9月15日（火）は、人権擁護委員の方を講師にお招きして、５・６年生の人権教室を行ないました。



　いらいらした気持ちからインターネット上の掲示板に書き込んだことで、書き込まれた人だけではなく、書き込んだと思われる人やそれ以外の周りの人たちも傷ついてしまうお話の動画を見ました。

　

　動画を見たあとの「みなさんは、友だちのことでいらいらしたり、腹が立ったりしたら掲示板に書き込むと思いますか？」の質問に対して、「A:自分も書き込むかもしれない」「B:書き込むか、書き込まないか自信がない」「C:絶対書き込まない」の三つの立場から自分の立場を表明し、意見交流をしました。

　　

　相手の心を傷つけるつもりはなくても、実は傷つけていたということがあるので、感情的に行動に移す前に「立ち止まる力」と「想像する力」を育てていかなくてはいけないことを教えていただきました。
　友だちの考えを知り、自分の気持ちや考えを見つめなおすいい機会となりました。

2026/09/15 12:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　9月11日（金）は、5年生の環境出前講座を行ないました。青森県環境エネルギー部　エネルギー・脱炭素政策課から講師の先生をお招きして「ごみを少なくする買い物の仕方」について学びました。
　はじめに料理のレシピを見てカレーの材料と飲み物を買っておつりのカードをもらう「買い物ゲーム」をしました。

　

　その後、このゲームはおつりが多いチームが勝ちではなく、買った品物から出るごみの処分にかかるお金も含めて安く買えた方が勝ちだということを知りました。



　ごみの処分には、働く人の給料、輸送する車の燃料費、処分のための機械の燃料費などがかかることを知り、処分にかかる代金を減らすためには何に気をつけて買い物をすればよいかを考えました。

　

　最後にもう一度「買い物ゲーム」をしました。エコバックを持参したり、必要な分だけ買ったりとごみを少なくすることまで意識して買い物をすることができました。

　

2026/09/11 12:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　9月11日（金）は、東奥日報社より講師をお招きして、5年生の新聞活用出前講座を行ないました。
　新聞は、1ページ、2ページと数えず、1面、2面と数えることを知りました。特に1面は、どんな人に読んでもらうかを考えて、さまざまな新聞社がそれぞれ記事の内容や見出しを工夫していることを知りました。

　　

　また、今から80年前の戦争中だったころの東奥日報の記事や、今から49年前の図南小学校開校の記事も見せていただきました。昔の新聞からは、その時代の空気感が伝わってくるようでした。

　

　新聞社ごとに、同じニュースでも扱う大きさが違い、書き方も違うので、私たちは情報を比べ、選び、自分の考えをもつことが大切だということを学ぶことができました。

2026/09/11 12:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　9月8日（火）は、動物病院の獣医師を講師としてお招きして、2年生の動物ふれあい学習を行ないました。
　私たち人間と犬や猫を比べると、似ているところだけでなく違うところもあるため、与えていい食べ物や不安にさせない接し方など気をつけなくてはいけない点がたくさんあることを知りました。

　　

　また、「心臓が命の源」であることは私たち人間も犬や猫も同じなので、獣医師の仕事の一つである生き物の心臓の音を聞く体験もしました。



　最後に「優しく、仲良くしよう」「最後まで一緒に」「よく観察しよう」の3つの大事な約束を教えていただき、ペットも同じ生き物であり気持ちも痛みもあるからこそ、私たちが優しく接することの大切さを学びました。



　

2026/09/08 14:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子 出前授業

　朝から雪が舞い、気温は低かったですが、子どもたちの「おはようございます」という元気な声が学校に戻ってきました。子どもたちの笑顔から、充実した冬休みであったことがうかがえました。
　3学期は短いですが、慌てることなく少しずつ学校生活のリズムを取り戻してほしいと思います。

　　

　給食も通常どおりとなり、温かいカレーライスでのスタートとなりました。

　

2026/01/13 11:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　12月は、全校児童で版画の作品作りに取り組んでいます。
　版画は、完成するまでどんな作品になるかわからなので、刷り上がる作品を見つめる子どもたちの目はきらきらと輝いています。



　また、刷る作業は、インクを塗ったり、汚れないように紙を置いたり、ばれんでていねいに擦ったりとさまざまな作業が必要なので、友達と声を掛け合って協力する姿がたくさん見られました。

　

　このような場面で助け合ったり、譲り合ったりが自然にできるところが、あらためて図南小の子どもたちのすばらしいところだと感じました。

　

2025/12/18 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　１２月５日（金）の４校時は、本校担当のスクールカウンセラーを講師にお招きして、学校保健委員会を行いました。「心を元気にするためにできること」をテーマに、講師のお話を聞いた後に、各教室では参加された保護者も交えて感想を共有したり、今後どんなことに気をつけていくかについて話し合ったりしました。

 

　私たち一人一人がもっている心は、体の中に確かにあるけれど目には見えないものなので、心の元気がないときは、お互いに気づき、寄り添い、伝えて受け止めることの大切さを学ぶことができました。



　午後は参観日があり、おうちの方や地域の方が見守る中、日ごろの学習の成果と成長した姿を披露することができました。

     

2025/12/05 13:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　10月30日（木）は、ALTの先生にハロウィンについて教えていただきました。
　ハロウィンで使うカボチャは大きくて、ボートとして人が乗るイベントがあったり、ランタンに加工して玄関などに飾ったりしていることを知りました。

　

　実際にALTの先生が彫って作ったランタンはあまりにも精巧で、大変驚かされました。



　お化けに仮装して入る写真を見て、ALTの先生がどれかを当てたり、画面に出てくるハロウィンのキャラクターの数を数えたりして楽しく過ごすことができました。

　

2025/10/30 10:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　10月22日（水）は、情報モラルについて学習しました。
　3・4年生は、八戸商業高等学校の生徒さんが講師となり、インターネット依存症について学びました。グループワークでは年の近い高校生が、子どもたちの考えを引き出してくださり、ＳＮＳやオンラインゲームとどのように付き合いことが大切かについて考えを深めることができました。

　 

　5・6年生は、みらいクリエイドの森さんを講師としてお招きして、目の前にあるスマートフォンやタブレット画面の奥には、それを見ているたくさんの人が存在し、必ずしもいい人ではない可能性があることを知りました。
　また、長時間使用による生活習慣が乱れが成長の妨げとなるため、どのように付き合うべきかをしっかりと考える必要があることを学びました。

　

2025/10/22 16:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　9月26日（金）の５校時は、動物病院の獣医さんをお招きして、犬と猫を中心に動物との関わり方について学びました。



　はじめに、犬と猫にはどんな違いがあるか考えました。さらに、暗闇での目の良さや匂いを嗅ぐ力は、犬も猫も人間よりはるかに優れていることを知りました。

　　

　また、獣医さんの仕事についても知ることができ、動物とふれあうときは動物が困らないように優しく接することの大切を学びました。

2025/09/26 13:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子