学校の様子
6/6 プール清掃
６月６日（金）、今日は天気が良く、６年生が
予定されていたプール清掃を行いました。
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みんなでプールの中に入り、壁の汚れ落とし。
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しっかりと汚れを落としてくれています。
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おっ、いつの間にか、こんなに濡れて・・・
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横に並んで、一気にきれいにするぞ！
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プール清掃日和に、笑顔もいっぱい。
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ピースもいいけど、汚れをしっかり落としてね。
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壁の汚れ落としが終わり、みんなで上にあがって、
今度は、プールサイドの汚れ落としです。
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さあ、力を入れて、しっかりこすってください。
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うんうん、いい調子！
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自分たちできれいにしたプールで、
今年もいっぱい泳ぐぞ～
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２時間ほどで、すっかりきれいになったプール。
あとは、水をためて、天気がよくなることを
願って待つばかりです。
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６年生の皆さん、お疲れさまでした。
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予定されていたプール清掃を行いました。
みんなでプールの中に入り、壁の汚れ落とし。
しっかりと汚れを落としてくれています。
おっ、いつの間にか、こんなに濡れて・・・
横に並んで、一気にきれいにするぞ！
プール清掃日和に、笑顔もいっぱい。
ピースもいいけど、汚れをしっかり落としてね。
壁の汚れ落としが終わり、みんなで上にあがって、
今度は、プールサイドの汚れ落としです。
さあ、力を入れて、しっかりこすってください。
うんうん、いい調子！
自分たちできれいにしたプールで、
今年もいっぱい泳ぐぞ～
２時間ほどで、すっかりきれいになったプール。
あとは、水をためて、天気がよくなることを
願って待つばかりです。
６年生の皆さん、お疲れさまでした。
6/5② 「歯の衛生」学習会
６月５日（木）、西校舎へ続く渡り廊下から
子どもたちの歓声が聞こえてきました。
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３年生の国語「こまを楽しむ」の学習に入り、
実際に、こまを楽しんでいるようです。
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実際に体験しながら学ぶ経験は大事ですね。
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さて、４年生の教室では、歯科衛生士さんによる
学習が行われていました。
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まずは、正しい歯磨きの仕方、特に奥歯の
磨き方を教えていただきました。
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歯磨きのお話のあとは・・・顔の模型ですね。
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ほっぺを膨らませたりすぼめたりの練習。
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口の中の健康のために、とても大事なことなんだ
そうです。楽しそうに何度も行っていました。
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次の時間は、２年生の教室でも実施。
学習を終え、歯科衛生士さんにお礼と感想を
伝えていました。
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６月は「歯の衛生月間」、そして、６月４日～１０日
は「歯の衛生週間」です。
本校では、今月、すべての学級で、歯科衛生士さん
による学習を実施していきます。
子どもたちの歓声が聞こえてきました。
３年生の国語「こまを楽しむ」の学習に入り、
実際に、こまを楽しんでいるようです。
実際に体験しながら学ぶ経験は大事ですね。
さて、４年生の教室では、歯科衛生士さんによる
学習が行われていました。
まずは、正しい歯磨きの仕方、特に奥歯の
磨き方を教えていただきました。
歯磨きのお話のあとは・・・顔の模型ですね。
ほっぺを膨らませたりすぼめたりの練習。
口の中の健康のために、とても大事なことなんだ
そうです。楽しそうに何度も行っていました。
次の時間は、２年生の教室でも実施。
学習を終え、歯科衛生士さんにお礼と感想を
伝えていました。
６月は「歯の衛生月間」、そして、６月４日～１０日
は「歯の衛生週間」です。
本校では、今月、すべての学級で、歯科衛生士さん
による学習を実施していきます。
6/5 毎月第一木曜日は朝の読み聞かせ
６月５日（木）、２回目の「朝の読み聞かせ」が
ありました。今朝もボランティアの皆さんは元気
と笑顔で各教室へ向かい、始まりました。
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わくわくしながら聴いている様子。
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４年生の様子です。今日、読んでくださったのは、
「てんくんのおくりもの」。お話の世界へ・・・
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この教室では、ディスプレイに本の絵を映して
の読み聞かせのようです。
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じっくりとお話の世界を楽しんでいるようです。
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１年生の教室です。
「とこやのバルバルさん」ほか、今日は全部で、
たっぷり４冊の読み聞かせをいただきました。
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今朝もアサガオの水やりをしていた１年生。
「読み聞かせがある」と、いつもより早く
教室に戻って、楽しい時間を過ごしました。
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読み聞かせのあとは、ボランティアの皆さんを、
ボランティアルームまでご案内。
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ボランティアの皆さんにとっても担当の子ども
たちにとっても、ここちよいひととき。
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読み聞かせで豊かに育つ小中野っ子の姿が、
今朝もたくさん見られました。
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ありました。今朝もボランティアの皆さんは元気
と笑顔で各教室へ向かい、始まりました。
わくわくしながら聴いている様子。
４年生の様子です。今日、読んでくださったのは、
「てんくんのおくりもの」。お話の世界へ・・・
この教室では、ディスプレイに本の絵を映して
の読み聞かせのようです。
じっくりとお話の世界を楽しんでいるようです。
１年生の教室です。
「とこやのバルバルさん」ほか、今日は全部で、
たっぷり４冊の読み聞かせをいただきました。
今朝もアサガオの水やりをしていた１年生。
「読み聞かせがある」と、いつもより早く
教室に戻って、楽しい時間を過ごしました。
読み聞かせのあとは、ボランティアの皆さんを、
ボランティアルームまでご案内。
ボランティアの皆さんにとっても担当の子ども
たちにとっても、ここちよいひととき。
読み聞かせで豊かに育つ小中野っ子の姿が、
今朝もたくさん見られました。
6/4 ６年生の授業を参観
６月４日（水）、６年生の授業の様子を紹介します。
この時間は、校内の先生方も授業を参観。
授業は算数「式のよみ方」です。
今日もよく集中している６年生。
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考えを問われ、一人の子が手でイメージを
示しながら説明し始めました。
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続いて、二人目の子も説明。
みんなに説明したいことが伝わったか……
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こういうことなんだよね・・・
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さらに、３人目の子が説明したところで、
まわりの子から様々な反応が。
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「あ～なるほど～」
「う～ん、こういうことなのかな～」
子どもたちの考えがつながっていきます。
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今度は、黒板の前に出てきて説明しています。
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さあ、話合いの行方は・・・
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給食の様子を紹介します。
今日はカレーライスでした。
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教室をまわっていたら、今日が誕生日ですという
子と出会いました。おめでとう！
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みんな大盛りで食べていましたよ。
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最後は、図書室の現在です。
前日の夕方の様子です。
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そして、今日の午後には・・・
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この時間は、校内の先生方も授業を参観。
授業は算数「式のよみ方」です。
今日もよく集中している６年生。
考えを問われ、一人の子が手でイメージを
示しながら説明し始めました。
続いて、二人目の子も説明。
みんなに説明したいことが伝わったか……
こういうことなんだよね・・・
さらに、３人目の子が説明したところで、
まわりの子から様々な反応が。
「あ～なるほど～」
「う～ん、こういうことなのかな～」
子どもたちの考えがつながっていきます。
今度は、黒板の前に出てきて説明しています。
さあ、話合いの行方は・・・
給食の様子を紹介します。
今日はカレーライスでした。
教室をまわっていたら、今日が誕生日ですという
子と出会いました。おめでとう！
みんな大盛りで食べていましたよ。
最後は、図書室の現在です。
前日の夕方の様子です。
そして、今日の午後には・・・
6/3 クラブ活動スタート
６月３日（火）の６校時は、今年度のクラブ活動
スタートの時間でした。
まず自己紹介をしたあとに、活動計画について、
６年生が中心となって話し合っていました。
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前半の話合いが終わり、順に活動に入っています。
こちらは、テーブルゲームクラブです。
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４、５、６年生が混ざってグループをつくって
それぞれのゲームを楽しんでいます。
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今日は、UNOを楽しむグループが多いようですね。
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次に紹介するのは、ダンスクラブです。
このクラブでも、学年が混ざったグループを
つくり、活動しています。
写真のグループは、振り付けの相談中かな…。
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こちらのグループは、ディスプレイに映し出された
動画を見ながら練習に入っていました。
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理科室で活動していたのは、科学クラブです。
今日は、顕微鏡を使った活動のようです。
まずは、用意されたプレパラートをのせて……
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代わる代わる、覗いていました。
いろいろなプレパラートがあり、子どもたちは
驚きながら見ていました。
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最後に紹介するのは、音楽クラブです。
みんな、リコーダーを手にしていますね。
６年生が４、５年生に教える様子も見られます。
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事前にクラブ員にアンケートをとって選ばれた
「ピタゴラスイッチ」のテーマ曲のようです。
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自分たちで計画して、スムーズに活動がスタート
しました。
自分たちの興味・関心を追求しながら満足感を
得られる活動になるよう頑張っています。
スタートの時間でした。
まず自己紹介をしたあとに、活動計画について、
６年生が中心となって話し合っていました。
前半の話合いが終わり、順に活動に入っています。
こちらは、テーブルゲームクラブです。
４、５、６年生が混ざってグループをつくって
それぞれのゲームを楽しんでいます。
今日は、UNOを楽しむグループが多いようですね。
次に紹介するのは、ダンスクラブです。
このクラブでも、学年が混ざったグループを
つくり、活動しています。
写真のグループは、振り付けの相談中かな…。
こちらのグループは、ディスプレイに映し出された
動画を見ながら練習に入っていました。
理科室で活動していたのは、科学クラブです。
今日は、顕微鏡を使った活動のようです。
まずは、用意されたプレパラートをのせて……
代わる代わる、覗いていました。
いろいろなプレパラートがあり、子どもたちは
驚きながら見ていました。
最後に紹介するのは、音楽クラブです。
みんな、リコーダーを手にしていますね。
６年生が４、５年生に教える様子も見られます。
事前にクラブ員にアンケートをとって選ばれた
「ピタゴラスイッチ」のテーマ曲のようです。
自分たちで計画して、スムーズに活動がスタート
しました。
自分たちの興味・関心を追求しながら満足感を
得られる活動になるよう頑張っています。
6/3の様子を紹介
６月３日（火）の様子を紹介します。
１時間目の５年生の教室です。小数の割り算の学習。
整数÷小数で被除数と商の大小関係を考えています，
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近くの友達と話し合ったあと意見を聞いてみると、
自信ありありの子がたくさんいます。
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みんなで話し合って課題を解決。
よい学習習慣が育ってきています。
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２時間目の体育館では、２年生がシャトルランに
挑戦しています。
両端には５年生が座ってお手伝いです。
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さて、５時間目に２年生がサツマイモの苗を
畑に植えるということで見に行きました。
ボランティアの方も支援に入ってくださいます。
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二人で一つずつ苗を受け取り、畝の前に移動。
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あけられた穴に苗を入れ、やさしく土をかぶせます。
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全員無事に作業終了のようです。
これから、しっかりお世話してくださいね。
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１時間目の５年生の教室です。小数の割り算の学習。
整数÷小数で被除数と商の大小関係を考えています，
近くの友達と話し合ったあと意見を聞いてみると、
自信ありありの子がたくさんいます。
みんなで話し合って課題を解決。
よい学習習慣が育ってきています。
２時間目の体育館では、２年生がシャトルランに
挑戦しています。
両端には５年生が座ってお手伝いです。
さて、５時間目に２年生がサツマイモの苗を
畑に植えるということで見に行きました。
ボランティアの方も支援に入ってくださいます。
二人で一つずつ苗を受け取り、畝の前に移動。
あけられた穴に苗を入れ、やさしく土をかぶせます。
全員無事に作業終了のようです。
これから、しっかりお世話してくださいね。
6/2 ６月も「笑顔」と「パワー」で
６月の教育活動がスタートしました。
今月も、「笑顔」と「パワー」いっぱいの
小中野っ子の様子をお伝えしていきます。
２校時、体育館に行ってみると、１年生と６年生が
一緒に活動していました。
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今週は新体力テスト週間。写真は上体起こしの
様子です。６年生が１年生のサポートをして、
脚を押さえながら回数を数えていました。
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６年生の応援で、いつも以上に頑張る１年生。
次に紹介するのは業間マラソンの様子です。
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６月も、小中野っ子の力走が続きます。
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天気に恵まれ、たくさん走ることのできる
６月になればと思います。
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マラソンが終わり休み時間。
４年生の学級園では、先日植えたヘチマの様子を
見に子どもたちが集まっていました。
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こちらは、３年生の教室。
見ているのは、１０年ほど前、総合的な学習の時間
を使って作成された学区の地図です。
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このあと、学区探検に出かけます。
じっくり事前の確認をしているようです。
最後は給食の時間。今日は「手づくり弁当の日」
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朝から楽しみにしてしていたお弁当。
さあ、食べましょう。
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１年生も、いつにも増してにこにこ顔。
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お気に入りのおかず掲げてポーズ。
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６年生はお弁当づくりのお手伝いもしたそうです。
さすがですね。
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笑顔いっぱいで、６月の教育活動スタートです。
今月も、「笑顔」と「パワー」いっぱいの
小中野っ子の様子をお伝えしていきます。
２校時、体育館に行ってみると、１年生と６年生が
一緒に活動していました。
今週は新体力テスト週間。写真は上体起こしの
様子です。６年生が１年生のサポートをして、
脚を押さえながら回数を数えていました。
６年生の応援で、いつも以上に頑張る１年生。
次に紹介するのは業間マラソンの様子です。
６月も、小中野っ子の力走が続きます。
天気に恵まれ、たくさん走ることのできる
６月になればと思います。
マラソンが終わり休み時間。
４年生の学級園では、先日植えたヘチマの様子を
見に子どもたちが集まっていました。
こちらは、３年生の教室。
見ているのは、１０年ほど前、総合的な学習の時間
を使って作成された学区の地図です。
このあと、学区探検に出かけます。
じっくり事前の確認をしているようです。
最後は給食の時間。今日は「手づくり弁当の日」
朝から楽しみにしてしていたお弁当。
さあ、食べましょう。
１年生も、いつにも増してにこにこ顔。
お気に入りのおかず掲げてポーズ。
６年生はお弁当づくりのお手伝いもしたそうです。
さすがですね。
笑顔いっぱいで、６月の教育活動スタートです。
5/30 ５月最終日の様子
５月３０日（金）、水道で水をくむ２年生に
出会いました。
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教室に入ってみると、図工の時間。
緑と黄緑の絵の具を混ぜて、タンポポの葉に
色付けをしているところでした。
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いい色合いになった絵の具を筆につけ、
トントンと丁寧に色付けしています。
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線から絵の具がはみ出さないように、
ゆっくり、ゆっくりぬっています。
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葉の根っこの部分と先の部分の色を、少し変化
させながら、ぬり方も工夫していますね。
来週は花や茎の色付けをして完成ですね。
さて、現在の図書室の様子です。
全面の床板をはがし、土台から修繕に
とりかかるところです。
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きれいな図書室に変身まで、もう少し
お待ちください。
出会いました。
教室に入ってみると、図工の時間。
緑と黄緑の絵の具を混ぜて、タンポポの葉に
色付けをしているところでした。
いい色合いになった絵の具を筆につけ、
トントンと丁寧に色付けしています。
線から絵の具がはみ出さないように、
ゆっくり、ゆっくりぬっています。
葉の根っこの部分と先の部分の色を、少し変化
させながら、ぬり方も工夫していますね。
来週は花や茎の色付けをして完成ですね。
さて、現在の図書室の様子です。
全面の床板をはがし、土台から修繕に
とりかかるところです。
きれいな図書室に変身まで、もう少し
お待ちください。
おはなしの森＆給食
５月２８日（水）、お昼休みに「おはなしの森」が
ありました。今日のお話は「くじらだぁ！」
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お話ししてくださったのは、いつもお世話になって
いる平間さんです。
臨場感いっぱいの読み聞かせで、子どもたちを
お話の世界に案内してくださいました。
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今年も、おはなしの森のファンがたくさん増える
といいですね。
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さて、今週の給食を紹介します。
ますは２７日の給食。おかずは、コーンシュウマイ
と、切り干し大根入りビビンバ。
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ビビンバをご飯の上にのせ、ビビンバ丼にして
楽しんでいる子もたくさんいました。
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こちらは放送室。昼の放送担当の放送委員の子
が毎日、献立とともに、献立にまつわるお話を
してくれます。とてもためになります。
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給食にもどって２９日の様子です。
子どもたちに大人気のスパゲッティミートソース
です。
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楽しんで食べていますね。
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おかずの「キュウリとモヤシのサラダ」も
美味しいようです。
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サラダにかけるドレッシングを手にして。
お隣さんから「かけすぎないんだよ」との
アドバイスも。
毎日、栄養のバランスがよく、味付けのよい
美味しい給食を楽しんでいます。
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最後は休み時間の様子を紹介します。
今週は天気もよく、外で元気に遊ぶ小中野っ子。
タイヤのところには３年生が集まっています。
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両端からタイヤをとんできて、出会ったところで
ジャンケンですね。
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勝ったら前へ、負けたら次の人に交代。
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みんなで楽しく遊んでいます。
ありました。今日のお話は「くじらだぁ！」
お話ししてくださったのは、いつもお世話になって
いる平間さんです。
臨場感いっぱいの読み聞かせで、子どもたちを
お話の世界に案内してくださいました。
今年も、おはなしの森のファンがたくさん増える
といいですね。
さて、今週の給食を紹介します。
ますは２７日の給食。おかずは、コーンシュウマイ
と、切り干し大根入りビビンバ。
ビビンバをご飯の上にのせ、ビビンバ丼にして
楽しんでいる子もたくさんいました。
こちらは放送室。昼の放送担当の放送委員の子
が毎日、献立とともに、献立にまつわるお話を
してくれます。とてもためになります。
給食にもどって２９日の様子です。
子どもたちに大人気のスパゲッティミートソース
です。
楽しんで食べていますね。
おかずの「キュウリとモヤシのサラダ」も
美味しいようです。
サラダにかけるドレッシングを手にして。
お隣さんから「かけすぎないんだよ」との
アドバイスも。
毎日、栄養のバランスがよく、味付けのよい
美味しい給食を楽しんでいます。
最後は休み時間の様子を紹介します。
今週は天気もよく、外で元気に遊ぶ小中野っ子。
タイヤのところには３年生が集まっています。
両端からタイヤをとんできて、出会ったところで
ジャンケンですね。
勝ったら前へ、負けたら次の人に交代。
みんなで楽しく遊んでいます。
5/29 マラソンに助っ人登場
５月２９日（木）、今朝も快晴。１年生が賑やか
なので行ってみると、昨日よりもたくさんの鉢に
芽が出てきているようでした。
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２校時終了後のマラソンの様子です。
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今日は少し暑さを感じますが、子どもたちは
頑張って走っています。
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６年生、５年生は、誰一人として力を抜くこと
なく、音楽が鳴り止むまで力走。
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自分の限界に挑戦する姿、いいですね。
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おっ、ＡＬＴのゴフが、みんなに声を掛けながら
やってきました。
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「マラソンは。ちょっと・・・」と話していた
ゴフですが、応援がありがたいです。
さて、マラソンが終わり３時間目。
３年生の教室にはゴフの姿がありました。
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３年生になり新たに始まった外国語活動の時間。
今日は１１から２０までの学習のようです。
ゴフは、いつもの明るさです。
語尾をあげるようジェスチャーで伝えると……
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子どもたちの発音も伸びやかに。
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子どもたちの笑顔いっぱいの学習が広がって
います。
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最後は休み時間です。
仲よく鉄棒に座りポーズです。
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なので行ってみると、昨日よりもたくさんの鉢に
芽が出てきているようでした。
２校時終了後のマラソンの様子です。
今日は少し暑さを感じますが、子どもたちは
頑張って走っています。
６年生、５年生は、誰一人として力を抜くこと
なく、音楽が鳴り止むまで力走。
自分の限界に挑戦する姿、いいですね。
おっ、ＡＬＴのゴフが、みんなに声を掛けながら
やってきました。
「マラソンは。ちょっと・・・」と話していた
ゴフですが、応援がありがたいです。
さて、マラソンが終わり３時間目。
３年生の教室にはゴフの姿がありました。
３年生になり新たに始まった外国語活動の時間。
今日は１１から２０までの学習のようです。
ゴフは、いつもの明るさです。
語尾をあげるようジェスチャーで伝えると……
子どもたちの発音も伸びやかに。
子どもたちの笑顔いっぱいの学習が広がって
います。
最後は休み時間です。
仲よく鉄棒に座りポーズです。