４年生からは、３人の児童が感想発表しました。
「練習の時は、少し字の形が整っていなかったけど、先生方のアドバイスでうまく書けたので良かったです。」
「練習では、あまり上手に書けなかったけど、先生方が丁寧に教えてくださったので、本番ではきれいに書くことができました。先生方ありがとうございました。」
「去年より、字がうまくかけたのでよかったです。」という感想がありました。

2017/01/19 10:00 ｜ この記事のURL ｜ 書道

３年生からは、２人の子どもが感想発表をしました。
「３年生になって初めて書初めをして、練習の時うまくかけなくて悩んでいた時、先生が教えてくれて本番でうまくかけて、うれしかった。」
「初めての書初め教室だったので、緊張して練習の時はちゃんと書けなかったけど、本番では集中できてちゃんと書けたのでよかった。来年もまた頑張りたいです。」
という感想を発表していました。

2017/01/19 10:00 ｜ この記事のURL ｜ 書道

完成した作品を担任の先生に提出しています。
緊張が解けて、ほっとしているようです。

2017/01/19 09:50 ｜ この記事のURL ｜ 書道

清書の時間が終わりました。
これから、２枚の作品からどちらかを提出します。
月舘先生から、選び方の説明がありました。
友だちに、２枚持ってもらって自分で見て良い方を選びます。

2017/01/19 09:40 ｜ この記事のURL ｜ 書道

先生方から頂いたアドバイスをもとに作品を２枚書き上げます。
真剣に取り組んでいます。

2017/01/19 09:20 ｜ この記事のURL ｜ 書道

練習の時には、個別に指導していただきました。
清書の前に、その中から全体へのアドバイスをしています。

2017/01/19 09:20 ｜ この記事のURL ｜ 書道

３・４年生の練習が始まりました。
集中して紙に向かっています。

2017/01/19 08:50 ｜ この記事のURL ｜ 書道

今日の課題の紹介です。
３年生は「正月」
４年生は「出発」です。
それぞれの課題のポイントを説明をしています。

2017/01/19 08:40 ｜ この記事のURL ｜ 書道

月舘先生から、今日指導に来てくださった７名の先生方の紹介がありました。

毎年指導に来てくださっています。
ありがとうございます。

紹介の後、心を込めてあいさつをしました。

2017/01/19 08:30 ｜ この記事のURL ｜ 書道

今日は、書初め教室があります。
朝早くから、講師の先生方が来てくださいました。
はじめは、３・４年生が、後半は５・６年生です。
それぞれの課題をお知らせしています。

2017/01/19 08:10 ｜ この記事のURL ｜ 書道