１１月６日（木）地域の方と交流を深める
「昔の遊び集会＆昼食会」が行われました。
昔の遊び集会の前半は、
「竹馬・たがまわし・めんこ・こままわし・あやとり・おてだま」を
上手にできるように、地域の方に教えていただきました。


後半は、地域の方と「あやとり・けん玉・たが回し」を
リレー形式で競争しました。

１年生のS君は、はじめての参加でしたが、笑顔いっぱいで
とても楽しそうでした。

昼食会へ続く…。

2014/11/07 15:40 ｜ この記事のURL ｜ 地域密着

11月５日（水）、秋晴れの下、
さつまいもと落花生の収穫をしました。
はじめに、さつまいもの葉っぱとりです。


なかなかの量で、ぬくのが大変でした。
芋ほりを始めると、

土の中から、大きなヒキガエルが出てきました。
冬眠に入ったのに、ごめんなさいね。

今年の収穫は、ちょっと少なめだったのかなあ。

2014/11/07 07:30 ｜ この記事のURL ｜ その他

１１月４日から７日まで、今週は
「さわやか八戸あいさつ運動」の取り組みとして、
毎朝、落ち葉ひろいをしながら、あいさつ運動に取り組んでいます。
風の強い日が続いていたので、
玄関前は、
子どもたちをやる気マンマンにさせる落ち葉の量でした。


みんなで、あいさつを交わし、せっせとひろい…
あっという間に、きれいな玄関前になりました。

2014/11/06 10:00 ｜ この記事のURL ｜ 児童の様子

１１月４日（火）、昨年度からご指導いただいている
青潮小学校大久保校長先生を講師にお招きし
５・６年国語の研究授業が行われました。

今年は、２年計画の２年次として、
「説明的な文章教材の学習において、観点に沿った読みや、
文章全体の構成を話し合う活動をすることで、読み取る力を
育むことができる」という仮説をたて、研究してきました。

５年生の題材は、「天気を予想する」でした。

６年生の題材は「『鳥獣戯画』を読む」でした。

高学年の複式学級で、
どちらも説明的な文章教材を学習するという難しい内容でした。
国語の指導はもちろんですが、
複式学級での指導形態の研究も含まれており
当日の研究授業・研究協議会は、非常に有意義な時間となりました。


１１月２０日（木）には、再び青潮小学校の大久保校長先生を講師にお招きし
１年生１名の国語の研究授業を行う予定です。

2014/11/06 08:40 ｜ この記事のURL ｜ 校内研修

１１月５日（火）、全校朝会がありました。
校長先生から子どもたちに、「金浜小学校の歴史」についてお話がありました。


現在の金浜小の中にあるもの、校舎の外にあるもの…
一つ一つに金浜小を卒業していった先輩の思い、
金浜小にかける地域の方の思いがあふれていることを教えていただきました。
そして、金浜小学校の生まれた日を教えていただきました。
金浜小の誕生日　明治４１年１１月９日…今年で１０６歳。
これまでの卒業生、５８２名。
子どもたちが、
校舎に詰まった先人の思いを受け継いでいってくれることを、強く願います。

※詳細は、　学校だより　「はまかぜ　NO　３０７号」に掲載しています。
　
　
　金浜小のHPも合わせてごらんください。
　
　

2014/11/05 17:20 ｜ この記事のURL ｜ 金浜小の紹介

10月31日（金）、芸術文化出前講座（茶道）の３回目が行われました。
今回は、これまでお世話になってきた地域の方をお招きして、
子ども達がおもてなしをする日です。
窓から見える風景と生け花の風情を鑑賞した後、
いよいよ、子どもたちのおもてなしがはじまりました。

心を込めて、一心にお茶を点て、お茶をふるまいました。


３回にわたり、ずっとご指導いただいた先生からは、
子どもたちの真剣さと一心なおふるまいに、お褒めの言葉をいただきました。
子どもたちも、３回の体験活動を通して、ふだんの生活の様子に
変化が見えてきたことを、職員は感じています。

…長く伝わる日本の伝統文化の一端を体験しただけかもしれませんが、
子どもたちにとって、とっても深い、貴重な体験となりました。
五感に働きかける体験活動をこれからも、重視していきたいと思います。

※芸術文化出前講座　HPに茶道教室の様子が掲載されました　（H２６　12月）
　

　　http://www.pref.aomori.lg.jp/bunka/culture/bunshin.html

2014/11/05 17:00 ｜ この記事のURL ｜ 地域密着

10月31日（金）芸術文化出前講座の3回目となる
茶道の体験教室が行われました。
今回は、日ごろからお世話になっている地域の方をお招きして
お茶で、おもてなしをする日です。
はじめに、みんなでランチルームの大窓から見える風景と
みんなで生けた花の対比の風景を鑑賞しました。

窓の外に見えるモミジとハツユキソウ、そして大窓のアカイ色、
手前の生け花…、何とも風情があって、みとれてしまいました。

そして、いよいよ子どもたちの「おもてなし」開始です。

その２へ　つづく…。

2014/11/05 16:30 ｜ この記事のURL ｜ 地域密着

毎週木曜日の4時間目は、ALTのデイブン先生と
外国語の学習をしています。
10月30日は、明日31日が「ハロウィン」だということで、
「ハロウィン」のことをデイブン先生に教えていただきました。

そのあと、みんなでハロウィンパーティを体験しました。
かわいらしい仮装やこわ～い仮装をして、先生たちに
「Trick　ｏｒ　Ｔｒｅａｔ！」「Happy　Halloween!」

2014/10/31 07:30 ｜ この記事のURL ｜

10月28日（火）、芸術文化出前講座の2回目が行われました。
31日（金）には、3回目の芸術文化出前講座（茶道）が行われます。
3回目となる31日は、子ども達が学習したことを生かして、
地域の方におもてなしをする予定です。
2回目の今回は、1回目の時よりも、
作法・お茶の点て方・後片付けまで、
一つ一つ、ていねいにご指導いただきました。

2014/10/29 07:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

10月23日（木）、防犯教室が行われました。　

〇車が止まった…声をかけてきた…
    ⇒さあ、どうする！
〇前から歩いてきた人が、急に声をかけてきた…
    ⇒どんな対応をする！？
〇後ろを歩いていた人が、ずっとついて来ているみたいだ…
    ⇒さあ、どうする！？

事前に、どんな対応をすればよいのか、学習していた子ども達は、
模擬体験することを通して、
「とっさに判断して行動することのむずかしさ」と
「自分の身を守る術の大切さ」を、
さらに学ぶことができました。

2014/10/27 13:00 ｜ この記事のURL ｜