2017年7月の記事
コンクリートの壁に・・・掲示板を設置
本校の校舎は、市内でも一番古いようです。しかし、コンクリートの量はたいしたもので、地震でもびくともしなかったようです。コンクリートの壁はよいのですが、画鋲を使った掲示ができません。セロテープだとすぐ掲示物が落下していまします。塗装もいたみます。おやじの会・・・拡大校内研究会のために
本校は、「平成２９・３０年度新しい時代を主体的に切り拓く小・中学生育成支援事業」(青森県教育委員会)における授業改善実践校指定を受けました。本校では、国・社・算・理の４教科における問題解決学習を進めており、新学習指導要領で求められる「主体的・対話的で深い学び」の授業の在り方を研究していきます。
１１月１日には、自主研究会を予定しております。今回は、授業会場となる西校舎３階の第三音楽室の黒板の塗り直しと、３年生３クラスの掲示板作成をおやじの会にお願いしました。今朝から１２名のお父さん方が分担して作業をしてくださいました。
きれいになった黒板を使って子どもたちがのびのびと授業公開してくれることでしょう。お父さん方、お休みのところ、ありがとうございました。
１１月１日には、自主研究会を予定しております。今回は、授業会場となる西校舎３階の第三音楽室の黒板の塗り直しと、３年生３クラスの掲示板作成をおやじの会にお願いしました。今朝から１２名のお父さん方が分担して作業をしてくださいました。
きれいになった黒板を使って子どもたちがのびのびと授業公開してくれることでしょう。お父さん方、お休みのところ、ありがとうございました。
五用心・・・生徒指導主任から
参観日に配付しました生徒指導だよりにも記載していることですが、楽しく、充実した夏休み、安全・安心な夏休みにするための約束、「命の五用心」、車・手・水・火・人について、ポイントを絞って再度説明しました。「ならぬものはならなぬ」「人としてよくないことはしない」という「徳」のお話もしました。小中野小学校の別名は、「養徳校」(ようとくこう)です。校門前の石碑の文字の意味を再確認し合いました。
決して「幼徳校」にならぬように！！！！
１学期、保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力に感謝申し上げます。夏休み中、子供たちの行為・行動において気になることや心配なことがありましたら、日直もおりますので、連絡をお願いいたします。
第１学期終業式・・・「教室はまちがうところ」、３つの約束
３時間目、終業式を行いました。式では、２年２名・４年２名、計４名の児童発表があり、鉄棒運動や水泳、読書、掛活動での新聞づくり等の頑張ったことを紹介してくれました。仙台の工場見学を楽しみにしている子もいました。３３５名の通信票を読ませていただき、学習や委員会活動での頑張りや身に付いた力のことがよくわかりました。その中で印象的な内容として、「わからなかったことをあいまいにせず、聞いた」「間違いをそのままにしない」等、子供たちの素晴らしい行為・行動についてお話しました。その際、「教室はまちがうところだ」(まきたしんじ)という詩を紹介しました。３０年以上前に自分の学級経営に取り込んだ詩でした。本校にその当時の教え子(今はお父さん)が二人いるんですね。これも何かの縁です。
後半は、充実した夏休みにするために、①今しかできないことに挑戦する、②たくさん本を読む、③早寝・早起き・朝ごはん等生活のリズムを大切にする、この３点のお話をしました。
８月２２日には、３３５名の元気な笑顔がそろうことを願っています。
第５７回全国学生書道展・・・全国優勝！！！
先週の金曜日、第５７回全国学生書道展の審査結果が郵送されてきました。３０年連続、３２回目の全国優勝受賞の知らせでした。担当者や指導者も代わりましたが、子どもたちが積み重ねてきた力を存分に発揮してくれたことにより、結果がついてきたのだと思います。子どもたちは、一文字一文字心を込めて作品を仕上げてくれました。全校で喜び合いたいと思います。
８月２０日(日)、千葉県立美術館にて、展覧会及び表彰式が予定されています。大賞５名、準大賞１２名の該当児童の保護者あてに表彰式のご案内を配付しました。千葉市と遠いですが、出席を希望なさる場合は、必要事項を記入の上、７月２１日までに各担任へ提出ください。
ワックスがけ・・・古いものを大事に、ていねいに
子どもたちの下校後、職員で廊下のワックスがけを行いました。海洋研究開発機構出前授業・・・海底探査船『ちきゅう』を使って調べよう
３時間目、理科室にて、海洋研究開発機構出前授業が５年生対象に実施されました。深海６５００とか海底探査船ちきゅう、で有名な海洋研究開発機構です。通称、JAMSTEC。
今日は、この機構で研究している木戸先生にお越しいただき、メタンハイドレートや炭素菌など、将来のエネルギーになるようなお話を聞くことができました。１０ｋｍもの長さを掘削できることも初めて知りました。つないだパイプは、波に揺られても折れないようになっているのだそうです。また、６０００ｍの海底にもお菓子のゴミやマネキン人形の頭などが落ちているのには驚きました。
海底の世界の不思議さや面白さを実感できる授業でした。子どもたちのワークシートには、わかったことや感想、調べてみたいこと等がしっかり記入されていました。自分で振り返ることも大事ですね。
今日は、この機構で研究している木戸先生にお越しいただき、メタンハイドレートや炭素菌など、将来のエネルギーになるようなお話を聞くことができました。１０ｋｍもの長さを掘削できることも初めて知りました。つないだパイプは、波に揺られても折れないようになっているのだそうです。また、６０００ｍの海底にもお菓子のゴミやマネキン人形の頭などが落ちているのには驚きました。
海底の世界の不思議さや面白さを実感できる授業でした。子どもたちのワークシートには、わかったことや感想、調べてみたいこと等がしっかり記入されていました。自分で振り返ることも大事ですね。
目を洗う場所、きれいに塗装してもらいました。きれいなプール、たくさんの子どもたちでにぎわっています。
今日、１校時、なかよし学級・ちぐさ学級低学年児童が、水泳を楽しんでいました。とても気持ちよさそうでした。笑顔で頑張る姿、良いですね。