１２月１日（水）２・３校時に，保健学習の一環で，
講師の先生をお招きして，「アンガーマネージメント」
について学びました。
アンガーマネージメントとは，自分の中に沸き起こる
イライラや怒りなどマイナスの感情を上手にコントロ
ールしていくことを言います。
それを身につけていくことで，円滑な人間関係を築ける
ようになります。学校という集団生活をする場において
は，子どもたちにとっては，大事なスキルです。





講師の才神敦子先生が子どもたちに訊ねました。
「怒りは，どのくらいの時間続くと思いますか？」
１時間，５時間，１２時間，一日……才神先生が示し
た答えは，なんと「６秒」。
「その６秒の間に，【胸をトントンする】【深呼吸を
する】【数を数える】などの動きを入れることにより
怒りが，大きく沸点まで上がっていくのを抑えること
ができます」という説明に，へーと頷いている顔が
たくさん見えました。



「風船（怒り）が大きく膨らんで割れる前に，風船の
空気を抜く工夫をしましょう」
「怒りは伝染します。だからうつさないように，自分を
コントロールしていく（ドラえもんに出てくるジャイア
ンの母子関係を例にして説明してくださいました。ジャ
イアンがのび太をいじめる背景には，実はお母さんの怒り
があったのですね）ことが大事ですよ」
今後，かなうのであれば，保護者の方々を対象にしての
講話をお願いしてもいいのかもしれない，そう思わせてく
れるようなたいへんためになる時間でした。

※　ホームページに学校だよりの「１１月号」を載せまし
　　た。カラー版です。どうぞご覧ください。





 

2021/12/01 13:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

１１月２５日（木）の３・４校時の時間をつかって，
３年生が伝統食である「豆しとぎ」づくりに挑戦しま
した。
総合的な学習の一環で，春から学校の畑で育て，
収穫した大豆を用いて，いよいよ今日は，手づくり
の料理をつくる日です。



当日は，地域ボランティアの富岡さんをはじめとして
４名のサポート隊の方々にもお手伝いをいただきま
した。
大豆を細かくしたり，等分に分けたり，こねて形を
整えたり……子どもたちにとっては初めての体験
ばかりですが，みな目をキラキラさせながら，楽し
そうに活動していました。





できあがった自分オリジナルの豆しとぎは，格別おい
しかったようで，みんな「おいしい，おいしい」といい
ながら元気に頬張っていました。
総合のまとめとして，よい体験ができました。
ボランティアの皆様，ありがとうございました。

2021/11/26 14:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

先週の木曜日（１１月２５日）に，６年生が小中野中
学校に，「授業見学」に出かけてきました。
１年生から３年生までの五つの学級を，１０分ずつの
間隔で順にまわって歩きながら，中学校の授業のよう
すを見せてもらいました。





数学では，複雑な図形の体積の求め方について，先輩
たちが一生懸命に考えている姿に目をみはっていました。
英語の単語を選別する授業では，先生の楽しいリードに
引き込まれながら，一緒に笑ったりして，子どもたちは
「新しい未知の世界」に，みな興味津々のようすでした。



四ヶ月後には，自分たちもその新しい世界に足を踏み
入れることになります。
見学して感じたさまざまな思いを大切にして，さらに
気持ちをひきしめて，がんばっていってほしと思います。

2021/11/25 16:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

１１月２５日（木）の全校朝会の講話で，子どもたち
に雀（すずめ）のお話をしました。





わたしたちの身近にいてなじみ深いすずめという鳥は
その数が年々減ってきているのだそうです。
５０年前と比べると，実に１０分の１までに。



子どもたちはその事実を知り，驚いていました。
原因として，　①軒下がない家が増えて，巣をつくる
場所がなくなってきたこと　②すずめのエサとなる米
（田んぼ）や虫が減ってきていること　などを紹介し
ました。
子どもたちは初めて知ることが多かったのか，へーと
感心したような顔で耳を傾けていました。



すずめは一年に２回～５回（環境や条件がよければ）
卵を産んで，子育てをするそうです。
過酷な中でも，元気にがんばっているすずめたち……
子どもたちは，これからすずめを目にした時にどんな
気持ちで見るのかな，そんなことを思いながらお話を
終えました。

2021/11/25 15:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

秋がだいぶ深まってきました。
朝夕の気温は、冬のがすぐそこまで迫って来ていること
を感じさせます。
それでも本校の子どもたちは，相変わらず元気いっぱ
いです。
下の写真は，先週の木曜日（１８日）のものですが，
子どもたちは，長い休み時間（中休み・昼休み）に
なると，友だちと誘い合って，元気に校庭に飛び出し
ていきます。





先週から，校庭での遊びを学年の割当を外し，全校
一斉の形にしました。
校庭が使えなくなるまでの間，体力づくりも兼ねて，
思い切り体を動かしてほしいと思ったからです。
低学年の子どもたちは主に鬼ごっこ，中学年は鉄棒や
ドッチボール，高学年はサッカーという具合に，遊ぶ
内容もさまざまです。







業間のマラソンは，９月中しばらくできなかったこと
もありますので，いつもより延長して，今週末（２６
日）まで，がんばります。コロナやインフルエンザに負
けない強い体をつくるための子どもたちの毎日のがんば
り，ご家庭でも励ましてくださればと思います。

2021/11/15 09:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

１１月１１日（木）の全校朝会の講話で「記念日」に
ついてお話しをしました。





「日本には，現在約１１００件の記念日があり，今でも
毎年６０件ぐらいずつ新設されています」「一日に換算
すると，一日５件の記念日が割り当てられる計算になり
ます」
説明をするたびに，子どもたちの間から「へー」という
驚きの声がもれます。中でも，「記念日は自分で作り
出せます。ただし１０万円払えばですが」というところ
では，「えー」という笑いがこぼれていました。



「一年間で一番記念日が割り当てられている日はいつだ
と思いますか？」
一人６年生が答えを的中させました。答えは【１１月１１日】
「えんとつの日」「もやしの日」「チンアナゴの日」「獣医
さんの日（ワンワンワンワン）」「電池の日（＋－＋－）」……



本校の子どもたちは，“反応・応答がよい”子が多いです。
反応のよさは，興味関心のありなしと表裏です。
「これからも，勉強も生活も，プラス人間をめざして
何事にも興味をもって取り組みましょう。そうすれば
どんどんかしこくなっていきますよ」
「はい」という元気な声が返ってきて，うれしくなりま
した。

2021/11/15 08:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

「授業の充実を中心にして進めましょう」
そう先生方に呼びかけてスタートした１１月もまもなく
半月が過ぎようとしています。
充実の秋，実りの秋です。各学年では，秋にふさわしい
さまざまな活動に取り組んでいます。

【２年生／さつまいもの収穫】
春から学年で育てていたさつまいもが大きく実り，先日
その収穫を行いました。





大きい，小さいはありますが，なかなか立派なさつま
いもが取れました。今，会議室のうしろで乾燥させてい
ます。食べる日が楽しみですね。

【１年生／クリスマスのリース製作】
１年生は，枯れたあさがおのつるを使って，クリスマス
のリースづくりを行いました。





各自お家からもってきたきれいな飾りやリボンをホット
ボンドで先生につけてもらいながら，思い思いに飾って
いきます。
できあがったものをお互いに見せ合ったり，先生から
写真をとってもらったりしながら，どの子も満足そう
な笑顔を浮かべていました。

2021/11/12 14:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

１１月に入って一週間が過ぎ，学校のようすも，
一日一日と秋が深まってきているのを感じています。
学校のまわりの景色も日々変化してきています。

校長室の窓の外に見える「紫式部（むらさきしきぶ）」
が，きれいな紫色の実をつけました。



校庭を取り囲む木々の枝から，色づいた葉っぱがたく
さん舞い落ち，厚い「落ち葉のじゅうたん」が敷き詰め
られました。子どもたちは，そんな中，休み時間は元気
いっぱい外に飛び出して，友だちと遊んでいます。






校門脇にあるイチョウの葉も，黄色く色づき，日の光
を受けて，黄金色に輝いています。とてもきれいです。



本校には立派な柿の木が５本あり，毎年大きな実を
つけます。
先週の日曜日（７日）には，その実を収穫して，
「小中野子ども会主催・干し柿作り」が行われました。
子どもたち，保護者の方々合わせて５４名の参加者が，
秋の実りに感謝しながら，楽しいひとときを過ごしま
した。
準備・運営にたずさわってくださったみなさまにあらた
めて感謝申し上げます。
ありがとうございました。

2021/11/05 11:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

１１月１日（月）の午後，来年度新入学児童のための
「就学時健診」を行いました。



お父さん，お母さんに手をひかれて，来春入学予定
の子どもたちが，学校にやってきました。
体育館で受付をすませ，最初に帽子サイズを測る
ところから，検診がスタートします。





校舎の方に移動して，眼科，耳鼻科，歯科，内科と
いう順路で，お医者さんの検診を受けていきます。
子どもたちは興味深げなようすで，あちこちキョロ
キョロ見回しながら，進んでいきます。



三階に上がって，本校の先生方が視力検査と聴力検査
を行いました。どの子も先生方のお話をしっかり聞き
ながら，スムーズに行動できている印象でした。
初めて足を踏み入れた小中野小学校の校舎，子どもた
ちはどんなことを感じたでしょう。



４月には３７名のピカピカの新入生が入学してくる
予定です。
みんな元気いっぱいで明るい表情で学校に来てくれる
ことを楽しみに待っています。

★１１月２日に子どもたちに配付した「小中野小だより」
１０月号を，ホームページに掲載しました。カラー版を
ご覧ください。

2021/11/01 13:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

１０月２９日（金）に１年生と２年生が，北地区給食
センターの栄養士さんをお招きして，「食育の授業」
を行いました。
１年生の指導には，工藤栄養士さん，２年生の指導に
は，滝田栄養士さんがおいでくださいました。

【１年生／すききらいなく食べよう】



１年生の子どもたちに，「苦手な食べ物があります
か？」と聞くと，いろいろ出てきました。
なす，ピーマン，いか，たこ，カリフラワー……。
中には好き嫌いが全然ないという子もいました。



栄養士さんは，「どの食べ物にも，みなさんの体を
つくるための大切な栄養が含まれていますので，
好き嫌いせず，なんでも食べられるようにしましょう」
「生き物の命をいただいていますので，その命にも感謝
しましょう」とお話ししてくださいました。
給食センターの調理のようすも紹介してくださり，子ども
たちは興味津々のようすでした。



【２年生／食事のマナーに気をつけよう】

２年生は、食事のマナーについて、詳しく教えていただ
きました。



お茶碗の正しい持ち方、はしの正しい使い方、食べる際
に気をつけるべきマナー。ふだん何気なく行っていたこと
が間違いだったと驚いたり、なぜ正しいマナーが必要なの
かということにあらためて気づかされたり、いろいろ勉強
になった１時間でした。
ぜひ家庭でも続けてがんばってほしいものだと思いました。

2021/10/29 15:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす