小中野小学校ブログ

中学校卒業式・・・生徒たちの思いが一つに

 昨日、小中野中学校の第71回卒業証書授与式が行われました。素晴らしいと感じたことが4つありました。①証書授与のBGMが合唱コンの歌声だったこと。あの歌声を作り上げていくまでのプロセスや苦労等が生徒たちは感じとったことでしょう。その中での授与、良かったです。②送辞・答辞の生徒のやり取り。答辞を述べた女子生徒の思い、生徒と先生方の意識が会場一つになっていました。大変だったけど、「挑戦」し続けたことが伝わってきました。③生徒たちの歌声、涙が流れるままま歌い続ける一生懸命さ、感動しました。④真剣に生徒たちと向き合ったからの教職員の涙・・・。
 20日は、いよいよ小学校の番です。この感動を本校職員にもしっかり伝え、20日に臨みたいと思います。
 6年生は、呼びかけ、歌の練習を体育館で行っていました。やるべきことを粛々と進めています。


2019/03/14 10:40 | この記事のURL地域との連携

裏方にスポットを当てる・・・ピアノ伴奏

 全校の歌は、♪君にあえて♪でした。指揮者をしっかり見ながら女子児童が伴奏していました。See You againの歌詞が心に響きました。


2019/03/13 11:50 | この記事のURL学校行事

裏方にスポットを当てる・・・児童会役員

 今年度最後の音楽朝会が体育館で行われました。シンギング・ゲームを行うにあたり、新児童会役員の子どもたちが協力してくれました。普段は司会役ですが、パフォーマンスを披露することも大事ですね。楽しい歌遊びでした。


2019/03/13 11:40 | この記事のURL学校行事

非常食給食・・・避難所を想定して

 3.11防災教育の日の最後は、避難所の体育館で、非常食と水の配給を受けるという訓練を行いました。6年生がボランティアになり、下級生を避難者と見立てて、配給作業を体験させました。塩味のクラッカーをおいしそうに食べている子どもたち、ペットボトルの水をごくごく飲んでいる(低学年は哺乳瓶のような感じかな?)子どもたちを見ていて、幸せに感じました。これが練習だから見ているだけでよいのです。
 8年前の大変さ、不自由さ、命の重さを実感、生きていることのありがたさ・・・。
 今日の荒天の関係で、午後2時には全校退下となります。お家の中、児童館、祖父母宅等で、それぞれの2:46分を迎えてほしいと思います。過ごし方については、安全ニュースをご覧ください。明日は元気に登校しましょう。


2019/03/11 13:10 | この記事のURL学校行事

避難訓練・・・防災教育の日

 8年前の3.11、東日本大震災を忘れないように、亡くなられた方々を追悼することと、その教訓をもとに自分の命は自分で守る訓練(地震対応の避難訓練)を実施しました。小中野分遣所の隊員3名に来校いただき、津波のDVDを見せてもらいました。グレットタワー付近の津波の様子でも、車や船が流されたりしている画像の際には、驚きの声があがりました。この動画から、なぜ高台に逃げなければならないのかがよくわかったようです。怖いけども、教えなければならないことは、しっかり教えるべきだと考えての動画の視聴でした。


2019/03/11 13:10 | この記事のURL学校行事

次年度につながる図書・・・日本人が魚を食べ続けるために

 本校、海とかかわる学習を1年間展開してきました。その成果は、小冊子やマップ等で発信してきました。学校ブログでも、海洋教育のフォルダを設定し、発信しています。
 次年度は、生活科や総合の計画の中で、継続実施・体験させたい内容を取り込んでいきます。その活動、学習に役立つ参考図書「日本人が魚を食べ続けるために」「海の生物多様性を守るために」の2冊が、海洋政策研究所から寄贈されました。この本に紹介されている内容をテーマに追究していくと面白い総合になっていくと思います。本校職員で回覧していきます。


2019/03/08 10:10 | この記事のURL海洋教育

なくさないで持っていたね・・・おはなし会ポイントカード

 今日で今年度の読み聞かせは終了しました。1,2年生は、1回参加すると1枚シールを貼ってもらいます。5枚ポイントがたまると、2B鉛筆1本のご褒美(校長室で)がもらえるのです。月に2回程度ですので、5ポイントは2~3か月かかります。その間なくさず、小さなカードを保管するのは注意が必要です。大事にしていることが分かっているので、そのカードを私も保管していました。2年間で、294枚。大人も子どももポイントカードがうれしいですよね。貯まるということが貯金効果です。うれしさやたのしさが貯まっていくのです。鉛筆をうれしそうに受け取る子どもたちを見て、こちらがエネルギーを貯めることになりました。少しさびしいですが、今年度の最後でした。


2019/03/07 16:40 | この記事のURLお知らせ

最後の読み聞かせ・・・こぶとりじいさんの紙芝居

 今年度最後の読み聞かせが、図書室で行われました。詠み聞かせボランティアの岩間さんによる「こぶとりじいさん」でした。子どもの目と心を引き付け、表現力豊かに、たのしい読み聞かせでした。
 最近、「最後」という言葉が多く使われています。勤務年数には限りがありますが、木曜日、昼の読み聞かせは、次年度も続きます。ボランティアの皆様、ありがとうございました。


2019/03/07 16:20 | この記事のURLボランティア教育活動

防災教育にふさわしい絵本・・・「津波の日の絆」

 平成23年3月11日、東日本大震災発生時、地球深部探査船「ちきゅう」で過ごした小学生いました。中居林小の子どもたちです。その船でどのように過ごしたのか、船員たちがとった行動、子どもたちが皆で歌を歌ったこと・・・。その時の様子が絵本になっています。その絵本を学校に1冊寄贈いただきました。この絵本の読み聞かせをするだけでも心に残る、自分の命は自分で守ろうとする子の育成につながるのではないでしょうか。図書室の本棚に、というより、まずは学級に1日おきに回したいですね。手に取って読んでほしいです。
 素晴らしい絵本を3.11前にいただきました。生きた教材です。絵本の子どもたちは、新元号のときに二十歳になるのでしょうか。成人式に読み合えるといいですね。その時に歌った歌、聴いてみたいですね。


2019/03/06 14:30 | この記事のURL防災教育

元気に外遊び・・・少し改善を

 校庭もようやく乾き、外遊びができる状態になってきました。元気に遊ぶのは良いのですが、けがをして保健室を利用する子も増加しています。1学期から昨日までの保健室利用を調べてみました。547名の利用児童でした。そのうち、打撲で手当てを受けた子が、39%。擦り傷が、25%。捻挫が14%。目の異常が5%。つき指が5%等でした。
 校庭や体育館で運動や遊んだりしての打撲、擦り傷より、校舎に入る児童玄関や体育館から教室へ移動している廊下や階段でのけがが多いことが分かってきました。移動時間が短いので、走ったり、慌てたりして、よく見ていない、注意不足によるものでした。そこで、31年度は、活動終了後の移動時間を検討していく必要があるのではないかと考えます。子どもたちの行動をよく観察し、工夫・改善していきたいと思います。


2019/03/06 10:20 | この記事のURLお知らせ
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