2013年5月｜図南小学校のブログ

2013年5月の記事

あいさつ運動・・・ジャンプチームもあいさつ！

　児童会役員が中心になり、青いたすきを身につけあいさつ運動を展開しています。登校時、元気なあいさつ、明るいあいさつをかえしてくれました。さわやかな朝でした。

2013/05/10 15:40 ｜この記事のURL ｜学校生活

太陽の恵み・・・花も生き生きと

　ようやく春らしい天気になってきました。子供たちも元気に朝マラソンや外遊びをしています。お花もうれしそう！

2013/05/10 15:40 ｜この記事のURL ｜

算数のグラフ・・・絵から○、そして棒へ

　教室の背面黒板や学習コーナーに学習に使ったものやまとめ等が掲示されています。絵のグラフとまるの図のグラフは２枚ありました。絵は一人ずつの顔が描いてあるので親しみがわきます。しかし、作るのに時間がかかりますね。そこで、○に置き換えるわけです。抽象化して表現するのです。これが棒グラフへと進みます。折れ線、柱状グラフへ。
　低学年からのグラフ化の勉強を大事にしています。

　学習したものを掲示し、振り返りさせることが理解の深化につながります。このグラフの上を模造紙で隠し、「どれが一番だったかな？」と問うだけでも楽しい振り返りになります。
　掲示物は単なる飾りではありません。

2013/05/09 18:20 ｜この記事のURL ｜学習の様子

歯科検診・・・日頃の歯磨きはどうかな？

　体育館で歯科検診を行いました。治療が必要な場合は通知します。その際は早めの治療をお願いします。

2013/05/09 10:30 ｜この記事のURL ｜学校行事

おじゃまします・・・２年ザリガニの特徴調べ

　2年生が、パソコンルームでザリガニの生態について調べ学習をしていました。スクリーンに投影された解説の絵などでザリガニをこれからどう飼育していけばよいのか、何に気をつければよいのかを勉強しました。

2013/05/09 08:40 ｜この記事のURL ｜学習の様子

古文に親しむ・・・国語の勉強の発展

　６年生の国語、短歌や俳句の学習をしています。掲示板には、日頃の様子や思ったことを俳句に表しています。
　その発展として、百人一首の暗唱もしています。１日１首でも１００日かかりますね。五七五七七のリズムに親しむことが大事です。
　最後には、五色百人一首(２０首ずつ分けたもの、自分に１０枚、相手に１０枚。先に１０枚とった)を皆で楽しみました。暗記するプリントも渡したので、家庭学習の一つに加えてほしいですね。ご家庭でも取り組んでみてはいかがでしょうか。親子で対戦したい場合は取り札と読み上げCDをお貸しします。

2013/05/09 08:30 ｜この記事のURL ｜学習の様子

情報AD・ALTの活用・・・ミーティングやCNが大切！

　今日は、情報アドバイザー、ALT、グッジョブ中学生・・・。たくさんの外部リソースを活用しています。ALTとの打ち合わせは、休み時間という短い間に、ジェスチャーを交え、日本語英語を駆使し、担任とALTとのコミュニケーションを。

　授業中も、ALTと誰が何を(二人でモデリングをするのか、発音してもらうのか等)するのかという確認をしながら授業を進めることが大切です。もう一人、担任とALTをつなぐ、コーディネートする教員がいます。地球儀を持って来たり、カードを用意したり・・・。このようなサポート体制が授業の充実につながります。

2013/05/08 17:40 ｜この記事のURL ｜学習の様子

ALTの先生と楽しく学習・・・５年、６年、２年生

　今日は、ALTのアダム先生が来校しました。５年生は、出身地のイングランドのお話の後、様々なジェスチャーを学ぶ授業、6年１組・２組はアルファベットのクイズづくり、２年生は体のパーツの呼び名を覚え歌を歌うというアクティビティーを楽しみました。

2013/05/08 17:30 ｜この記事のURL ｜学習の様子

全校朝会・・・バナナのお話から思いやりを!!!!

全校朝会で校長先生が、実物のバナナを子供たちに見せ、サルやチンパンジーの間にバナナを置いたらどうなるか？という問いを発しました。
　弱肉強食の世界ですから、強い者がバナナをゲットします。人間ならどうなるでしょう？と子供たちに考えさせました。
　人間は思いやりの心をもって、半分こする、という答えが出されました。相手を思いやる心の大切さを気付かせる講話でした。