６月１４日（火）に２年生が第二回目の「町たんけん」
に出かけてきました。
前回は，ユニバース方面に歩いていき，湯ートピア小中
野のところまで回って帰ってきました。
今回たんけんに出かけたのは，新井田川方面です。







新井田川にかかる橋の上から，湊方面や魚市場方面
を見学しました。
お天気がよく，川面を吹き渡る風が心地よい一日で
した。





最後は，ふだん子どもたちがお世話になっている木村
書店の前を通って学校に帰ってきました。
ここまで２回の「町たんけん」で，小中野地区の様子
がだんだん詳しく見えてきました。

2022/06/21 11:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

６月１４日（火）に，１年生が「公園探検」に出かけて
きました。
行き先は，通称“山公園”と呼ばれている類家第５号公園
です。





今回のめあては，公園にどのような植物が自生している
のかを見てくることと，公園の正しい使い方をみんなで
確認するというものでした。
思った以上に，いろいろな種類の花が咲いていて，びっ
くりしました。





道すがら，出会った近所の人たちにも，しっかりあい
さつをすることができました。
これから夏休みに入ると，いろいろなところの公園で
遊ぶ機会がたくさんあることでしょう。きまりを守っ
て安全に使ってほしいと思います。

2022/06/16 09:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

６月１０日（金）に「災害時下校訓練」を行いました。
暴風雨警報が発令されたという想定で，保護者のみな
さまに安全配信メールを送り，それを受けて子どもた
ちのお迎えに来校してもらうという流れで行いました。





児童玄関のところで手指消毒をしてもらい，受付をし
ました。
低学年の引き渡しは１４時から，中学年は１４時３０
分から，高学年は１５時から，というふうに玄関や駐
車場が混み合わないよう，時間差を設定しました。





今回は，昨年にも増して，保護者のみなさまが早め早め
においでくださり，１６時３０分にはすべての子どもを
引き渡すことができました（これまでの最速でした）。
訓練の趣旨をご理解くださり，ご都合をつけてご協力く
ださったみなさまに心より感謝申し上げます。
ありがとうございました。

2022/06/13 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

６月８日（水）の全校集会は講話でした。
今回は，病院や施設を訪問して，入院・入所している
方々を励ます仕事をしている「セラピードッグ」につ
いて，と「災害救助犬」についてのお話をしました。



セラピードッグとかかわることで，人は安心感を覚え，
心が安定し，ぐっすり眠れるようになったり，笑顔が
増えたりしています，と伝えると，なるほどという顔
でうなずいている子どもたちがたくさん見られました。





最後に，現在福島県で活躍している災害救助犬の
「じゃがいも」のことを紹介しました。
この犬は，何度も何度も検定試験に挑戦するもの
の，なかなか合格できず，１１回目でやっと合格
できたという“ど根性犬”です。【あきらめない】
【がんばればできる】という「じゃがいも」の努力
を追ったお話は，教科書にも採用されたそうです。
本校の子どもたちにも，この「じゃがいも」の
ように，くじけない強い心を持ってほしいという
願いを込めてお話ししました。
お話の最後で，「じゃがいも」のビデオを見せる
と，子どもたちから拍手がわきました。

2022/06/10 10:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

６月７日（火），２校時と３校時に，毎年おいでくだ
さって習字の書き方についてご指導をいただいている
柳町先生が来校されました。
６年生の子どもたちを対象に，習字の筆運びや字形の
整え方について，専門的な観点から指導をしてくださ
いました。







本校は，伝統的に習字に力を入れ，全国的なコンクール
で一位入賞を続けてきている学校です。
柳町先生からご指導いただいたことをい生かし，今年度
も引き続きがんばってまります。

2022/06/08 12:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

先日（５月２５日～２７日）出かけた修学旅行の際に，
五稜郭のところで「北海道新聞」の記者さんから取材を
受けました。その記者さんから，その時の記事が掲載さ
れた新聞がご好意で送られてまいりましたので，この
ブログでみなさんにも紹介したいと思います。
（きちんと許可を取って，掲載しました）



５月３１日（火）の新聞に載りました。
けっこう大きな記事の扱いになっていました。



写真も大きく載っています。五稜郭の中にある奉行所前
で，集合写真を撮影している時のものです。





地元紙ではないので，八戸の皆さんの目にふれること
はまずないだろうと思い，特別に許可をもらい，記事を
掲載させていただきました。
「北海道新聞」さん，ありがとうございました。

2022/06/07 13:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

６月３日（金）の３・４校時に，２年生がこの小中野
地区にあるお店や施設を見つけるための「町たんけん」
に行ってきました。





学校の正門を出た後で，すぐに左に曲がり，お花屋
さんのところの道路を渡り，歩道をずっと歩いてい
きます。いつもはあまり気にとめずに歩いている道
も，どんなお店があるのかな，と視点を変えて見る
ことで，景色が違って見えてきます。








「ここにケーキ屋さんがある」「ここはいつも家族
で来ているお風呂屋さんだ」
秋には，子どもたちは，自分たちで相談し，興味を
もったお店をグループごとに訪問し，インタビュー
を行う予定です。

2022/06/06 09:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

６月２日（木）に，今年度第二回目になる「朝の読み
聞かせ」を行いました。
今回も１年１組から６年２組までの１２クラス全部に，
１２人の読み聞かせボランティアの方々がおいでになり，
子どもたちのために素敵なお話を読んでくさいました。





各学級の代表の子どもが，その日担当してくださる方
を図書室までお迎えに行きます。
各学級では，子どもたちは静かに床にすわって待って
います。
読み聞かせが始まりました。







１年生では，大型モニターに絵本を映しながら絵本
を読んでくださいました。



２回目ということで，子どもたちも少しずつ，この
新しい取組のリズムに慣れてきている印象です。
朝，全学級（１２もの学級！）で一斉に読み聞かせ
してもらえるというのは，なかなかに贅沢な時間と
いえます。
本校の地学連携のコーディネーターである平間さん，
竹原さんのご尽力に感謝です。
来月の読み聞かせも楽しみです。

2022/06/03 11:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

６月１日（水）の校内研修（先生方は，毎週水曜日に
校内研修として，授業研究を行ったり，さまざまな内
容で研修を行ったりしています）で，「一人一台端末
（クロームブック）の活用にかかわる実践発表を行っ
てもらいました。
今回の発表者は，村田先生，小杉先生，堀合先生。
子どもたちに配付されているクロームブックを，授業
の中で，これまでどんな教科で，どんなふうに使って
指導をしてきたのか，具体的に説明してもらいました。









「国語のこの教材では，こんなふうに使えます」「図工
の絵を描かせる場面では，こんなふうに写真も活用しな
がら，構図を決めると効果的です」……発表をうかがい
ながら，なるほどと頷いている先生方がたくさんいらっ
しゃいました。
先生方が，それぞれにここまでスキルアップしているん
だなあということに，正直驚かされ，またとても頼もし
く感じました。
今後も，このような研修を続けて，お互い高め合ってい
けるようにしていきたいと思います。

2022/06/02 13:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす

５月２５日（水）に，２年生が畑にさつまいもの苗を
植えました。
当日は，ボランティアのお手伝いのみなさんも駆けつ
け，どんなふうに植えればうまくいくのかコツを教え
てくださいました。





ボランティアの加藤先生は，「苗を垂直に植えると，
数は少ないけれど，大きないもができます。ななめ
に植えると，小さいけれどたくさんのいもができま
す」と教えてくださいました。
子どもたちは相談して，“１組は垂直に”“２組はななめ
に”植えて，違いを確かめることにしました。





植えた後には，ていねいに水をかけたり，苗に土を
寄せたりしながら，大事そうにお世話をしていまし
た。ボランティアの方々は，「これからも時々畑を
見に来ます」とお話をされています。頼もしい限り
です。
秋の収穫が楽しみです。

※　「学校だより」の５月末号をホームページに
　　掲載しました。カラーでご覧ください。

2022/06/01 11:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校のようす