３月９日（月）、３月も第２週に入りました。
今週も、朝の清掃ボランティアの様子から紹介。
日替わりで、たくさんの子どもたちが活動して
くれています。

おかげさまで、今朝も気持ちよくスタートです。

朝のボランティアに取り組んでいる５年生。
４時間目は、学年全体で集まっていました。


表情を見ると、とても楽しそうですね。

いつでも「笑顔あふれる小中野小」を、
しっかり引き継いでいるのがうれしいですね。

３年生の教室に入ったら・・・
下敷きをはさんで、磁石の実験のようです。


下敷きが間にあるのに、磁石と同じ動きをする
ハサミに、目が釘付けとなっていました。


隣の学級は、工作の時間ですね。
金槌と釘を使って、ビー玉パチンコ製作中。
完成が近づき、微調整の段階に入っています。


実際に試しながら、、出来上がり具合を
見ています。


給食の時間になりました。
当番さんが、声を掛け合いながら準備しています。


今日の献立は、ごはん・牛乳・鶏つくね・
モヤシと竹輪の炒め物・ニラと豆腐の味噌汁


では、今日もおいしくいいただきましょう！


友達とおしゃべりしながら楽しく会食。


ほっとする時間ですね。


今週も、元気いっぱいに学校生活を
スタートした小中野っ子です。

2026/03/09 16:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

３月６日（金）、穏やかな朝を迎えました。
始業前の７時３０分頃、児童玄関では、５年生の
子どもたちがボランティア清掃をしていました。
毎日、いろいろ気がついて行動に移しています。


学校支援ボランティアの皆さんが制作して
くださった「創立１５０周年記念」の掲示物も、
心なしか、嬉しそうに微笑んでいるようです。


さて、２時間目。
１年生の教室から、張りのある声が聞こえています。


手に持っているドリルをのぞくと、「やった！」
をいろいろな言い方で練習しているのですね。


それぞれの状況を頭に思い浮かべ、
上手に読んでいました。


次に、体育館へ移動。６年生がいます。
卒業式の練習が、いよいよ始まりました。
立派な座り方ですね。


立ち方もバッチリ。
いい緊張感をもって練習に臨んでいます。


ここからは、昨日の様子の紹介です。
１年生の教室。何をしているのかな？


机の上に開かれた教科書をのぞいたら、
「しょしゃ　たいそう」と書かれていました。

みんな、熱心に楽しんでいました。

次は３年生。机の上には、アルファベットの
カードがランダムに並べられています。


ＡＬＴの先生といっしょに「Ａ」から練習。


そして、アルファベット順にカードを並び替え。


お掃除時間の様子です。
廊下の乾拭き。奥の方まで手を伸ばし、
埃汚れをきれいにとっていました。丁寧ですね。


最後は、もう一度、体育館。
真新しい紅白幕が張られているので記念写真。

今年度の創立１５０周年の記念として、
小中野小学校同窓会が、紅白幕６張りを
寄贈してくださいました。
今回の卒業式から、使わせていただきます。
関係の皆さま、ありがとうございました。

2026/03/06 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

３月５日。今朝は、雨交じりの雪が舞う朝。
２階渡り廊下から児童玄関を見下ろしたら、
５年生二人の姿が見えました。


朝早く登校した５年生の子が、タオルを手に
濡れたランドセルを拭いてくれています。

６年生が行ってきた様子を見て、次は自分たちが
という気持ちが感じられます。

「自分たちで気づき、考え、行動する力」が、
そして、「思いやる心」が、しっかりと
受け継がれているのですね。


「ぼくにできることは・・・」
濡れた床を拭く子の姿もありました。


６年生の廊下掃除、今朝は１組の子たちですね。


さて、今朝は、今年度最後の読み聞かせが
ありました。８時近く、学級代表の子が、
ボランティアさんを教室まで案内します。


さあ、読み聞かせの始まりです。
ぬくもりのある読み聞かせに、
子どもたちが包まれて・・・


どの教室でも、読み聞かせボランティアさんと
子どもたちの心が一つになった時間が
流れています。


６年生にとっては、小学校最後の読み聞かせの
時間ですね。心に残る思い出の１ページに
なったことでしょう。。


読み聞かせボランティアの皆さん、今年度も、
心あたたまる時間をありがとうございました。


次に紹介するのは、昨日のお昼休み。
図書室での「おはなしの森」の様子です。
本のタイトルは「ねこ」　とても楽しそうですね。


うわ！　みんな本のまわりに集まってきた！

「にぎやか図書館」に大変身です。

その近くでは、いつものように、借りる本を
探している子の姿も。
手前にあるのは、プレゼント用の栞ですね。


もちろん、ゆっくり読書を楽しむ姿も。


そして、春の到来を感じさせるコーナーも
設置されていました。


今日は、二十四節気の「啓蟄」。
土中で冬ごもりしていた生き物たちが、陽気に
誘われて地上へ出てくる頃。
子どもたちの活動にも、まわりの環境にも、
新しい春のかおりが感じられるこの頃です。

2026/03/05 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

３月４日（水）登校時、校内をまわってみると、
今日も６年生が掃除する姿が目にとまりました。


１階、２階、３階と手分けをして、お掃除に
取り組んでいます。
私の姿を見て、元気な挨拶が響いていました。


６年間お世話になった校舎への感謝の気持ちが
あらわれています。３月らしい、心あたたまる
時間です。


こちらは、委員会の挨拶運動。
６年生から、「あとは頼んだよ」のバトンを
受けて、元気に頑張っています


今日も、明るくスタートした小中野小。
授業中も活発です。５年生の国語の時間。
「大造じいさんとガン」の題にある「と」の
意味することについて話し合っています。


考えを伝え合い、互いに納得できるところへ
たどり着くよう、よい学び方ができています。


さて、昨日の体育館での様子を紹介します。
５年生が卒業式の会場準備をしていました。


紅白幕はりの作業です。
しわを伸ばしながら、入念にチェック。


そして、技能主事さんと一緒に、ステージの方から、
順に取り付けていました。


同時作業で、男子はひな壇の設置ですね。
声を掛け合い頑張っていました。


１９日の卒業式に向け、これまで６年生が行って
きた環境づくりを５年生が受け継いでいます。


＜昨日のお昼時間。
　　　久しぶりに校庭での遊びを楽しむ＞

2026/03/04 16:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

３月３日（火）２時間目、授業の様子を見に
まわってみました。２年生の教室に入ってみると、
「うわ～っ」という子どもたちの声。


算数の時間、ひごと玉を使って箱の形をつくろう
ということです。楽しみですね～


先生からは、「ひごと玉は、いくつあればいいの？」
との問いかけ。早速、相談してみます。


「ひごは何本あればいい？　玉はいくつ？」
考えがまとまった班は、挙手で合図！


数を聞いて、渡して歩いています。


「本当に、その数でいいの？」


先生から受け取った班は、喜びいっぱい。
さあ、箱の形にしてみよう！


おっ、いい感じですね。


同じ時間、４年生では、直方体や立方体の
面と辺の関係を調べていました。
各学年の学びがつながっていることを実感です。


次に入ってみたのは３年生の教室。
ここでも、子どもたちの歓声が挙がっています。


どれどれ・・・　何をしているのかな？

磁石の学習ですね。Ｎ極・Ｓ極、二つの極の
性質を調べています。

Ｎ極とＮ極を合わせようとするすると・・・


おっ、持ってない方の磁石がくるっと回ったぞ！


いろいろ試しながら、磁石の極の性質に
ついて体感していました。


最後は、今日の給食。
ポークカレー、福神漬け、ベジタブルソテー、
ジョア、ひなあられ　です。

今日は、桃の節句。
ひなあれらには、いろいろな色があって、一説では、
　ピンク・・・生命
　白・・・雪のだいり大地
　緑・・・木々の芽吹き
３色のひなあられを食べることで、自然のエネルギー
を得て元気で丈夫に育つとされているそうです。

そして、校長室ランチメンバー。


ひな人形の前で、記念写真をとりました。
小中野小の子どもたちが、いつまでも、
元気に過ごせますように・・・

2026/03/03 16:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

３月２日、いよいよ今年度のまとめとなる
３月の教育活動がスタートしました。
今朝も４年生のボランティアの姿が見えます。


と同時に、６年生の姿も。
卒業へ向けたプロジェクトが、また一つ、
動き出したようです。

爽やかに３月の教育活動スタートです。

その６年生。
３月に入り、卒業へ向け、さらにシフトアップ。
卒業式に向けた心構え、どんな卒業式にするのか、
それぞれの思いを膨らませていました。


教室の後ろの掲示には、卒業式に向けた
一人一人の思いが、力強く記されています。


次に紹介するのは５年生です。


３月に入り、改めて気を引き締めて授業に
臨んでいることが伝わってきます。


窓の向こうに目をやると、眩しさを増した
春の陽光が降り注いでいます。階上岳もくっきり。
校庭の通路に見えるのは３年生かな。
タブレットを持って、いろいろ撮影しています。


教室へ戻ったあたりに見に行くと、
ノートに向かって一生懸命まとめています。


近くの子のノートを見ると・・・
考えているのは、お気に入りの場所についての
紹介文ですね。


友達とも相談しながら進めていました。


今日の給食です。汁物は、ひっつみです。
おかずは、サバの味噌煮と野菜の甘酢和え。
そして、デザートに「おいわいクレープ」です。


本日、校長室で会食した６年生。
今日も、楽しい話題たくさんの時間でした。


卒業まで、１３日。みんな健康第一でね。


最後は、５時間目の体育館。
放課後のワックスがけに向け、一斉に水拭き。
いいトレーニングもなったようです。


明日は、ひな祭りですね。

～見事！　４年生製作の　ひな飾り～

2026/03/02 15:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

２月２７日（金）の始業前、いつものボランティア
の子が、体育館へ続くホールでタイルの水拭き。

後ろの壁では、１年生から５年生までの
子どもたちの似顔絵が６年生の卒業に向けた
エールを送っています。

教室をまわってみると、どの教室も賑やかです。
１年生の教室では、腕相撲ですね。


さて、今日は、業間から３校時にかけて
「ありがとう集会」が開かれました。

６年生が満面の笑みで入場です。

それぞれの学年が、６年生への大きな感謝を
込めて、楽しい出し物を披露。
２年生は、運動会のエール風に、ありがとうの
気持ちを伝えました。
朝、「頑張りすぎて声が…」と言っていた
赤組団長役の子も、本番はバッチリ！


４年生のスタートは、懐かしの西遊記風に。


そして、６年生が学習発表会で見事に舞った
よっちょれを披露です。


後半は、６年生と一緒に舞いました。


６年生からは、「来年度の高学年、任せたよ！」
の拍手が送られました。


１年生のかわいいダンス。


もちろん、６年生も一緒に踊る、踊る・・・


５年生からは、６年生の本心を問う三択クイズ。


運動会。タイヤウォーズでこけてしまった
仲間への思いは・・・？


どれが正解かな。

１年生から５年生は、たくさんの『感謝』と、
後は任せてくださいという『決意』を、
しっかりと届けることができたようです。

最後は、６年生から歌の贈り物。


みんなの憧れの６年生。


これからの小中野小を、もっと盛り上げてね！
在校生へ、自分たちの思いを届けます。
最後まで、明るく、頼りになる６年生。

全校のみんなが、この一年間頑張ってきた仲間と
ともに、最高の思い出の時間となりました。

＜３年生の出し物～６年生担任似顔絵勝負＞


最後は、掃除時間の様子です。
６年生の姿。心を込めて磨いています。


おやっ、ひな人形が登場したようですね。
準備してくれたのは５年生かな？


お掃除の班長さんも５年生にバトンタッチ。


笑顔と感動いっぱいの１日を終え、
いよいよ、３月へ。

2026/02/27 16:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

２月２６日（木）、3時間目。
ちょっと用事があり、図書室に行くと、
タブレットで撮影している子に出会いました。
国語の「学校のお気に入りの場所」の学習で
撮影に来ていますということ。

ちょうど、お仕事されていた学校司書さんも、
「図書室がお気に入りの場所ね」とうれしそう。

続けて用事のある保健室に行ってみると、ここでも
タブレットで撮影している子に出会いました。

校内すべてが学びの場となっています。

さて、本日の「校長室で給食タイム」メンバー。
将来やりたい職業を聞いたところ、ある子は、
保育士になりたいということです。
理由は、保育園の時にお世話になった先生の
ようになりたいということ。

「それなら、今の担任の先生にもお世話になって
　いるので、小学校の先生でもいいのでは？」と
聞いてみると、
「園の先生は『先生』で、今の担任の先生は
　『人生の先輩』だから」
という返事が返ってきました。深いなあ～

最後は休み時間の様子。
校庭が使えないので、廊下で縄跳びの練習。


図書室の前で。もうすぐ、ひな祭りですね。

2026/02/26 16:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

２月２５日（水）、濡れ雪が舞う朝。
玄関で登校する子どもたちのランドセルなどを
拭いてくれているのは、５年生です。

自分たちで気がついて活動しているようです。
６年生がこれまで行っていた活動を、３月を
前に５年生が行っているのです。
このようにして、小中野小学校の伝統と校風が
受け継がれていくのですね。

さらに、以前紹介した玄関だけではなく、
校舎のいたるところで朝の奉仕活動に精を出す
４年生の姿も見られます。


さて、昨日の参観日の授業風景を紹介します。
４年生は「２分の１成人式～10歳の誓いをしよう～」
一人一人が、学級のみんなと多くの保護者の前で、
生まれてからこれまでの自分史、そして、将来の夢を
堂々と発表していました。


５年生の教室では理科の授業ですね。
振り子の学習。今月の歌のリズムにあうように、
振り子の紐の持つ場所を調整。


６年生は、小学校最後の参観授業。
どんな自分になりたいなりたいかをスピーチです。
「ぼくは、将来、大工になりたいです！」
なぜ、大工を目指すのか、どんな大工になりたい
のかを伝えていました。


隣の学級では、スライドも使いながら、
なりたい自分に向かって、これから頑張ることを
伝えていました。




発表が終わるごとに、みんなから激励の拍手。


そして、黒板には、日めくりの卒業カレンダー。

６年生からのバトンを受け取り、新たな学校の
リーダー「０学期」をスタートさせた４、５年。
思いがこもったバトンを託した６年生。
それぞれの思いを強くし、３月に向かいます。

＜校長室で・・・
　　６年生と一緒に、楽しい給食タイムが始まる＞

2026/02/25 16:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

まずは、先週撮りためておいた様子を紹介。
１８日（水）のお昼休み、おはなしの森の時間。
今回は、紙芝居でスタート。
「お寝坊なジャガイモさん」のお話です。


二つ目のおはなしにも、夢中のようです。


近くでは、６年生がゆっくりと、本選び。
以前も紹介した「本田文庫」のおかげで、
読みたい本が、た～くさん！


先週、３週間ぶりに再開した縦割り清掃。


慣れた手つきできれいにしていきます。


どの子も一生懸命働いています。


汚れがたまった児童玄関のタイルも
水拭きで、すっきりときれいになりました。


さて、ここからは今日の午前中の様子です。
前に出て、自信をもって発表。


よく聴いていますね。説明が伝わったかな。


２８０円の払い方。どんな方法があるかな？


三連休明けも、よく集中して学習に向かっています。

２月最終週、今週も頑張る小中野っ子です。

2026/02/24 11:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子