学校の様子
6/25 訪問での授業
６月２５日（水）の午前中、教育委員会の
訪問があり、授業を見ていただきました。
この教室では、タブレットを使っての授業。
授業へ向かう気持ちが姿勢に表れています。
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１年生の教室では音楽の授業。
「タン」「ウン」「タ」「タ」を組み合わせて、
リズムをつくる時間。近くの友達と考えを
比べあっています。いろいろ考えたね。
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こちらは、２年生の道徳の様子です。
自分の考えを頑張って伝えていますね。
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次は、３年生の音楽の様子。
はじめの発声練習。「先生よりもきれいな声で」
伸びのある声が響いています。
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５年生の算数の様子です。紙を折ってできる
長方形の数はどう変わっていくか確かめます。
実際に折ってみて数えてみましたが、折る数が
５回、６回と増えると、もう折れないな～。
そこで表にしてみることに。
折る数が１回増えると長方形の数が２倍になる
ことを、ディスプレイに映しながら説明。
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友達の考えを理解しようとしっかり聴いています。
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隣同士で、実際に折ながら、なぜ２倍になるのか
もう一度、話し合ってみよう。
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６年生の社会の授業です。
縄文時代と弥生時代、それぞれの特徴を調べた
あと、「どちらに生まれたい？」
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自分の立場を、ネームプレートで表明。
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では、理由をつけて、、自分の考えを発表。
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次々と、自分の立場と理由を発表。
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それぞれの理由に納得しながら、話合いが
進んでいきました。
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隣の学級は算数。
ちょうど、自由な話合いタイム。
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いろいろ集まって、正しい考え方はＡなのか
Ｂなのか話し合っています。
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すべての授業を参観していただいたあと、
訪問された先生方から、
・子どもたち同士の関係性がいいですね。
・自然に考えをぶつけ合っていますね。
など、これまでの成長した姿をほめて
いただきました。
訪問があり、授業を見ていただきました。
この教室では、タブレットを使っての授業。
授業へ向かう気持ちが姿勢に表れています。
１年生の教室では音楽の授業。
「タン」「ウン」「タ」「タ」を組み合わせて、
リズムをつくる時間。近くの友達と考えを
比べあっています。いろいろ考えたね。
こちらは、２年生の道徳の様子です。
自分の考えを頑張って伝えていますね。
次は、３年生の音楽の様子。
はじめの発声練習。「先生よりもきれいな声で」
伸びのある声が響いています。
５年生の算数の様子です。紙を折ってできる
長方形の数はどう変わっていくか確かめます。
実際に折ってみて数えてみましたが、折る数が
５回、６回と増えると、もう折れないな～。
そこで表にしてみることに。
折る数が１回増えると長方形の数が２倍になる
ことを、ディスプレイに映しながら説明。
友達の考えを理解しようとしっかり聴いています。
隣同士で、実際に折ながら、なぜ２倍になるのか
もう一度、話し合ってみよう。
６年生の社会の授業です。
縄文時代と弥生時代、それぞれの特徴を調べた
あと、「どちらに生まれたい？」
自分の立場を、ネームプレートで表明。
では、理由をつけて、、自分の考えを発表。
次々と、自分の立場と理由を発表。
それぞれの理由に納得しながら、話合いが
進んでいきました。
隣の学級は算数。
ちょうど、自由な話合いタイム。
いろいろ集まって、正しい考え方はＡなのか
Ｂなのか話し合っています。
すべての授業を参観していただいたあと、
訪問された先生方から、
・子どもたち同士の関係性がいいですね。
・自然に考えをぶつけ合っていますね。
など、これまでの成長した姿をほめて
いただきました。
6/24 １年生水泳スタート
６月２４日（火）、まずは、３年生の授業の
様子から紹介です。
先生の方をじっくり見つめ、今日の課題は…
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「う～ん、どうなんだろう？」
一生懸命に頭を悩ませながら、
考えをまとめています。
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悩んだ時には、相談が一番！ 「どう思う？」
隣の学級でも、よく集中して学習中。
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いろいろな動きをしていますが、ただいま、
東西南北の方位を、体を使って確認中。
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さて、今日は、１年生が初めてのプール学習。
準備体操を終え、腰洗い槽に。
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足を水につけて、バシャバシャ。
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大きく水しぶきがあがるくらいに・・・
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プールの真ん中らへんまで歩いてみよう。
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これから、たくさん楽しみましょう。
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最後は、昼休み時間の様子。
さあ、何をして遊ぼうかな～～
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タイヤ遊具で、いつものジャンケン。
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「先生、見に来てください」
この子は、今日の中休みに「逆上がりを教えて
ください」ときた子です。中休みに、３つほど
コツを教えてみましたが、どれどれ・・・
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おっ！見事に体が上がって、できたぞ！
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この子にとっても小中野小にとっても、
また一つ、大きな記念日となりました。
様子から紹介です。
先生の方をじっくり見つめ、今日の課題は…
「う～ん、どうなんだろう？」
一生懸命に頭を悩ませながら、
考えをまとめています。
悩んだ時には、相談が一番！ 「どう思う？」
隣の学級でも、よく集中して学習中。
いろいろな動きをしていますが、ただいま、
東西南北の方位を、体を使って確認中。
さて、今日は、１年生が初めてのプール学習。
準備体操を終え、腰洗い槽に。
足を水につけて、バシャバシャ。
大きく水しぶきがあがるくらいに・・・
プールの真ん中らへんまで歩いてみよう。
これから、たくさん楽しみましょう。
最後は、昼休み時間の様子。
さあ、何をして遊ぼうかな～～
タイヤ遊具で、いつものジャンケン。
「先生、見に来てください」
この子は、今日の中休みに「逆上がりを教えて
ください」ときた子です。中休みに、３つほど
コツを教えてみましたが、どれどれ・・・
おっ！見事に体が上がって、できたぞ！
この子にとっても小中野小にとっても、
また一つ、大きな記念日となりました。
6/23 ６月第４週目も笑顔でスタート
６月２３日（月）、朝、曇り空でのスタートと
なりましたが、教室は今週も笑顔いっぱい。
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朝から、爽やかな笑顔で授業に参加しています。
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そして、友達の発言に耳を傾け・・・
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よく学び合っている姿が見られます。
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学び合いの様子から、これまでの生活で
育まれた信頼関係が目に見えるようです。
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さて、業間時間のマラソンの様子です。
６年生、５年生は、いつも全力でたくましさを
感じる走りっぷりです。
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一つ内側を走る中学年も、高学年の姿を目に、
負けじと力走。
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マラソンが終わり、中休みに入りました。
３年生の学級園には、たっぷりと水やりする
姿がありました。伸びてきましたね。
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「養徳校」の記念碑の前では、鬼ごっこの
相談をしているようです。
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校庭の中側から声をかけられました。
「ハートの形わかりますか? 自然ってすごい」
と教えてくれました。赤丸のところです。
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「今、鬼ごっこの途中なんです・・・」と、
このあと、それぞれ散らばっていきました。
夏至が過ぎ、夏もいよいよ本番。
ますます元気いっぱいな小中野っ子です。
なりましたが、教室は今週も笑顔いっぱい。
朝から、爽やかな笑顔で授業に参加しています。
そして、友達の発言に耳を傾け・・・
よく学び合っている姿が見られます。
学び合いの様子から、これまでの生活で
育まれた信頼関係が目に見えるようです。
さて、業間時間のマラソンの様子です。
６年生、５年生は、いつも全力でたくましさを
感じる走りっぷりです。
一つ内側を走る中学年も、高学年の姿を目に、
負けじと力走。
マラソンが終わり、中休みに入りました。
３年生の学級園には、たっぷりと水やりする
姿がありました。伸びてきましたね。
「養徳校」の記念碑の前では、鬼ごっこの
相談をしているようです。
校庭の中側から声をかけられました。
「ハートの形わかりますか? 自然ってすごい」
と教えてくれました。赤丸のところです。
「今、鬼ごっこの途中なんです・・・」と、
このあと、それぞれ散らばっていきました。
夏至が過ぎ、夏もいよいよ本番。
ますます元気いっぱいな小中野っ子です。
6/20② ふれあいタイム
６月２０日（金）、給食の時間。
今日はパンの日です。パンは今日から丸パンに。
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とっても美味しいようです。
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放送で「いただきます」がアナウンスされる頃、
放送室前では、生活委員が放送原稿を確認して
いました。
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この後の放送によると、来週から下足箱を
調べますということ。「くつを揃えて、心を
整えましょう」と伝えました。
また、放送委員会の特集で、先日実施した
遠足から、１年生と４年生のインタビュー
を流してくれました。楽しい時間を演出。
さて、給食のあと、今日は、なかよし班ふれあい
タイムを実施しました。今年度１回目ということ
で、まずは自己紹介。
６年生から順に、名前と、好きな◇◇で、
自己ＰＲです。
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上学年の優しい眼差しを受け、１年生も
元気に自己紹介していました。
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無事に自己紹介が終わり、遊びに突入。
６年生が準備した遊びを楽しみます。
この班の最初は、まるばつゲームですね。
「小中野小学校は今年で１５０才になる」
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「そんなのもちろん・・・」と移動。
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楽しくクイズに答えていました。
この班は、ジェスチャー伝言ゲームですね。
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うまく伝わったかな？ 大盛り上がり。
こちらの班は、新聞ジャンケンですね。
リーダーさんとのジャンケンに負ければ、
乗っている新聞を半分に。歓声が響きます。
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またまた、違う班を覗いてみたら、「貨物列車
シュッシュッシュッ」で楽しんでいます。
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同じく「貨物列車～～」で遊んでいる別の班
では、なんと、６年生の演奏でＧｏ！
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どの班も、子どもたちの笑顔でいっぱいに。
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異学年でのふれあいを、たっぷり楽しんだ
小中野っ子。
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自分たちの力で、楽しい学校づくりを
がんばっています。
今日はパンの日です。パンは今日から丸パンに。
とっても美味しいようです。
放送で「いただきます」がアナウンスされる頃、
放送室前では、生活委員が放送原稿を確認して
いました。
この後の放送によると、来週から下足箱を
調べますということ。「くつを揃えて、心を
整えましょう」と伝えました。
また、放送委員会の特集で、先日実施した
遠足から、１年生と４年生のインタビュー
を流してくれました。楽しい時間を演出。
さて、給食のあと、今日は、なかよし班ふれあい
タイムを実施しました。今年度１回目ということ
で、まずは自己紹介。
６年生から順に、名前と、好きな◇◇で、
自己ＰＲです。
上学年の優しい眼差しを受け、１年生も
元気に自己紹介していました。
無事に自己紹介が終わり、遊びに突入。
６年生が準備した遊びを楽しみます。
この班の最初は、まるばつゲームですね。
「小中野小学校は今年で１５０才になる」
「そんなのもちろん・・・」と移動。
楽しくクイズに答えていました。
この班は、ジェスチャー伝言ゲームですね。
うまく伝わったかな？ 大盛り上がり。
こちらの班は、新聞ジャンケンですね。
リーダーさんとのジャンケンに負ければ、
乗っている新聞を半分に。歓声が響きます。
またまた、違う班を覗いてみたら、「貨物列車
シュッシュッシュッ」で楽しんでいます。
同じく「貨物列車～～」で遊んでいる別の班
では、なんと、６年生の演奏でＧｏ！
どの班も、子どもたちの笑顔でいっぱいに。
異学年でのふれあいを、たっぷり楽しんだ
小中野っ子。
自分たちの力で、楽しい学校づくりを
がんばっています。
6/20 明日は夏至ですね
６月２０日（金）、季節が流れるのは早いもので、
明日は夏至です。子どもたちは知っているかな？
今日は、１年生が教頭先生や教務主任の先生、
事務の先生や技能主事さんの所に訪れ、
インタビューを行っていました。
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おっ、しっかりとメモしている子もいます。
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このグループは、校長室を訪問。
「校長先生のお仕事は？」「う～ん、そうだな～」
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訪問のあとは、グループでまとめの作業。
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いろいろな人と関わる学習をとおして、
周りに目を向ける態度が育ってきています。
次に紹介するのは２年生。図工の時間ですね。
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ときどき、友達とアイディアを出し合いながら
進めているようです。
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体育館にも２年生の姿。ボールをもって的当て。
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しっかり狙って、腕を大きくふって
投げるんですよ・・・
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今日で６月第３週も終わりとなります。
今週も笑顔いっぱいの小中野小学校でした。
明日は夏至です。子どもたちは知っているかな？
今日は、１年生が教頭先生や教務主任の先生、
事務の先生や技能主事さんの所に訪れ、
インタビューを行っていました。
おっ、しっかりとメモしている子もいます。
このグループは、校長室を訪問。
「校長先生のお仕事は？」「う～ん、そうだな～」
訪問のあとは、グループでまとめの作業。
いろいろな人と関わる学習をとおして、
周りに目を向ける態度が育ってきています。
次に紹介するのは２年生。図工の時間ですね。
ときどき、友達とアイディアを出し合いながら
進めているようです。
体育館にも２年生の姿。ボールをもって的当て。
しっかり狙って、腕を大きくふって
投げるんですよ・・・
今日で６月第３週も終わりとなります。
今週も笑顔いっぱいの小中野小学校でした。
6/19 学校の様子
６月１９日（木）の様子を紹介します。
ここ数日、真夏並みの暑さや臨時の集会で
休止していた業間マラソンを行いました。
１年生がスタート地点に元気に集合。
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音楽にあわせ、爽快に駆けていく姿。
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ゴフも走る！
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６年生の力走。スピードがありますね。
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今日もトップを独走。
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マラソンが終わり中休み。
木陰で楽しく遊んでいる様子です。
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タイヤの所も日陰で涼しそう。
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さて、３、４時間目は１年生が食の学習会。
給食センターの先生と一緒にお勉強です。
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今日は、給食センターのことを教えていただき
ました。まずは、調理の様子。
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大きな「しゃもじ」と「ひしゃく」も登場。
実寸大です。１年生の身長とほぼ同じ。
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みんな驚きの様子です。
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そして、汁物をつくる大きな鍋の大きさを実感。
なんと、８００人分の味噌汁をつくることが
できるのだそうです。
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最後には、午後の片付けの様子や残食のこと
なども教えていただきました。
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たくさんの方のおかげで、毎日、美味しい
給食を食べることを学んだ１年生。
好き嫌いせず、しっかり食べるぞ！
ここ数日、真夏並みの暑さや臨時の集会で
休止していた業間マラソンを行いました。
１年生がスタート地点に元気に集合。
音楽にあわせ、爽快に駆けていく姿。
ゴフも走る！
６年生の力走。スピードがありますね。
今日もトップを独走。
マラソンが終わり中休み。
木陰で楽しく遊んでいる様子です。
タイヤの所も日陰で涼しそう。
さて、３、４時間目は１年生が食の学習会。
給食センターの先生と一緒にお勉強です。
今日は、給食センターのことを教えていただき
ました。まずは、調理の様子。
大きな「しゃもじ」と「ひしゃく」も登場。
実寸大です。１年生の身長とほぼ同じ。
みんな驚きの様子です。
そして、汁物をつくる大きな鍋の大きさを実感。
なんと、８００人分の味噌汁をつくることが
できるのだそうです。
最後には、午後の片付けの様子や残食のこと
なども教えていただきました。
たくさんの方のおかげで、毎日、美味しい
給食を食べることを学んだ１年生。
好き嫌いせず、しっかり食べるぞ！
6/18 学校では・・・
６月１８日（水）、５年生が宿泊学習へ出かけた
中、学校での他の学年の様子を紹介します。
まずは２年生。国語の時間です。
スイミーの５つの場面から一つ選んで
選んだ理由を書いています。集中力ばつぐん！
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書き上げた文章を読み返しています。
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隣の学級は音楽の時間です。歌っているのは、
「ぴょんぴょこロックンロール」。
リズムにのって楽しく歌っていますね。
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１年生の教室でも、しっかり聴く姿。
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理科室では４年生が学習中。
「電池の向きを変えると、プロペラは・・・」
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「回らないんじゃないかな？」
「回り方が弱くなる？」
「回り方が逆になるんじゃないかな？」
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いい感じで盛り上がっていました。
その４年生は、４時間目に今シーズン初の
水泳の授業です。楽しそうですね。
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学校でも、いつも通り、全力で
がんばる小中野っ子です。
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中、学校での他の学年の様子を紹介します。
まずは２年生。国語の時間です。
スイミーの５つの場面から一つ選んで
選んだ理由を書いています。集中力ばつぐん！
書き上げた文章を読み返しています。
隣の学級は音楽の時間です。歌っているのは、
「ぴょんぴょこロックンロール」。
リズムにのって楽しく歌っていますね。
１年生の教室でも、しっかり聴く姿。
理科室では４年生が学習中。
「電池の向きを変えると、プロペラは・・・」
「回らないんじゃないかな？」
「回り方が弱くなる？」
「回り方が逆になるんじゃないかな？」
いい感じで盛り上がっていました。
その４年生は、４時間目に今シーズン初の
水泳の授業です。楽しそうですね。
学校でも、いつも通り、全力で
がんばる小中野っ子です。
6/17② すっかり夏！
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６月１７日の様子を紹介、パート２。
中休みです。気温は朝からぐんぐん上がり、
玄関先の温度計はすでに３０°超えです。
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子どもたちは、そんな暑さも吹き飛ばす笑顔で
楽しく遊んでいます。空模様は、もう夏空！
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先日、PTA環境委員の皆さんが整備した花壇では、
美化委員の子がせっせと水やりです。
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さて、４時間目の体育館。
５年生が明日からの宿泊学習に向け、結団式を
行いました。立派で元気なあいさつ・返事。
自然の家でも、力を発揮することでしょう。
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そして、プールに目を向けると、６年生が
今シーズン一番乗りで楽しんでいました。
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夏を楽しむ小中野っ子。
今日も笑顔いっぱいです。
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＜３年生の教室で
～１分間になったと思ったら立ちます～＞
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やった～、ドンピシャ！
6/17 出前授業で健康に
６月１７日（火）、天気予報では真夏日に……
朝、ミニトマトを植えた鉢が並ぶ場所では、
２年生が水やり。たくさんあげてね。
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さて、６月に入り、各学級で行われている
「食の学習会」と「歯科指導」。
今日は、３年生で「食の学習会」を行いました。
まずは箸が渡り、そして、１本手に取って……
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うまく動かすことができるかな……
次に２本目を手に取り、「こうですよ」
正しい箸の持ち方の確認ですね。
.jpeg)
「こんな感じでいいのかな……」
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みんな、いつにも増して真剣な表情。
できている？
.jpeg)
「なんかうまくいかないなあ～」「どれどれ」
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そして、豆つかみにチャレンジです。
豆は金時豆。さあ、うまくつかんでね……
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後半は、残食と栄養のバランスについての話。
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今日から残さず食べる３年生に変身ですね。
こちらは、１年生での歯科指導。
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６才臼歯とも呼ばれる第一大臼歯を探して
いるようですね。
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歯の模型も使いながら、「ここですよ」
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「とっても磨きにくい歯ですが、磨き残しが
あれば、こんなことに……」
「おっ、しっかり磨かないと大変だ！」
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では、歯磨きの練習をしましょう。
まずは、正しい歯ブラシの持ち方はこう……
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こうですね！ よし、磨いてみよう。
朝、ミニトマトを植えた鉢が並ぶ場所では、
２年生が水やり。たくさんあげてね。
さて、６月に入り、各学級で行われている
「食の学習会」と「歯科指導」。
今日は、３年生で「食の学習会」を行いました。
まずは箸が渡り、そして、１本手に取って……
うまく動かすことができるかな……
次に２本目を手に取り、「こうですよ」
正しい箸の持ち方の確認ですね。
「こんな感じでいいのかな……」
みんな、いつにも増して真剣な表情。
できている？
「なんかうまくいかないなあ～」「どれどれ」
そして、豆つかみにチャレンジです。
豆は金時豆。さあ、うまくつかんでね……
後半は、残食と栄養のバランスについての話。
今日から残さず食べる３年生に変身ですね。
こちらは、１年生での歯科指導。
６才臼歯とも呼ばれる第一大臼歯を探して
いるようですね。
歯の模型も使いながら、「ここですよ」
「とっても磨きにくい歯ですが、磨き残しが
あれば、こんなことに……」
「おっ、しっかり磨かないと大変だ！」
では、歯磨きの練習をしましょう。
まずは、正しい歯ブラシの持ち方はこう……
こうですね！ よし、磨いてみよう。
6/16 プール開き
６月第３週に入りました。
今朝の６年生の教室です。中体連夏季大会に
ついて、担任の先生の語りに聴き入っています。
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先週、小中野中の壮行式にも参加した６年生に
とって、夢をもつ時間にもなったようです。
隣の学級です。このあと行われるプール開きで
代表のあいさつをする友達に感想やアドバイス
を伝えていました。みんなで応援！
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そして、業間は体育館でプール開き。
今年もお世話になるプール管理人さんのお話。
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「夏休みの監視に来た、皆さんのおうちの方
から、小学校のときにお世話になりました
という言葉をもらうんですよ・・・」
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何と、今年で３４年目になるということです。
これまで、たくさんの卒業生がお世話になって
いるんですね。
代表の子が管理人さんに挨拶。そして最後に、
みんなで「今年もよろしくおねお願いします」
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今週はだいぶ暑くなりそうな天気予報です。
明日からさっそく歓声が響くことでしょう。
＜図書室の床の工事が終了しました＞
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＜丁寧に水拭き～掃除時間から～＞
今朝の６年生の教室です。中体連夏季大会に
ついて、担任の先生の語りに聴き入っています。
先週、小中野中の壮行式にも参加した６年生に
とって、夢をもつ時間にもなったようです。
隣の学級です。このあと行われるプール開きで
代表のあいさつをする友達に感想やアドバイス
を伝えていました。みんなで応援！
そして、業間は体育館でプール開き。
今年もお世話になるプール管理人さんのお話。
「夏休みの監視に来た、皆さんのおうちの方
から、小学校のときにお世話になりました
という言葉をもらうんですよ・・・」
何と、今年で３４年目になるということです。
これまで、たくさんの卒業生がお世話になって
いるんですね。
代表の子が管理人さんに挨拶。そして最後に、
みんなで「今年もよろしくおねお願いします」
今週はだいぶ暑くなりそうな天気予報です。
明日からさっそく歓声が響くことでしょう。
＜図書室の床の工事が終了しました＞
＜丁寧に水拭き～掃除時間から～＞