保護者引き渡し訓練２・・・関係団体の協力のおかげで
保護者引き渡し訓練１・・・公民館側だけで実施
ソフトボール投げ・・・投力はどうかな？
比較検討・・・書画カメラ２台使って
本校は、１４０周年記念事業の一環として、全学級に書画カメラとプロジェクターを設置しています。書画カメラのよさは、児童のノートや作品をそのまま投影できることです。欠点は、消えることです。その欠点を補う機能として、SDカードに記録できることです。記録できますが、記録したものは１つずつしか提示できません。SDカードをパソコンに取り込んで、パソコン画面を４分割等にもできますが、担任がその操作を行うには時間がかかります。いろいろ試しましたが、一番簡単な方法は、書画カメラ２台、プロジェクター２台を使い、スクリーンに２つ投影する方法です。１台でノート２冊投影するより大きく投影できました。日頃からのノート指導が大切です。自分の考えの根拠を図表化したり、目に見えない現象について見える化したりす作業や活動に力を入れて授業に取り組んでいます。
社会科の授業で、古墳時代の学習の一環として描いた前方後円墳ではなく、スポーツテストのソフトボール投げ用のラインです。今、全学年でスポーツテストに取り組んでいます。本校の課題は、柔軟性や投力です。
