【始業式】
４月７日（木）に，２年生～６年生が「前期・始業式」に
臨みました。
小中野小学校は，今年度から《前期／４月～９月》《後期
／１０月～３月》の「二学期制」に移行します。
それに伴って通信票も年２回の発行になります（くわしい
ことは，今度の参観日の時にお話しします）。

この前期の始業式で，子どもたちにお話したことを紹介し
ます。

最初に「心のスイッチ」という詩を，読みました。
「今日はみなさんの心のスイッチが入る日です。心のスイ
ッチが入ったら，次は，自分の足で歩き出すことが大事で
す。去年よりも“一歩前へ”をめざして」……子どもたちは，
真剣な表情で聞いていて，うれしくなりました。



次に，トライアングルを例に出しながら，「打てば響く」
の話をしました。
「このトライアングルのように，先生に何か聞かれたら，
はっきり返事をする，しっかり反応を返す。勉強の約束，
生活の約束を守りましょう，と言われたら，自分で前向
きに努力する。そんなふうに“打てば響く”子どもになれる
ように努力してください」



こつこつと努力を続けなければ，身につかない力という
ものがあります。
それぞれの子どもたちが，時々自分を振り返りながら，
少しずつでも向上していけるように励ましてまります。

2022/04/12 11:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

新年度が始まって，四日が過ぎました。
子どもたちは，毎朝，元気なようすではつらつと登校し
てきます。

学校は，新年度早々にたくさん大事な行事があります。
その一コマを，何回かにわたって，このブログでお伝
えしていきます。

【新任式】
４月６日（水）に，新しくおいでになった先生方をお迎え
する「新任式」を，体育館で行いました。
先生方の異動により，この春は，新任の先生方が７名いら
っしゃいました。
先生方のごあいさつの言葉に，子どもたちは興味津々のよ
うすで耳を傾けていました。





６年生の児童が，全校を代表して歓迎の言葉を述べてくれ
ました。小中野小学校のよいところを上手に教えてくれま
した。
転入生も，新たに２名転校してきて，全校児童の前で紹介
されました。



新任式の最後では，今年一年間お世話いただく学級担任の
先生の発表も行い，体育館はひとしきり歓声に包まれまし
た。

出会いの春です。
令和４年度の小中野小学校は，新しい仲間を加えて，これ
からまた新しい航海に船出します。

2022/04/12 07:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

いよいよ明後日（７日）から新しい年度，令和４年度が
スタートします。
今日はそれに先立って，教室移動・物品移動を行いまし
た。この仕事は，いわば新６年生にとっては，最上級生
としてのデビューを飾る大事な仕事になります。





今度は，６年生が二クラスになり，全部の学年に１組と
２組ができることになります。
教室の移動も，いつもより大がかりになり，運ぶ荷物も
かなりの量ありました。それでも，だれも不平を言わず
に（むしろ楽しそうなようすで），一生懸命仕事をして
いました。





終わって，帰り際の子どもたちの顔には，みな満足そう
な笑顔が浮かんでいました。頼もしさが感じられ，とても
うれしく思いました。明日からがますます楽しみです。

2022/04/05 12:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

今週の火曜日（３月８日）から，いよいよ卒業式の練習
が始まりました。





今年の卒業式は，来週の土曜日（１９日）に実施する
予定です。
今年は，例年と変えて「対面式」で行います。
６年生は，ずっとステージ前のひな壇にすわっている
状態が続きますので，緊張感も違ってくるはずです。
最初の日の今日は，自分の席の場所を確かめ，証書を
もらうまでの，大まかな動線を確認していました。



来賓席と職員席も下げ，主役である６年生と保護者の
みなさまが上に陣取るような隊形に変えて行います。



本校のコロナ感染の状況が厳しくならなければ，「５年
生が在校生を代表して参加」「６年生の保護者の参加は
二人までに限定」「来賓の方の出席も中学校に合わせて
人数を絞って」という形で行いたいと，現在のところ考え
ています。

短い練習時間で，当日に向けて仕上げていき，最後，６年
生の子どもたちにとっても，保護者のみなさまにとっても，
しっかりと心に刻まれるような卒業式になるよう，力を合
わせてがんばってまいります。

2022/03/10 13:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

３月４日（金）に，２年生が１年生の子どもたちを
「あそびランド」に招待して，交流を行いました。
いつもの年だと，学年全体で行う催しなのですが，
今年はコロナの感染対策ということを考慮して，１
組は１年１組と，２組は１年２組と交流，という形
に変えて，密をつくらないように配慮して実施しま
した。





「こちらのコーナーでは，ボーリングを行っていま
すよ」
「順番に案内するので，ここに並んで待っていてくだ
さい」
一通りの説明が済んだ後で，２年生の子どもたちは
上手に一年生を誘導しながら，声をかけていきます。
声にも張りがあり，なんとなく自信が感じられます。







さまざまなコーナーを回りながら，１年生の子どもたちは
とても楽しそうなようすでした。
それを見守る２年生の子どもたちの顔にも，満足感のよう
な表情が浮かんでいます。楽しいひとときでした。
短い時間でしたが，よい企画をしてくれた２年生に感謝です。

2022/03/07 14:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

今日から暦は３月。学校は年度末をむかえ，学習のまと
めと来年度に向けた準備をしっかり行う時期になりまし
た。

昨日に引き続いて，「ありがとう集会」の後半のようす
を紹介します。

【２年生／ダンスでお礼の気持ちを】





２年生は，６年生のみなさんの前でお礼のダンスを
披露しました。手首に飾りをあしらって，全身をつか
って伸び伸びと踊りました。一緒に振りに合わせて踊
る６年生の姿も見られました。

【１年生／たくさんお世話をしていただきました】





学校の中で一番お世話になったのは，１年生の子ども
たちです。入学した当初から，休み時間のたびに一緒
に遊んでくれたり，わからないことを親切に教えてあ
げたり，たくさんお世話をしてくれた６年生のことを
１年生は忘れません。ダンスを踊った後には，これま
での感謝の気持ちを綴ったお手紙を渡しました。どん
な言葉が書かれていたでしょうね。

【５年生／６年間の学校生活をふりかえってクイズ】





最後の５年生は，６年生の子どもたちの６年間の学校
生活を掘り起こして，それにまつわるエピソードを
クイズにして披露しました。「１年生の時，帰りの会
でいつも注意されていたことは？」「修学旅行に出か
けた日は何月何日？」……６年生の子どもたちは，記
憶をたどりながら，楽しそうに答えていました。



最後に６年生が今日のお礼ということで，全校の子ども
たちに向けて「ふるさと（嵐）」の合唱を聴かせてくれ
ました。さすがは６年生というきれいな歌声でした。

コロナの感染対策を考えながらということで，十分に時間
をとれない中での「ありがとう集会」でしたが，〈感謝の
心を伝え，ありがとうの思いを受け取る〉そんな心の通い
合いが見られた，温かい会になりました。
終わった時に，とてもうれしそうな顔をしていた６年生の
姿が印象的でした。

2022/03/01 09:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

２月２４日（木）の中休みと３校時の時間を使って，
「ありがとう集会」を行いました。
「ありがとう集会」というのは，この一年間，小中野小
学校の先頭に立って学校のためにがんばってくれた６年
生のみなさんに感謝の思いを伝える会のことです。



【６年生入場／４年生が代表でむかえます】

いつもの年であれば，全校児童が体育館に集まって，
出し物を披露したり，ゲームを行ったりして一緒に楽し
んでいましたが，今年はコロナの感染対策で，６年生
だけが体育館に入り，他の学年がそこに順番に訪れて，
出し物を披露すると
いう形で行いました。
体育館のようすは，リモートで全校に配信し，各クラスで
見られるようにしました。

【４年生／わたしは誰でしょう？クイズ】

鑑賞する６年生と出し物を披露する学年の子ども
たちの間は，大きく間隔をあけています。





４年生は，６年生の誰かさんを当てるクイズを考えて楽し
く出題してくれました。それぞれの子どもたちのがんばり
や特長の中からポイントを上手におさえてクイズを出題し
盛り上がりました。

【３年生／似顔絵と手話＋歌のプレゼント】





３年生は，６年生全員の似顔絵を大きな紙いっぱいに描き
高く掲げて見せてくれました。子どもたちの個性が伝わる
どれも力作揃いです。
最後に，手話をまじえて感謝の歌を披露し，聞いていた６
年生から「涙が出そうだった」という声が聞かれました。

この続きはまた次回のブログでお知らせします。

※　学校だよりの２月号を，ホームページに掲載しました。
　　どうぞご覧ください。

2022/02/28 09:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

２０２２年２月２２日（火）……なんと２が六つも
並ぶ珍しい日です！
この日，１年生の教室では，図工の時間に紙粘土と
絵の具を上手に組み合わせて美味しそうな食べ物の
工作をつくる活動に取り組んでいました。
題して「ごちそうパーティーをしよう」



いろいろな食べ物の色や形を想像しながら、実物に
できるだけ似せようと，いっしょうけんめいに粘土
を伸ばしたり，丸めたりしながらこねていきます。
作業しているようすが本当に楽しそうです。
それぞれの机に，とても美味しそうなパーティー料理
が並びました。





いつも子どもたちが習字を行っている教室，「養徳
館（ようとくかん）」に，お雛様が飾られました。
５年生の女子のみなさんが中心になって飾ってくれた
そうです。
学校の一角が華やかになりました。
だんだん春の足音が近づいてきているのが感じられます。

2022/02/22 12:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

昨日（２月１７日）は，「えんぶりの日」で子ども
たちは学校がお休みでしたが，ご家庭で子どもたちは
どんなふうに過ごしていたでしょうか？

時ならぬ大雪が降り，校庭がまた真っ白になりました。
今日子どもたちは，よい天気の下，外に出て雪だるま
を作ったり，雪合戦をしたりしながら，楽しそうに遊ん
でいました。







体育館では，３年生が，来週の木曜日（２４日）に行う
予定の６年生のための「ありがとう集会」の練習を行っ
ていました。





コロナの感染対策ということを考え，今回は体育館に
全校が一同に集まることはせず，それぞれの学年が順
に６年生の前で出し物を披露するスタイルで実施します。
３年生も，全員学習発表会で使ったのと同じフェイス
ガードを購入・装着して，練習を行っていました。

これまでたくさんお世話になった６年生のお兄さん，
お姉さんに感謝の気持ちを伝えるための，大事な節目
のイベントです。
無事に行われるように，祈っています。

2022/02/18 15:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

２月９日（水）の６時間目に，２年２組の教室で、
「佐藤とみ先生・ありがとうの会」が行われました。



佐藤先生は，２組の学級担任である秋元先生が、この
一年、校外研修で出張に出かけていく際に，かわりに
子どもたちの授業を受け持ってくださっていました。

１０日（木）がその最終日ということで，しばらく前か
ら子どもたちは，お礼の会を開こうとひそかに計画を練っ
ていました。



「どうすれば，自分たちのお礼の気持ちを伝えられるだ
ろう」……そう考え，思い出に残る楽しいゲームを相談
し，提案してくれました。

いつも佐藤先生から読み聞かせをしてもらっていた代わり
に，この日はこどもたちが先生に逆に読んで聞かせてあげる
という【粋なはからい】をするなど，なかなか感心な子ども
たちです。



最後に素敵なお手紙のプレゼントを手渡して，和やかな会は
終わりました。

佐藤とみ先生，一年間お世話になりました。
ありがとうございました。
どうぞお元気で。

2022/02/10 15:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす