2024年9月の記事
9/6 サトシンさんえほんライブ
９月６日（金）、今日は、子どもたちが心ワクワクの日。
絵本作家のサトシンが来校する日。
サトシンさんをお迎えし、「サトシンえほんライブ」の始まり！
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サトシンさんの、歌に乗せた読み聞かせや楽しい話に
子どもたちは大盛り上がりです。
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途中、希望した中から代表の子が、サトシンさんと一緒に
お話ごっこの体験もしました。
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[
サトシンさんから最後には、「ムリという言葉は可能性をなくす。
ムリという口癖をやめて、一歩踏み出そう」というメッセージも。
サトシンさんとの出会いでたくさんのことを学んだ子どもたち。
新しい一歩のスタートです！
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絵本作家のサトシンが来校する日。
サトシンさんをお迎えし、「サトシンえほんライブ」の始まり！
サトシンさんの、歌に乗せた読み聞かせや楽しい話に
子どもたちは大盛り上がりです。
途中、希望した中から代表の子が、サトシンさんと一緒に
お話ごっこの体験もしました。
[サトシンさんから最後には、「ムリという言葉は可能性をなくす。
ムリという口癖をやめて、一歩踏み出そう」というメッセージも。
サトシンさんとの出会いでたくさんのことを学んだ子どもたち。
新しい一歩のスタートです！
2024/09/06 17:00 ｜
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9/5 読み聞かせの様子
９月５日（木）、夏休み明け、早いもので１週間tが過ぎました。
子どもたちは、今日も元気に学校生活を送っています。
今朝は、読み聞かせの時間でした。
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いつものように、読み聞かせボランティアの皆さんが、
エスコート役の子どもたちと、にこやかに教室へ向かいました。
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さあ、読み聞かせの始まりです。
体を乗り出すように聞き入っている子どもたちもいます。
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ボランティアの皆さんの読み聞かせの世界に
どの子も引き込まれていますね。
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高学年の子どもたちも、この時間はいつも以上に
心穏やかに聞き入っているようです。
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読み聞かせボランティアの皆さんと一体となった時間。
来月の開催も、今から待ち遠しいところです。
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さて、今日は残暑が厳しい１日となりましたが、子どもたちは
よく学び、よく遊んでいます。
理科室では、５年生が理科アシスタントの先生から、顕微鏡の
使い方などについてアドバイスをいただいていました。
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理科室でも、よく聞き、しっかり伝える５年生です。
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今日は、プールも大繁盛です。
１時間目から６時間目まで、子どもたちの歓声が響いていました。
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最後は昼休みの様子です。
暑さをしのぎながら日陰で遊ぶ子も。
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草花が残っている場所では、チョウチョやバッタを
捕まえる姿。秋の気配を感じますね。
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子どもたちは、今日も元気に学校生活を送っています。
今朝は、読み聞かせの時間でした。
いつものように、読み聞かせボランティアの皆さんが、
エスコート役の子どもたちと、にこやかに教室へ向かいました。
さあ、読み聞かせの始まりです。
体を乗り出すように聞き入っている子どもたちもいます。
ボランティアの皆さんの読み聞かせの世界に
どの子も引き込まれていますね。
高学年の子どもたちも、この時間はいつも以上に
心穏やかに聞き入っているようです。
読み聞かせボランティアの皆さんと一体となった時間。
来月の開催も、今から待ち遠しいところです。
さて、今日は残暑が厳しい１日となりましたが、子どもたちは
よく学び、よく遊んでいます。
理科室では、５年生が理科アシスタントの先生から、顕微鏡の
使い方などについてアドバイスをいただいていました。
理科室でも、よく聞き、しっかり伝える５年生です。
今日は、プールも大繁盛です。
１時間目から６時間目まで、子どもたちの歓声が響いていました。
最後は昼休みの様子です。
暑さをしのぎながら日陰で遊ぶ子も。
草花が残っている場所では、チョウチョやバッタを
捕まえる姿。秋の気配を感じますね。
9/4の授業の様子です
９月４日（水）の授業の様子を紹介します。
１年生の教室です。「みんなにしらせよう」の学習。
夏休みにしたことを発表しています。
聞きやすい大きさと早さに気をつけて上手に発表。
発表に対して、知りたいことを質問していました。
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隣の学級ではタブレットを使っての学習です。
１年生も、積極的に使う機会が増えてきました。
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３年生の教室です。
「コスモス祭り」を伝える二つのパンフレットについて、
考えを交わしていました。
「なるほどな～」というつぶやきも聞こえてきました。
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５年生の教室でも、集まって意見を交わしていました。
課題に対して、自然と集まり対話が生まれています。
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６年生の教室では音楽の学習です。
新しく出会った歌を、何度か聴いたあとに歌っています。
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小中野っ子らしい、柔らかな歌声です。
最後は、廊下で出会った２年生。
タブレットを使って、学校のいろいろなマークを
撮影しているようでした。
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今日も学校のあちらこちらで、子どもたちの豊かな学び
の姿が見られます。
１年生の教室です。「みんなにしらせよう」の学習。
夏休みにしたことを発表しています。
聞きやすい大きさと早さに気をつけて上手に発表。
発表に対して、知りたいことを質問していました。
隣の学級ではタブレットを使っての学習です。
１年生も、積極的に使う機会が増えてきました。
３年生の教室です。
「コスモス祭り」を伝える二つのパンフレットについて、
考えを交わしていました。
「なるほどな～」というつぶやきも聞こえてきました。
５年生の教室でも、集まって意見を交わしていました。
課題に対して、自然と集まり対話が生まれています。
６年生の教室では音楽の学習です。
新しく出会った歌を、何度か聴いたあとに歌っています。
小中野っ子らしい、柔らかな歌声です。
最後は、廊下で出会った２年生。
タブレットを使って、学校のいろいろなマークを
撮影しているようでした。
今日も学校のあちらこちらで、子どもたちの豊かな学び
の姿が見られます。
9/3 クリーン作戦実施
９月３日（火）の２校時は奉仕活動「クリーン作戦」を
行いました。全校一斉で、校庭の草取りです。
昨日までの雨もあがり、天気は快晴。草取り日和です。
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軍手を手にはめた子どもたち。ほどよく柔らかくなった
校庭から、どんどん草を抜いていきます。
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６年生の子が、リヤカーや一輪車を引き、草を集めて
歩いています。でも、あっという間にいっぱいに。
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両手いっぱいに草を手にしている子もいました。
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３０分ほどの作業を経て、校庭のトラックのあたりが、
見違えるようにきれいにきれいになりました。
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きれいになった校庭に、休み時間、子どもたちの歓声が
響き渡っていました。
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行いました。全校一斉で、校庭の草取りです。
昨日までの雨もあがり、天気は快晴。草取り日和です。
軍手を手にはめた子どもたち。ほどよく柔らかくなった
校庭から、どんどん草を抜いていきます。
６年生の子が、リヤカーや一輪車を引き、草を集めて
歩いています。でも、あっという間にいっぱいに。
両手いっぱいに草を手にしている子もいました。
３０分ほどの作業を経て、校庭のトラックのあたりが、
見違えるようにきれいにきれいになりました。
きれいになった校庭に、休み時間、子どもたちの歓声が
響き渡っていました。
９月を迎えました
９月に入りました。
先週の金曜日と今日、体位測定がありました。今日は下学年。
先週終えた上学年の子どもたちからは、「３㎝伸びました」
など、成長を喜ぶ声が聞こえています。
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２校時、理科室では２年生の子どもたちが、算数の「かさ」の
学習に取り組んでいました。
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１リットルは何デシリットルか、１デシリットルは何ミリリットル
かを、実感を伴って理解していたようです。
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３年生の教室です。今日学習したことを、互いに説明し合って
いました。伝え合うことを大切にしています。
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前回も紹介しましたが、今日から１週間、夏休み作品展が
開催されます。
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午前中、さっそく来校しじっくり鑑賞している保護者の方も
いらっしゃいました。どの学年も力作揃いです。
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最後になりますが、先週金曜日の掃除時間の様子です。
夏休み中の汚れを落とすように丁寧に行ってました。
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ワックスをかけた廊下もしっかり磨いていました。
９月の教育活動を元気にスタートさせた小中野っ子です。
先週の金曜日と今日、体位測定がありました。今日は下学年。
先週終えた上学年の子どもたちからは、「３㎝伸びました」
など、成長を喜ぶ声が聞こえています。
２校時、理科室では２年生の子どもたちが、算数の「かさ」の
学習に取り組んでいました。
１リットルは何デシリットルか、１デシリットルは何ミリリットル
かを、実感を伴って理解していたようです。
３年生の教室です。今日学習したことを、互いに説明し合って
いました。伝え合うことを大切にしています。
前回も紹介しましたが、今日から１週間、夏休み作品展が
開催されます。
午前中、さっそく来校しじっくり鑑賞している保護者の方も
いらっしゃいました。どの学年も力作揃いです。
最後になりますが、先週金曜日の掃除時間の様子です。
夏休み中の汚れを落とすように丁寧に行ってました。
ワックスをかけた廊下もしっかり磨いていました。
９月の教育活動を元気にスタートさせた小中野っ子です。