7/1 今日から７月、夏本番！
７月に入りました。
今朝、ある教室で見かけたメッセージです。
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夏休みは４週間後。さあ、７月も頑張ろう！
１時間目、児童玄関前の水道に６年生の姿。
たらいに水を溜めているようです。
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よく見ると、紅白帽子を洗っているようです。
家庭科の洗濯の実習ということ。
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なかなか汚れが落ちないようですね。
ほらほら、しっかりこすって・・・
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ゴシゴシゴシ…… 僕の方が上手かな？
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きれいになった紅白帽をかぶって、
明日は航空写真撮影ですね。
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校舎の中に入り、１年生の様子。
手の挙げ方が立派になってきました。
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５年生の教室には、図書室から本を借りて
きた子どもたちが話し合っています。
国語「みんなが使いやすいデザイン」の学習で、
調べたいことを探しているようです。
「『はくじょう』の説明は・・・」
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どうやら、白杖について調べたいようです。
ほかにも、点字、スロープ、盲導犬、などなど。
このグループは、手話に焦点をあてたようです。
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朝から蒸し暑くなった７月初日。
午後には軽く３０度を超え、一気に夏本番の中、
今月も張り切ってスタートした小中野っ子。
今朝、ある教室で見かけたメッセージです。
夏休みは４週間後。さあ、７月も頑張ろう！
１時間目、児童玄関前の水道に６年生の姿。
たらいに水を溜めているようです。
よく見ると、紅白帽子を洗っているようです。
家庭科の洗濯の実習ということ。
なかなか汚れが落ちないようですね。
ほらほら、しっかりこすって・・・
ゴシゴシゴシ…… 僕の方が上手かな？
きれいになった紅白帽をかぶって、
明日は航空写真撮影ですね。
校舎の中に入り、１年生の様子。
手の挙げ方が立派になってきました。
５年生の教室には、図書室から本を借りて
きた子どもたちが話し合っています。
国語「みんなが使いやすいデザイン」の学習で、
調べたいことを探しているようです。
「『はくじょう』の説明は・・・」
どうやら、白杖について調べたいようです。
ほかにも、点字、スロープ、盲導犬、などなど。
このグループは、手話に焦点をあてたようです。
朝から蒸し暑くなった７月初日。
午後には軽く３０度を超え、一気に夏本番の中、
今月も張り切ってスタートした小中野っ子。