２月29日（木）、１・2年生が生活科の学習で昔の遊び集会を行いました。当日は、4名の地域の方をお招きしてさまざまな遊びを一緒に楽しみました。











「かるた」や「あやとり」、「ビー玉」、「メンコ」、「こま」などで、地域の方とたくさん遊ぶことができました。お忙しい中、子どもたちと交流を深めてくださった地域の皆様、ありがとうございました。

2024/03/11 17:20 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

２月１４日（水）、読書の集いを行いました。今回は「今年の一冊」の発表です。


今年たくさん読書をした中からそれぞれ一冊を選び、自分の思いを発表していきました。




ときには本の一部を実際に見せながら、はきはきと発表することができました。


友達の発表を聞いて、「あの本、読んでみたいなあ」と思わせる内容ばかりでした。これを機に、ますます読書が好きになりそうです。

2024/02/19 18:40 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

２月３日は節分。今年は土曜日だったので、前日の２日に豆まきをしました。


「鬼は～外！！」「福は～内！！」


鬼に向かって思いっきり豆をまきました。


それぞれ心の中の弱い鬼を退治することができたでしょうか？

2024/02/06 09:30 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

１２月２０日（水）、１・２年生による発表の集いを行いました。今回は、生活科で学習した町探検についての発表でした。


写真を提示し、聞き手を見ながら、はきはきと発表することができました。


ときにはクイズを交えて発表するなど、プレゼンテーションの仕方がとても上手でした。

2023/12/26 10:30 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

１１月２日（木）、いもほりをしました。金浜農園で育ててきた作物も、さつまいもの収穫を残すのみとなっていました。




次々と収穫していきます。







今年も自然の恵みに感謝です！

2023/11/10 11:10 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

１０月２５日（水）、１・２年生の研究授業を行いました。１年生は国語「じどう車くらべ」、２年生は国語「馬のおもちゃの作り方」の学習でした。


１年生は、分かった内容を２年生に話すという目的意識を明確にして、自分の思いを相手に伝えることができました。


２年生は、説明文で順序の違う文章について、自分たちで話し合いながら学習していきました。


対話をしながら主体的に学習する姿に感心しました。


授業後の研究協議会では、外部講師をお招きして、「教師のはたらきかけの工夫」「対話活動のあり方」などについて、活発な話し合いが行われました。今後も、「かかわり合いながら、主体的に表現する子どもの育成」を目指して、授業改善に努めていきます。

2023/11/01 14:30 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

１０月２５日（水）、発表の集いを行いました。今回は６年生が修学旅行について発表しました。


大沼や函館で見たことや体験したことについて、写真を見せながらはきはきと発表することができました。


最後には、英語でのスピーチもあり、全校児童のよいお手本となる発表でした。さすが６年生です！

2023/10/30 13:20 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

９月２０日（水）、読書の集いを行いました。今回はブッククーポンで買った本の紹介です。


気に入ったところやおすすめの理由を一人一人が発表しました。


子どもたちは熱心に耳を傾けながら発表を聞くことができました。


さあ、友達が紹介してくれた本を読書してみませんか。

2023/09/22 07:20 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

７月１９日（水）、発表の集いを行いました。今回は４・５年生による宿泊学習の報告です。


いかだづくりやナイトハイク、せんべい焼きなどの活動について写真を見せながら、一人一人はきはきと発表することができました。




全校のお手本となる発表でした。

2023/07/28 11:50 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

６月１２日からの１週間は、体力テスト実施週間でした。１３日（火）は、全校一斉に「５０m走」と「ソフトボール投げ」を行いました。


全力で腕を振って走ります！



ソフトボール投げは、練習の成果を出そうと、体全体を使って遠くへ投げました。




これからも、体力の向上を目指して、運動をがんばります。

2023/06/23 07:20 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子