今日も厳しい残暑でした。そんな中、前庭から１年生の元気な声が聞こえてきました。生活科の学習で水遊びをしています。前回やったことを参考に、「水をもっと遠くまでとばそう」という勉強です。
　ペットボトルを持つ子、マヨネーズの入れ物を持つ子など、それぞれ考えてきたようです。ねらう的も手作りです。スズランテープに下げるグループ、跳びなわに下げるグループなど、なんとか当てやすい的にしようという工夫が見られました。
　いろいろ試して自分たちで答えを見つけることが大切ですね。

　　　
　

2020/09/09 14:30 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　2年生の教室にザリガニが届きました。今日は、自分専用の水槽に移します。
しかし、ザリガニのはさみに悪戦苦闘。全員移し終えるまでに、かなりの時間がかかりました。
　これからお世話を続けて、ザリガニが大きくなっていく様子を観察していきます。
どんな名前をつけたのか楽しみです。

2020/06/09 10:10 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　１２月２０日（木）５・６校時、体育館で親子体験を行いました。子どもたちと保護者の方々の混合チーム対抗で長なわ跳びやドッジボールなどのスポーツをして、勝敗を競い合いました。体を動かしながら親子、保護者同士のふれあいを持てたことや、チーム一丸となって勝利を目指したことなど、思い出に残るいい経験になったことと思います。

2012/12/20 16:10 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　３年生が総合的な学習の時間でコンピュータ室のパソコンを使ってキーボード練習をしました。情報教育アドバイザーの先生と担任が子どもたちを見回って様子を見たり、分からないところを教えたりしました。

2012/12/20 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　４年生が社会科でゴミについて勉強しています。この写真は、学校のゴミについて用務員さんに聞いているところです。聞いている子以外は教えて下さった内容を熱心にメモしていました。



　種類別のゴミの量や回収される曜日などについて聞いていました。

2011/04/21 15:00 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　２月２４日（木）２校時に３年生が総合学習で郷土料理作りをしました。作った物は南部地方の伝統的な食べ物「なべっこ団子」です。家庭科室で班ごとに分かれて作りました。指導してくださったのは、地域ボランティアのお二人です。



　作り方が分かりやすく黒板に書かれています。三角巾、マスク、エプロンを身につけ、万全の装備で作りました。




　水に溶かした粉を念入りにこね上げています。みんなの力で次々に団子が作られています。




　完成した団子はボールに入れられました。各班の団子を合わせると、相当な量になりました。協力の力はすごいです。




　できあがった団子はまちがいなくおいしそうでした。
　今日のような学習指導の他、読み聞かせにもボランティアの方々が子どもたちの教育のために力を貸してくださっています。こういう学校を支援するボランティアの輪がもっともっと広がってくことを期待しています。

2011/02/24 13:00 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　２月２２日（火）１６時～体育館で６年生が職員との茶話会を開いてくれました。






　初めに班対抗の○×ゲームをしました。学校に関係のある問題が出されましたが、勘に頼るしかない問題も多く、苦戦しました。




　ゲームの次は６年生からの感謝の言葉でした。詩の朗読や歌を聴かせてくれました。全員の声が一つにそろった素晴らしい声を聴かせてくれました。




　最後は６年生がアーチで見送ってくれました。心温まるおもてなしに職員一同感謝しております。「ありがとう」

2011/02/22 17:30 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　６年生がグループごとに校長先生と給食を食べています。小学校での思い出や今やっていること、将来の夢などについて話に花が咲いたことでしょう。

2011/02/15 17:00 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　６年生が職員を招待して茶話会を開く計画を立ててくれています。その招待状を先日いただきました。



　


　裏面には「茶話会のお知らせ」として、日時、会場、プログラム、職員宛のメッセージが書かれてありました。心のこもった招待状を職員一同感謝の気持ちを持って受け取りました。


　

2011/02/14 16:20 ｜ この記事のURL ｜ 学年

　１月２８日（金）、１年生がパソコンの授業をしました。パソコンを立ち上げると、初めて見る画面に驚きのような声を上げる子もいました。これから新しく入ったパソコンで少しずつ勉強しながら操作を覚えていくことになります。



　主にマウスレッスンをしました。また、起動やシャットダウンのし方も勉強しました。終始画面に集中していました。

2011/01/31 15:20 ｜ この記事のURL ｜ 学年