授業の様子
調理実習
1月14日(水)、家庭科の授業で6年生が調理実習を行いました。今回の調理実習では、地域の方がゲストティーチャーとしていらっしゃいました。「よろしくお願いします!」

大根の皮を一生懸命にむいています。

大根を切っています。

大根に塩を混ぜています。さあ、何を作っているのでしょう。

次は、大根の葉を干して、ゆでたものを切っています。(大根や干し菜は、地域の方からいただきました。ありがとうございます)

味噌を混ぜて、美味しい干し菜汁の完成です!

大根に塩を入れたものは、一晩寝かせて酢・三温糖混ぜ、3日ほど置いたら漬物の完成です。食べることができる日がとっても待ち遠しいです。
干し菜を活用した味噌汁や漬物作りを通して、保存できるように工夫することで、食品ロスの削減につながることを学ぶことができました。ゲストティーチャーの方からは、優しくそして丁寧に作り方を教えていただきました。子どもたちにとっても先生方にとっても「大先生」です。どうもありがとうございました。

大根の皮を一生懸命にむいています。
大根を切っています。
大根に塩を混ぜています。さあ、何を作っているのでしょう。
次は、大根の葉を干して、ゆでたものを切っています。(大根や干し菜は、地域の方からいただきました。ありがとうございます)
味噌を混ぜて、美味しい干し菜汁の完成です!
大根に塩を入れたものは、一晩寝かせて酢・三温糖混ぜ、3日ほど置いたら漬物の完成です。食べることができる日がとっても待ち遠しいです。
干し菜を活用した味噌汁や漬物作りを通して、保存できるように工夫することで、食品ロスの削減につながることを学ぶことができました。ゲストティーチャーの方からは、優しくそして丁寧に作り方を教えていただきました。子どもたちにとっても先生方にとっても「大先生」です。どうもありがとうございました。
複式授業発表
10月19日(火)、八戸市複式教育研究会による授業研究研修会が行われました。27日にオンラインで研究協議会が行われるため、事前にビデオ撮影となりました。
5・6年の算数で、5年生は「面積のくふう」、6年生は「面積の公式を使って」の授業でした。5年生は、問題について子ども同士で考えたり情報を交換したりしました。6年生は、多様な考え方のできる問題に挑戦しました。



今回の撮影にあたって数名の先生方が参観していたこともあり、緊張感のある中での授業となりましたが、子どもたちは、ふだんと同じように、一生懸命学習に取り組むことができました。
5・6年の算数で、5年生は「面積のくふう」、6年生は「面積の公式を使って」の授業でした。5年生は、問題について子ども同士で考えたり情報を交換したりしました。6年生は、多様な考え方のできる問題に挑戦しました。


今回の撮影にあたって数名の先生方が参観していたこともあり、緊張感のある中での授業となりましたが、子どもたちは、ふだんと同じように、一生懸命学習に取り組むことができました。
算数の研究授業
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6月7日(水)