景観マップ完成間近・・・６年総合的な学習
校舎をまわると３・・・飼育栽培委員会が
階段を上ったところに、ひっそりとクイズが出題されていました。前はなかったのに、いつの間にか貼ってありました。最近、委員会がいろいろ動き出しています。良いですね。
校舎をまわると２・・・情報委員会の箱が
情報委員会(昼の放送担当)が、校舎内に、ダジャレを募集する箱を設置しています。最近、朝校舎をまわると、たくさんの子どもたちに「ダジャレ考えた」と言われます。このせいですね。２１日の放送で、タジャレ大賞？を決めることになりそうです。
バランスボール・・・授業２
Gボール、バランスボール・・・１年生の体育
１年２組が体育で、大きなボールを使って様々な運動を行っていました。ボールに座って弾む、ボールをお腹や背中を付けて回るなどの運動。楽しそうにペアになって交替しながら練習していました。相手の動きを見て補助するのは大事なことです。２組は、県の研究指定校のWEB授業依頼、ぺア学習に力を入れてきた成果ですね。どの子も自分の役割を意識して活動していました。
授業の最後は、ボールを２個並べて、スーパーマンという技を一人ずつ練習していました。上手にいくと、おーという声が聞こえました。認め合う場面もとてもよかったです。
明日は、１年１組が行う予定です。
授業の最後は、ボールを２個並べて、スーパーマンという技を一人ずつ練習していました。上手にいくと、おーという声が聞こえました。認め合う場面もとてもよかったです。
明日は、１年１組が行う予定です。
平成２９年度、Buyはちのへ標語コンクール(主催：八戸商工会議所)が開催され、市内から１１１３点の応募があったそうです。本校５年女子児童が、上学年の部：最優秀賞【八戸市教育委員会教育長賞】を受賞しました。
バランスボールは、用具を使った運動として体育の指導要領に位置付けられています。置き場所に困るので、なかなか体育の授業として行われませんが、本校には３個ありました。せっかくなので、二人一組で授業で使えるように準備しました。しばらく会議する場合は、バランスボールに座って行います。外国では、会社の椅子がバランスボールという所もあるそうです。背筋を伸ばし、重心をしっかりつかまないとぐらぐらします。自然とバランス感覚が身に付くそうです。先生方や大人に良いアイディアが出てくることでしょう。
今日の給食は、人気上位に入るカレーです。少し雰囲気を出すために、スノーマンのランチョンマットにしてみました。