10月25日 暖かな秋の日
10月18日 いもほり
実りの秋。今日は、3校時にいもほり。暑い夏でしたが、さつまいものできは、どうでしょうか。

慎重にほっていくと、さつまいもの一部が見えてきました。折らないように、慎重にほり進めます。

ほったいもを持って、学年の代表が感想発表。両手で抱えるほどの大きさです。

収穫したさつまいもは、バケツからはみ出すほど。「でかい!」と声が出てしまいました。こんなバケツが20個ほどになりました。

ほったいもは、4校時に3・4年生が洗いました。担当を決め、手際よく作業しています。

あらったいもは、家庭科室に並べて保管します。班ごとにテーブルに並べているのを見ると、今年も豊作のようです。そして、やはり、でかい!29日には、おいしい焼きいもになることでしょう。


慎重にほっていくと、さつまいもの一部が見えてきました。折らないように、慎重にほり進めます。

ほったいもを持って、学年の代表が感想発表。両手で抱えるほどの大きさです。

収穫したさつまいもは、バケツからはみ出すほど。「でかい!」と声が出てしまいました。こんなバケツが20個ほどになりました。

ほったいもは、4校時に3・4年生が洗いました。担当を決め、手際よく作業しています。

あらったいもは、家庭科室に並べて保管します。班ごとにテーブルに並べているのを見ると、今年も豊作のようです。そして、やはり、でかい!29日には、おいしい焼きいもになることでしょう。

10月14日 学習発表会
校庭の桜も少しずつ色づき始めました。好天に恵まれて、入場制限をだいぶ緩和して学習発表会を行いました。多くのお客様を目の前にして、子ども達は、いい緊張感をもって精一杯発表しました。

1年生「くじらぐも」音読、歌、楽器と、たくさん頑張りました。かわいいだけでなく、しっかり発表できました。


2年生「どろぼう学校」黒板の文字や横断幕など、どこかで見ているものですね。♪さよなら三角、またきて四角~♪つい口ずさんでしまいます。


3年生「みんなちがってみんないい」今年始めたリコーダーの演奏がきれいにできました。パイレーツオブカリビアンに必死に取り組んだ成果を発表できました。
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4年生「ほんとうの宝ものは」それぞれの個性をいかした配役でした。国が紹介されるたびに笑いが起きましたが、最後には宝物は何か、しっとりと教えてくれました。


5年生「千と千尋の神隠し」歌あり、合奏あり、映像ありと、見ている人達をたっぷり楽しませてくれました。まるで映画を見ているかのような発表でした。
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6年生「銀河螢便鉄道」まさしく力作でした。長いセリフに取り組む態度やバック幕のできばえは、さすが6年生。最後には、きれいな合唱でしめくくりました。


保護者の皆様には、拍手だけでなく温かい励ましの声もいただき、ありがとうございました。また、会場後片づけにもご協力くださり、重ねてお礼申し上げます。

1年生「くじらぐも」音読、歌、楽器と、たくさん頑張りました。かわいいだけでなく、しっかり発表できました。


2年生「どろぼう学校」黒板の文字や横断幕など、どこかで見ているものですね。♪さよなら三角、またきて四角~♪つい口ずさんでしまいます。


3年生「みんなちがってみんないい」今年始めたリコーダーの演奏がきれいにできました。パイレーツオブカリビアンに必死に取り組んだ成果を発表できました。
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4年生「ほんとうの宝ものは」それぞれの個性をいかした配役でした。国が紹介されるたびに笑いが起きましたが、最後には宝物は何か、しっとりと教えてくれました。


5年生「千と千尋の神隠し」歌あり、合奏あり、映像ありと、見ている人達をたっぷり楽しませてくれました。まるで映画を見ているかのような発表でした。
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6年生「銀河螢便鉄道」まさしく力作でした。長いセリフに取り組む態度やバック幕のできばえは、さすが6年生。最後には、きれいな合唱でしめくくりました。


保護者の皆様には、拍手だけでなく温かい励ましの声もいただき、ありがとうございました。また、会場後片づけにもご協力くださり、重ねてお礼申し上げます。
10月12日 校内学習発表会
今日は校内学習発表会でした。1年生のかわいらしいはじめのことばで開幕です。

1年生は、音読劇「くじらぐも」。元気よく発表していました。

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2年生は、劇「どろぼうがっこう」。ところどころ、言葉遊びが仕掛けられていました。
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3年生は、「みんなちがって みんないい」。群読、歌、合奏、どれも頑張っていました。


4年生は、劇「ほんとうの宝ものは」。テンポよく宝ものを紹介していました。


5年生は、音読劇「千と千尋の神隠し」。一人何役も頑張っていました。


6年生は、劇「銀河系螢便鉄道」。6年生らしい迫力のある演技でした。


6年生代表のおわりのことばで、しめくくりです。
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学習発表会プログラムを本日配付しました。子ども達の発表をどうぞお楽しみにしていてください。ご来場をお待ちしています。

1年生は、音読劇「くじらぐも」。元気よく発表していました。

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2年生は、劇「どろぼうがっこう」。ところどころ、言葉遊びが仕掛けられていました。
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3年生は、「みんなちがって みんないい」。群読、歌、合奏、どれも頑張っていました。


4年生は、劇「ほんとうの宝ものは」。テンポよく宝ものを紹介していました。


5年生は、音読劇「千と千尋の神隠し」。一人何役も頑張っていました。


6年生は、劇「銀河系螢便鉄道」。6年生らしい迫力のある演技でした。


6年生代表のおわりのことばで、しめくくりです。
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学習発表会プログラムを本日配付しました。子ども達の発表をどうぞお楽しみにしていてください。ご来場をお待ちしています。
10月5日 まちモビ学習会(3年生)
9月28日 飼育動物ネットワーク支援「ふれあい指導」
9月26日 学習発表会に向けて頑張る子ども達
9月20日 4年生福祉の仕事出前体験講座
3・4校時に、地域にあるケア・サポートふたつ家のスタッフの方にお出でいただき、福祉の仕事出前体験講座を4年生が行いました。施設の様子について教えていただいた後、3つに分かれて体験しました。

車いすは、一人で運転したり、友達に押してもらったりしました。曲がる際に、コーンに何度もぶつかってしまいました。友達に押してもらったときは、マット1枚分の厚さでも押しにくいことを実感しました。
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特殊な眼鏡をかけて、高齢者のものの見え方を体験しました。視界が狭くなり、さらに、ぼやけて見えるようです。新聞を読んでいるときは、どんどん紙面に近づいていました。

片手でパジャマを着る体験です。半身を自由に動かせないケースでは、普段何気なく着ているパジャマもたいへんです。ボタンをつける、袖をとおす等を、写真のように右手だけでチャレンジしました。

子ども達は、実際に自分が体験することで、福祉について深く考える時間となりました。

車いすは、一人で運転したり、友達に押してもらったりしました。曲がる際に、コーンに何度もぶつかってしまいました。友達に押してもらったときは、マット1枚分の厚さでも押しにくいことを実感しました。
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特殊な眼鏡をかけて、高齢者のものの見え方を体験しました。視界が狭くなり、さらに、ぼやけて見えるようです。新聞を読んでいるときは、どんどん紙面に近づいていました。

片手でパジャマを着る体験です。半身を自由に動かせないケースでは、普段何気なく着ているパジャマもたいへんです。ボタンをつける、袖をとおす等を、写真のように右手だけでチャレンジしました。

子ども達は、実際に自分が体験することで、福祉について深く考える時間となりました。
9月14日 1・2年校外学習
今週は、校外学習やゲストティーチャーによる授業が多い週です。今日は、1・2年生が楽しみにしていたマリエントへの校外学習です。天気が心配されましたが、最後まで、雨が降らずに実行できました。
マリエントも楽しみですが、移動のための路線バスと電車が最大の勉強です。バスは、自分で整理券をとって子ども料金110円を支払います。朝は通勤の人も多く乗っていて混雑していましたが、マナーよく乗車できました。本八戸駅に着いたら、電車の切符を自分で買います。子ども料金になるよう画面をタッチして、鮫駅までの100円入れて切符を買うことができました。
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鮫駅からマリエントまでは、歩いてみると意外と長い!疲れた表情でしたが、最後まで歩きました。マリエントでは、ドクターフィッシュとタッチ水槽が今年も大人気。その中で、班長の指示を聞いて順番を守っていたのは、感心したことです。

昼食の後は、鮫駅までの帰り道、蕪島神社に寄りました。神社の周りを3周すると願いが叶うそうですが、今日は1周だけでした。

帰りは、電車もバスも、子ども達はお疲れモード。でも、自分の切符や整理券を握りしめてしっかり支払いました。たくさん体験できて、勉強になった校外学習でした。
マリエントも楽しみですが、移動のための路線バスと電車が最大の勉強です。バスは、自分で整理券をとって子ども料金110円を支払います。朝は通勤の人も多く乗っていて混雑していましたが、マナーよく乗車できました。本八戸駅に着いたら、電車の切符を自分で買います。子ども料金になるよう画面をタッチして、鮫駅までの100円入れて切符を買うことができました。
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鮫駅からマリエントまでは、歩いてみると意外と長い!疲れた表情でしたが、最後まで歩きました。マリエントでは、ドクターフィッシュとタッチ水槽が今年も大人気。その中で、班長の指示を聞いて順番を守っていたのは、感心したことです。

昼食の後は、鮫駅までの帰り道、蕪島神社に寄りました。神社の周りを3周すると願いが叶うそうですが、今日は1周だけでした。

帰りは、電車もバスも、子ども達はお疲れモード。でも、自分の切符や整理券を握りしめてしっかり支払いました。たくさん体験できて、勉強になった校外学習でした。









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