昨日と今日はＣＲＴ学力検査を実施しました。１，２年生は２教科、３～６年生は４教科頑張りました。
年々、問題のレベルが上がっているようで、それぞれの教科で知識や計算力だけでなく問題を読み解く力が試される問題が増えているようです。みんなとっても良く頑張っていました。
  
緊張感のある中で頭をとっても使ったようで、４時間目が終わると「お腹減った～！」という声がチラホラ聞こえてきました。
お疲れさま。

昨日の５年生の算数の様子をご紹介。
円の直径と円周の関係を調べるということで、教科書付録の「円周測定マシーン」が登場しました。
目盛のついた溝に、鉛筆を軸にした円を動かして円周を測定しました。
力加減や僅かなズレにより同じ物を使って測定しているのに、値が違う結果に。実験、検証は難しいですね。
直径のおよそ３．１４倍が円周になることが分かりました。
  

2023/01/20 08:20 ｜ この記事のURL ｜ 児童の活動