学校の様子
7/25 今日で１学期終了
７月２５日（金）、１学期最終日を迎えました。
１時間目、全校が体育館に集まり、終業式です。
写真は、児童発表の様子です。
今回は、２、３年の学級代表４名が発表。
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「字を上手に書けるようになった」
「勇気をもって発表できるようになった」
「あいさつをしっかりがんばった」
など、４月からの成長を伝えてくれました。
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終業式のあとには、生活委員会の皆さんが登場。
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今回は、万引き防止の標語をグループごとに掲げ、
全校のみんなに、万引きをしない、させないための
メッセージを伝えました。
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そして、全校のみんなで、夏休みを前に、
万引きのないまちづくりに向けて、
心を一つにしました。
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次に紹介するのは、１学期最後の給食です。
おかずは、ニシン味噌煮、小松菜の炒め物、
そして、汁物は新メニューの塩豚汁です。
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塩豚汁について聞くと、「おいしいです」の返事。
ニシンも食べやすく調理されているようで、
どの子もペロリです。
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４月から４か月で、１年生もたくさん
食べられるようになりました。
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今日で、令和７年度の教育活動 ファースト・
ステージが終了となりました。７６日間に及ぶ
様々な活動の中で、どの子も、一回りも二回りも
成長することができました。
日々お世話になった、地域・保護者の皆様に
感謝申し上げ、あわせて、夏休み中のお声がけを
どうぞよろしくお願いいたします。
１時間目、全校が体育館に集まり、終業式です。
写真は、児童発表の様子です。
今回は、２、３年の学級代表４名が発表。
「字を上手に書けるようになった」
「勇気をもって発表できるようになった」
「あいさつをしっかりがんばった」
など、４月からの成長を伝えてくれました。
終業式のあとには、生活委員会の皆さんが登場。
今回は、万引き防止の標語をグループごとに掲げ、
全校のみんなに、万引きをしない、させないための
メッセージを伝えました。
そして、全校のみんなで、夏休みを前に、
万引きのないまちづくりに向けて、
心を一つにしました。
次に紹介するのは、１学期最後の給食です。
おかずは、ニシン味噌煮、小松菜の炒め物、
そして、汁物は新メニューの塩豚汁です。
塩豚汁について聞くと、「おいしいです」の返事。
ニシンも食べやすく調理されているようで、
どの子もペロリです。
４月から４か月で、１年生もたくさん
食べられるようになりました。
今日で、令和７年度の教育活動 ファースト・
ステージが終了となりました。７６日間に及ぶ
様々な活動の中で、どの子も、一回りも二回りも
成長することができました。
日々お世話になった、地域・保護者の皆様に
感謝申し上げ、あわせて、夏休み中のお声がけを
どうぞよろしくお願いいたします。
7/22 猛暑の中、ラストスパート
７月２２日（火）、３連休が明け、１学期最終週
に入りました。
今週も、見守りボランティアの方が、子供たちの
登校を、笑顔で迎えていました。
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土、日に、図書室の壁を塗装していただいた
ので、ちょうど玄関にいた子供たちを呼んで、
写真におさまってもらいました。
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とてもきれいになった図書室は、２学期スタート
にあわせて、リニューアルオープンの予定です。
１時間目、３階の様子を見に行きました。
６年生の教室です。
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今日も、みんなで学びを深めています。
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次に、隣の教室にもお邪魔してみました。
「ここをこうすると、こうなりますよね……」
いつものように丁寧な説明です。
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その説明にこたえるかのように聴く様子。
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続いて説明に挑戦する子。
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夏休みももうすぐですが、いつも通りよく集中し
学びを楽しんでいます。
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最後は５年生の教室の様子を紹介。
社会のまとめの作品について、友達同士で
アドバイスしあいながら進めています。
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１学期終業式の日まで、あと４日間。
笑顔とパワーでがんばります。
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に入りました。
今週も、見守りボランティアの方が、子供たちの
登校を、笑顔で迎えていました。
土、日に、図書室の壁を塗装していただいた
ので、ちょうど玄関にいた子供たちを呼んで、
写真におさまってもらいました。
とてもきれいになった図書室は、２学期スタート
にあわせて、リニューアルオープンの予定です。
１時間目、３階の様子を見に行きました。
６年生の教室です。
今日も、みんなで学びを深めています。
次に、隣の教室にもお邪魔してみました。
「ここをこうすると、こうなりますよね……」
いつものように丁寧な説明です。
その説明にこたえるかのように聴く様子。
続いて説明に挑戦する子。
夏休みももうすぐですが、いつも通りよく集中し
学びを楽しんでいます。
最後は５年生の教室の様子を紹介。
社会のまとめの作品について、友達同士で
アドバイスしあいながら進めています。
１学期終業式の日まで、あと４日間。
笑顔とパワーでがんばります。
7/18 今シーズン初の・・・
７月１８日（金）、今朝、玄関では
「明日から３連休だ」
「今日帰ったら、たなばたにでかけます」
と嬉しそうに話す声が響いていました。
８時１５分をすぎたあたりに、朝の会の様子を
見にまわってみました。
１年生の教室では、今月の歌「太陽のサンバ」を
歌っていました。
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「太陽のサンバ （手拍子：パンパン）
太陽のサンバ （手拍子：パンパン）……」
楽しそうに歌っていますね。
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２年生の教室からも元気な歌声が聞こえます。
「心ウキウキ（振り）気持ちワクワク（振り）…」
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リズムに乗って、楽しく歌って、元気にスタート。
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同じ頃、６年生の教室では、担当の子が
みんなにクイズを出していました。
「金魚すくいは、もともと誰が楽しむために
生まれたのでしょう」
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３択問題。「子供があそぶため」に多くの手が
挙がりました。さて、正解は……
何と大人が楽しむため！！
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みんなの意表を突いたクイズに、感心の感想も。
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隣の学級でもクイズのようです。
こちらは、出題者がジェスチャーもつけて・・・
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クイズのあとは、たくさんの感想も。
よかったところはもちろんですが、改善点も
たくさん伝えていました。
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ここからは中休みの様子です。
２年生がミニトマトのお世話にきています。
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来てください、茎がこんなに伸びています！
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ミニトマトがたくさんとれました！
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こちらも大収穫のようです。
夏の贈り物ですね。
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隣の畑では、３年生が水やりを頑張っています。
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玄関の外にかけてある熱中症指数計を手にとって
みました。一瞬でしたが、小中野小で今シーズン
初の猛暑日！ ← ＜訂正＞
７／１に35.9℃を記録していました。
熱中症指数は、今日の方が上です。
小中野猛暑日は、今期、２度目となります。
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プールも気持ちよいことでしょう。
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「明日から３連休だ」
「今日帰ったら、たなばたにでかけます」
と嬉しそうに話す声が響いていました。
８時１５分をすぎたあたりに、朝の会の様子を
見にまわってみました。
１年生の教室では、今月の歌「太陽のサンバ」を
歌っていました。
「太陽のサンバ （手拍子：パンパン）
太陽のサンバ （手拍子：パンパン）……」
楽しそうに歌っていますね。
２年生の教室からも元気な歌声が聞こえます。
「心ウキウキ（振り）気持ちワクワク（振り）…」
リズムに乗って、楽しく歌って、元気にスタート。
同じ頃、６年生の教室では、担当の子が
みんなにクイズを出していました。
「金魚すくいは、もともと誰が楽しむために
生まれたのでしょう」
３択問題。「子供があそぶため」に多くの手が
挙がりました。さて、正解は……
何と大人が楽しむため！！
みんなの意表を突いたクイズに、感心の感想も。
隣の学級でもクイズのようです。
こちらは、出題者がジェスチャーもつけて・・・
クイズのあとは、たくさんの感想も。
よかったところはもちろんですが、改善点も
たくさん伝えていました。
ここからは中休みの様子です。
２年生がミニトマトのお世話にきています。
来てください、茎がこんなに伸びています！
ミニトマトがたくさんとれました！
こちらも大収穫のようです。
夏の贈り物ですね。
隣の畑では、３年生が水やりを頑張っています。
玄関の外にかけてある熱中症指数計を手にとって
みました。一瞬でしたが、小中野小で今シーズン
初の猛暑日！ ← ＜訂正＞
７／１に35.9℃を記録していました。
熱中症指数は、今日の方が上です。
小中野猛暑日は、今期、２度目となります。
プールも気持ちよいことでしょう。
7/17 学級写真撮影
７月１７日（木）の登校の様子。
「おはようございます！」
爽やかな挨拶が、まとわりつくような
蒸し暑さを吹き飛ばしてくれます。
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明るい挨拶が校庭いっぱいに響いています。
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途中、中学生とも出会いました。
半袖・短パン姿で爽快にいってきます！
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さて、昨日から延期となった学級写真撮影が
ありました。ある学級の様子です。
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授業の関係で、今日のトリを務めます。
みんな、にっこりスマイル。いい表情ですね。
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おっ、こっちは肩の力も抜けて、
さらにいい表情かも・・・
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休み時間。
今日も、ジャングルジムは大人気。
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「何しているの？」
「トンボを捕まえるところです。」
紅白帽子を投げて捕まえようとしています。
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こちらは、見事、捕まえたようです。
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最後は、今日も給食の様子を紹介。
今日は４年生です。準備の手際がいいです。
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こちらは、牛乳を運んでくれています。
重いけど、がんばって。
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今日の献立は、玉子うどん、コロッケ、
ゴボウのごま味噌炒めです。
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木曜日の麺の日は、いつも以上に笑顔ですね。
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おっ、つゆが多いので、秘技「わんこそば食い」
うどんを少しだけとって、つゆにつけて食べて
います。いい作戦ですね。
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「おはようございます！」
爽やかな挨拶が、まとわりつくような
蒸し暑さを吹き飛ばしてくれます。
明るい挨拶が校庭いっぱいに響いています。
途中、中学生とも出会いました。
半袖・短パン姿で爽快にいってきます！
さて、昨日から延期となった学級写真撮影が
ありました。ある学級の様子です。
授業の関係で、今日のトリを務めます。
みんな、にっこりスマイル。いい表情ですね。
おっ、こっちは肩の力も抜けて、
さらにいい表情かも・・・
休み時間。
今日も、ジャングルジムは大人気。
「何しているの？」
「トンボを捕まえるところです。」
紅白帽子を投げて捕まえようとしています。
こちらは、見事、捕まえたようです。
最後は、今日も給食の様子を紹介。
今日は４年生です。準備の手際がいいです。
こちらは、牛乳を運んでくれています。
重いけど、がんばって。
今日の献立は、玉子うどん、コロッケ、
ゴボウのごま味噌炒めです。
木曜日の麺の日は、いつも以上に笑顔ですね。
おっ、つゆが多いので、秘技「わんこそば食い」
うどんを少しだけとって、つゆにつけて食べて
います。いい作戦ですね。
7/16 夏バテしないぞ
７月１６日（水）、７月も折り返し。
今日は、記念誌用の学級写真を撮影する予定
でしたが、雨のため明日に延期となりました。
さて、４時間目から給食の様子を紹介します。
図書室に３年生の姿を発見しました。
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ゴムの力を使って車を走らせています。
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伸ばす長さをいろいろ変えて実験していました。
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スタートはよし！ どこまで行くかな・・・
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給食の様子は２年生です。
当番が丁寧に盛り付けています。
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こちらは、ご飯担当です。
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そして、おかずが盛られた食器をてきぱき、
友達の分も運んでくれています。
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献立はこちら。ご飯・牛乳・サバみぞれ煮・
ワカメとキュウリの酢の物・すまし汁です。
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では、おいしくいただきましょう。
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昼の放送が流れはじめました。
「今日の献立・・・。酢の物は疲れをとります。」
とたんに、たくさんの子が酢の物を増やしに……
栄養のことをしっかり学びながらの給食です。
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そして、どの子も、いい食べっぷりです。
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今日は、今年初の熱中症警戒アラート発令。
夏バテしないように、しっかり食べる小中野っ子。
今日も栄養満点の給食で元気いっぱい！
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今日は、記念誌用の学級写真を撮影する予定
でしたが、雨のため明日に延期となりました。
さて、４時間目から給食の様子を紹介します。
図書室に３年生の姿を発見しました。
ゴムの力を使って車を走らせています。
伸ばす長さをいろいろ変えて実験していました。
スタートはよし！ どこまで行くかな・・・
給食の様子は２年生です。
当番が丁寧に盛り付けています。
こちらは、ご飯担当です。
そして、おかずが盛られた食器をてきぱき、
友達の分も運んでくれています。
献立はこちら。ご飯・牛乳・サバみぞれ煮・
ワカメとキュウリの酢の物・すまし汁です。
では、おいしくいただきましょう。
昼の放送が流れはじめました。
「今日の献立・・・。酢の物は疲れをとります。」
とたんに、たくさんの子が酢の物を増やしに……
栄養のことをしっかり学びながらの給食です。
そして、どの子も、いい食べっぷりです。
今日は、今年初の熱中症警戒アラート発令。
夏バテしないように、しっかり食べる小中野っ子。
今日も栄養満点の給食で元気いっぱい！
7/15② 授業の様子を紹介
７月１５日（火）の様子を紹介パート２。
授業の様子を紹介します。
２年生が、軍手を手に廊下に並んでいました。
どこへ……
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サツマイモを植えた学級園の草取りですね。
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蒸し暑い中、みんな頑張っています。
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夏休み前に、畑をきれいにするぞ！
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校舎に戻り、１年生の教室。
グループになって音読の練習です。
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４年生の教室では、発表者に体を向け、
みんな真剣に聴いています。
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発表後には、「あ～、なるほど」と、腑に落ちた
表情で教室が満たされました。
そして、よく分かったよの大きな拍手。
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５年生の教室は家庭科の時間です。
小物入れを制作しているようです。
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最後は、給食の様子を紹介。
準備が始まると同時に、お盆を配る子の姿。
給食当番が配膳室から食器などを運んできて、
さあ始めるよ。当番以外の子は、配膳の準備。
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見事な連係プレーで、配膳が進んでいきます。
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温食も上手に盛り付けていますね。
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よく気がつき、チームワークもバッチリ。
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その頃、本校舎の配膳室から、冷えた牛乳を
運んでくる当番の姿。
重い物を長い距離、ごくろうさまです。
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すばやく準備完了。「いただきます！」
今日の汁物は、ホタテと野菜のだしかつ味噌汁。
おかずは、しのだ煮と、蓮根・蒟蒻のきんぴら。
毎日の美味しい給食、楽しんでいます。
授業の様子を紹介します。
２年生が、軍手を手に廊下に並んでいました。
どこへ……
サツマイモを植えた学級園の草取りですね。
蒸し暑い中、みんな頑張っています。
夏休み前に、畑をきれいにするぞ！
校舎に戻り、１年生の教室。
グループになって音読の練習です。
４年生の教室では、発表者に体を向け、
みんな真剣に聴いています。
発表後には、「あ～、なるほど」と、腑に落ちた
表情で教室が満たされました。
そして、よく分かったよの大きな拍手。
５年生の教室は家庭科の時間です。
小物入れを制作しているようです。
最後は、給食の様子を紹介。
準備が始まると同時に、お盆を配る子の姿。
給食当番が配膳室から食器などを運んできて、
さあ始めるよ。当番以外の子は、配膳の準備。
見事な連係プレーで、配膳が進んでいきます。
温食も上手に盛り付けていますね。
よく気がつき、チームワークもバッチリ。
その頃、本校舎の配膳室から、冷えた牛乳を
運んでくる当番の姿。
重い物を長い距離、ごくろうさまです。
すばやく準備完了。「いただきます！」
今日の汁物は、ホタテと野菜のだしかつ味噌汁。
おかずは、しのだ煮と、蓮根・蒟蒻のきんぴら。
毎日の美味しい給食、楽しんでいます。
7/15 朝からパワーいっぱいで
７月１５日（火）、心配された台風５号の影響が
なかったものの、かなり蒸し暑い中、いつもの
ように元気に登校してくる子どもたち。
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学期末が近づいてきた今週は、県少年健全育成
推進員も務めるボランティアさんの見守り。
「子どもたちの挨拶が元気いいね」と、
励ましの声もいただきました。
玄関の方へ戻ると、萎んだアサガオの花を
手に語りかけてくる１年生。
また、新しい花が咲くからね。
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校舎に入って水飲み場に行くと、保健委員の
子が、手洗いのよびかけをしていました。
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外に楽器の音色が聞こえていたので、音楽室
をのぞいてみました。
５年生が木琴・鉄琴の練習をしています。
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朝から一生懸命ですね。
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朝自習が終わり朝の会の時間。
１年生の教室では、日直さんが今日のめあてに
ついて、二択でみんなに聞いていました。
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賛成を多く得て、今日のめあては、「整地整頓を
しよう」に決まったようです。
がんばって、気持ちのよい１日にしましょう。
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かなりじめじめした天候ですが、今日も
小中野っ子はパワーいっぱいにスタート。
なかったものの、かなり蒸し暑い中、いつもの
ように元気に登校してくる子どもたち。
学期末が近づいてきた今週は、県少年健全育成
推進員も務めるボランティアさんの見守り。
「子どもたちの挨拶が元気いいね」と、
励ましの声もいただきました。
玄関の方へ戻ると、萎んだアサガオの花を
手に語りかけてくる１年生。
また、新しい花が咲くからね。
校舎に入って水飲み場に行くと、保健委員の
子が、手洗いのよびかけをしていました。
外に楽器の音色が聞こえていたので、音楽室
をのぞいてみました。
５年生が木琴・鉄琴の練習をしています。
朝から一生懸命ですね。
朝自習が終わり朝の会の時間。
１年生の教室では、日直さんが今日のめあてに
ついて、二択でみんなに聞いていました。
賛成を多く得て、今日のめあては、「整地整頓を
しよう」に決まったようです。
がんばって、気持ちのよい１日にしましょう。
かなりじめじめした天候ですが、今日も
小中野っ子はパワーいっぱいにスタート。
7/11 八戸らしい夏・・・
７月１１日（金）、少し肌寒く感じる朝となり
ましたが、子どもたちは元気いっぱい。
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でも、中には、長袖を着てくる子もいます。
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そして、おやじの会の皆さまの見守りの中、
元気に登校する姿。
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今日は１日、八戸らしい涼しい夏の１日と
なりました。
さて、授業の様子を紹介します。
３年生の教室。体で示しているのは不等号を
表しているようです。
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次に紹介するのは６年生。
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道徳の時間ですが、いつもながら、自分の
考えを次々に発表しています。
自分ならと、ほんとうによく考え、そして、
多様な考えにふれているなあと感心します。
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いまだ改造中の図書室に、３年生の姿を発見。
風の力で車を走らせています。
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しっかり風を当てて・・・
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すごい、ここまで来たよ。
どれくらい走ったか計測です。
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よ～し、今度は風を強くして～Go！
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最後に紹介するのは、昨日の給食です。
しっかり準備できていますね。
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メニューは、冷やし中華です。
おかずは、春巻きにまマーボーなす。
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冷やし中華のスープの袋を手にとり
楽しそうにブニュブニュしてますね。
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さあ、いただきます。まずは麺を入れて・・・
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６年生は上手に麺を投入。
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１年生はどうかな～～～。
うまく盛り付けできていますね。
お味はどうかな。
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春巻きも大人気のようです。
季節を感じる給食、おいしいな～。
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ましたが、子どもたちは元気いっぱい。
でも、中には、長袖を着てくる子もいます。
そして、おやじの会の皆さまの見守りの中、
元気に登校する姿。
今日は１日、八戸らしい涼しい夏の１日と
なりました。
さて、授業の様子を紹介します。
３年生の教室。体で示しているのは不等号を
表しているようです。
次に紹介するのは６年生。
道徳の時間ですが、いつもながら、自分の
考えを次々に発表しています。
自分ならと、ほんとうによく考え、そして、
多様な考えにふれているなあと感心します。
いまだ改造中の図書室に、３年生の姿を発見。
風の力で車を走らせています。
しっかり風を当てて・・・
すごい、ここまで来たよ。
どれくらい走ったか計測です。
よ～し、今度は風を強くして～Go！
最後に紹介するのは、昨日の給食です。
しっかり準備できていますね。
メニューは、冷やし中華です。
おかずは、春巻きにまマーボーなす。
冷やし中華のスープの袋を手にとり
楽しそうにブニュブニュしてますね。
さあ、いただきます。まずは麺を入れて・・・
６年生は上手に麺を投入。
１年生はどうかな～～～。
うまく盛り付けできていますね。
お味はどうかな。
春巻きも大人気のようです。
季節を感じる給食、おいしいな～。
7/10 民生児童委員との交流会
７月１０日（木）の５校時、民生児童委員の
皆さんとの交流会を行いました。
町内を単位に１０のグループにわかれて、
６年生の進行で進めました。
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はじめに、子どもたちが６年生から順に
自己紹介しました。
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次に、民生児童委員さんから自己紹介。
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地域でお世話になっている民生児童委員の
皆さんを、子どもたちは知っていたかな・・・？
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また、自己紹介のあとには、夏休み中のラジオ
体操のことや、町内・地域の行事などについても、
詳しく教えていただきました。
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このグループでは、民生児童委員さんの説明を
６年生がまとめながら板書。
子どもたちは、うんうんと頷きながら、そして、
時々メモを取りながら聞いていました。
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そして、子どもたちからの質問タイムです。
「民生児童委員のお仕事は？」
準備されていたたくさんの質問に、皆さん、
笑顔で答えてくださいました。
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「民生児童委員の仕事を引き受けたわけは？」
えっ、だれが答えるの・・・という場面も。
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民生児童委員の仕事だけでなく、町内会の役割
や会長さん方の思いも知る時間となりました。
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最後に、町内の危険個所を確認です。
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「ぼくは、この場所が、とても危ないと思います」
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「みんな、民生児童委員の皆さんに感謝の気持ち
をもって、安全に生活していきましょう」という
進行役の子の呼びかけに、元気に「はい！」
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夏休みを前に、町内への関心や、町内行事への
参加意識を高めることのできた時間となりました。
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地域の方々との温かな交流を通して、
地域の一員としての自覚をもち、これから
元気に過ごしてくれることでしょう。
協力してくださった１９名の皆さま、
どうも、ありがとうございました。
皆さんとの交流会を行いました。
町内を単位に１０のグループにわかれて、
６年生の進行で進めました。
はじめに、子どもたちが６年生から順に
自己紹介しました。
次に、民生児童委員さんから自己紹介。
地域でお世話になっている民生児童委員の
皆さんを、子どもたちは知っていたかな・・・？
また、自己紹介のあとには、夏休み中のラジオ
体操のことや、町内・地域の行事などについても、
詳しく教えていただきました。
このグループでは、民生児童委員さんの説明を
６年生がまとめながら板書。
子どもたちは、うんうんと頷きながら、そして、
時々メモを取りながら聞いていました。
そして、子どもたちからの質問タイムです。
「民生児童委員のお仕事は？」
準備されていたたくさんの質問に、皆さん、
笑顔で答えてくださいました。
「民生児童委員の仕事を引き受けたわけは？」
えっ、だれが答えるの・・・という場面も。
民生児童委員の仕事だけでなく、町内会の役割
や会長さん方の思いも知る時間となりました。
最後に、町内の危険個所を確認です。
「ぼくは、この場所が、とても危ないと思います」
「みんな、民生児童委員の皆さんに感謝の気持ち
をもって、安全に生活していきましょう」という
進行役の子の呼びかけに、元気に「はい！」
夏休みを前に、町内への関心や、町内行事への
参加意識を高めることのできた時間となりました。
地域の方々との温かな交流を通して、
地域の一員としての自覚をもち、これから
元気に過ごしてくれることでしょう。
協力してくださった１９名の皆さま、
どうも、ありがとうございました。
7/10 つかの間の涼
7月１０日（木）、昨日までの熱気が一段落した
ような風が吹く朝。１年生に呼ばれて行って
みると、アサガオの花が咲いていました。
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その後、登校後の子どもたちの様子を見にまわって
みました。整頓している子、読書をする子、様々
です。中には、追いかけごっこも・・・
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今月の歌「たいようのサンバ」で使うんです！
と嬉しそうに教えてくれる子も。
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さて、今日は２校時目に授業の様子を見に
まわってみました。５年生の教室は算数の学習。
「これと同じ四角形をかくには、どこを測れば
いいのかな・・・？」
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壁にぶつかったら話合い。
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「ぼくは、ここの長さと、ここの角度と・・・」
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隣や近くの友達と考え中。
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前に出て、みんなへの説明が始まりました。
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これまでに学習した三角形のかき方も生かし
たらどうかなという意見も出ました。
みんなで話し合いながら課題解決に向かう、
活気ある姿が印象的でした。
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次に入った学級は外国語の時間。ＡＬＴの
先生と、今日も学びをエンジョイ。
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ＡＬＴの先生の真似をして、動きもつけながら
英単語に挑戦。
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業間は、久しぶりのマラソンです。
熱中症対策などで、ここしばらく行っていません
でしたが、今日は、爽やかな風を受け疾走。
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気持ちよい汗を流しました。
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マラソンが終わり中休み。
八重桜の木に集まって見ているのは毛虫です。
猛暑が一休みの１日。
子どもたちも気持ちよく過ごしていました。
ような風が吹く朝。１年生に呼ばれて行って
みると、アサガオの花が咲いていました。
その後、登校後の子どもたちの様子を見にまわって
みました。整頓している子、読書をする子、様々
です。中には、追いかけごっこも・・・
今月の歌「たいようのサンバ」で使うんです！
と嬉しそうに教えてくれる子も。
さて、今日は２校時目に授業の様子を見に
まわってみました。５年生の教室は算数の学習。
「これと同じ四角形をかくには、どこを測れば
いいのかな・・・？」
壁にぶつかったら話合い。
「ぼくは、ここの長さと、ここの角度と・・・」
隣や近くの友達と考え中。
前に出て、みんなへの説明が始まりました。
これまでに学習した三角形のかき方も生かし
たらどうかなという意見も出ました。
みんなで話し合いながら課題解決に向かう、
活気ある姿が印象的でした。
次に入った学級は外国語の時間。ＡＬＴの
先生と、今日も学びをエンジョイ。
ＡＬＴの先生の真似をして、動きもつけながら
英単語に挑戦。
業間は、久しぶりのマラソンです。
熱中症対策などで、ここしばらく行っていません
でしたが、今日は、爽やかな風を受け疾走。
気持ちよい汗を流しました。
マラソンが終わり中休み。
八重桜の木に集まって見ているのは毛虫です。
猛暑が一休みの１日。
子どもたちも気持ちよく過ごしていました。