色づき始めたもみじ 5

11月1日(金)今日から11月です。
今日の金浜は、からっと晴れ渡った青空でした。
校庭のもみじの葉っぱも一段と色づいてきました。
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連休明けの11月5日には、鮮やかな赤色の葉っぱに
変わっていることと思います。
2013/11/01 16:30 | この記事のURL金浜小の紹介 もみじ 自然

色づき始めたもみじ 4

10月31日(木) 今朝のもみじです。
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もみじの木全体の葉っぱが色づいてきました。
上のほうは、あかいろ。
真ん中あたりは、オレンジ色っぽいかんじです。
2013/10/31 07:40 | この記事のURL金浜小の紹介 もみじ 自然

色づき始めたもみじ 3 

10月30日(水) 本日のもみじです。
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もみじの葉っぱの色が
黄色から赤っぽく変わってきました。

2013/10/30 17:10 | この記事のURL金浜小の紹介 もみじ 自然

読書週間に読書の習慣を ~どくしょのススメ 7号~

今週末には、11月に入ります。
本校では、10月27日から11月9日まで
読書週間になっています。
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2013/10/30 13:00 | この記事のURL金浜小の紹介 学習の様子 どくしょのススメ

色づき始めたもみじ 2

10月29日(火) 本日の校庭のもみじです。
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きのうよりも、真ん中あたりの
葉っぱの緑色がへっているようです。
2013/10/29 13:20 | この記事のURL金浜小の紹介 もみじ 自然

色づき始めた もみじ 1

10月28日(月) 朝晩の冷え込みがだんだん
感じられるようになってきたここ金浜は、
校庭のもみじの葉っぱが、上のほうから
すこしづつ緑色から赤っぽく変わってきました。
今週末には、もしかしたら全体がきれいに色づくかもしれません。
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理科の教材として、子どもたちも見ているようです。
今日から変化の様子をお伝えしたいと思います。

2013/10/28 17:50 | この記事のURL金浜小の紹介 もみじ 自然

ふるさとめぐり その3 ~南郷編~

10月18日(金)さわやかな秋晴れの空の南郷路…
午後は、「山の楽校」でそば打ちを体験しました。
子どもたちと先生たちも、いっしょにそばを作りました。
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ソバ粉に水を入れて、団子にして、練って、のばして…
いよいよ、最後の作業、「切り」です。
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自分の食べる分は、自分で切りました。
職人のように細く切ることができた子もいれば、そうでない先生も…。
でも、みんな自分で作ったソバは、とってもおいしかったです。
山の楽校を後にして、この日の最後に訪ねた場所は
虚空蔵山です。
子どもたちは、一気に頂上まで登り切りました。
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頂上から見えた「島守盆地」の風景に見とれてしまいました。
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金浜とはまた違った自然の風景を、子どもたちも感じていました。



2013/10/21 17:10 | この記事のURL金浜小の紹介 児童の様子 遠足

ふるさとめぐり その2 ~南郷編~ 

10月18日(金)さわやかな秋晴れの南郷を巡る
今年の金浜小の遠足は、
続いて「青葉湖(世増ダム)」を訪ねました。
ダムの橋の上から下を眺めて見ましたが…
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その高さに、おもわず腰が引けてしまいました。
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昼ごはんは、「山の楽校(やまのがっこ)」でいただきました。
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心地よい風が吹いて、幸せな感じにひたったひと時でした。
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2013/10/21 15:40 | この記事のURL金浜小の紹介 児童の様子 遠足

ふるさとめぐり その1 ~南郷編~

10月18日(金)は、さわやかな秋晴れの1日でした。
金浜小学校の子どもたちは、「ふるさとを、もっとよく知ろう」と、
今年の遠足は、八戸市南郷区を訪ねました。
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まずはじめは、南郷歴史民俗資料館へ行きました。
ここには、地域の皆さんが寄贈した生活用品やおもちゃなど様々なものがあります。
とくに、島守小学校にあった「青い目の人形」や
世増ダムの底に沈んだ世増地区・畑内地区のジオラマは
ここにしかない特別なものです。
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子どもたちは、資料館の方のお話をじ~っと聞いていました。
また、世増地区から移設した古民家の中では、
今は使われなくなった生活用具を
実際に子どもたちは使って体験させてもらいました。
「火むろ(昔のアイロン)」の体験です。
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水桶も担いでみました。
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洗濯板での洗濯もしてみました。「しゃっこい!」と思わず叫んだ子もいました。
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2013/10/21 15:20 | この記事のURL金浜小の紹介 児童の様子 遠足

コッコちゃんとぽち子ちゃん その2 ~動物飼育ふれあい指導~

10月17日(木)5時間目に
動物飼育ふれあい指導が行われました。

後半は、ぽち子ちゃんとのふれあいタイムです。
ぽち子ちゃんは、以前とある小学校で
子どもたちと一緒に過ごしていたわんちゃんです。
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坂下先生から、犬の体の仕組みを教えていただいた後、
ぽち子ちゃんの心臓の音を聴きました。
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子どもたちは、コッコちゃんとぽち子ちゃんの心臓の音を聴いて
自分たちと違うことを実感したようです。

2013/10/17 16:00 | この記事のURL金浜小の紹介 児童の様子 ふれあい指導
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