやきも聞こえていました。
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最後は１年生です。
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友達とグループになって話合いをしているようです。
話合いが大好きなようです。
隣の学級の子どもたちは、中庭で鉢に土を入れ…
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アサガオの種を植えていました。
今週は、６年生の修学旅行があります。
それぞれの学年が元気に新たな１週間を
スタートしました。
見守りの中、安全に登校してくる小中野っ子。
２時間目に授業の様子を見てまわりました。
３年生は、国語辞典を使った学習です。
先生の問いかけに自信をもって臨む子どもたち。
よい集中力で参加しています。
３年生のもう一クラスの様子です。
みんな、力強い眼差しを向けています。
いい表情で授業に参加していますね。
４年生の教室では、考えをまとめながら一生懸命に
鉛筆を走らせています。
ノートをのぞいてみると・・・
なるほど、先週、４年生の子どもたちが先生方に
インタビューしていたな～と思い出しました。
取材メモから、よくまとめています。
さて、低学年の様子はどうかな。
２年生の教室です。親指と人差し指を広げて、
何かアピールしています。
１０cmの長さを、指を使って実感。
「思ったよりも短いんだなあ・・・」という
つぶやきも聞こえていました。
最後は１年生です。
友達とグループになって話合いをしているようです。
話合いが大好きなようです。
隣の学級の子どもたちは、中庭で鉢に土を入れ…
アサガオの種を植えていました。
今週は、６年生の修学旅行があります。
それぞれの学年が元気に新たな１週間を
スタートしました。