野菜をおいしくゆでた後はドレッシングを作ります。ビンに酢と塩を入れて、
「おいしくなれ。」とふります。



　　さっきまで、黄色かったドレッシングに、サラダ油を入れてふると、なんと不思議
白いドレッシングに変わりました。



　　盛り付けもおいしそうにできました。




　　ドレッシングをかけて、サラダをいただきました。
「自分で作ったサラダはおいしい」とみんなが笑顔に。
「ゆでると、にんじんもキャベツもやわらかくて、甘くなるね。」
と話していました。



　担任の坂本先生からおいしいとほめていただきました。
先生もぜひ土日に作ってみたいということでした。



　　「今日のサラダが最高おいしかった人。」というと、全員が元気に手をあげました。



　　みんなで協力して、手際よく片付けをしました。野菜をゆでたお湯を使って
洗いました。洗剤も少しですみ、環境にも優しいですね。

　

2016/06/17 16:30 ｜ この記事のURL ｜ ボランティア教育活動

５年生の調理実習です。
おいしいゆで野菜のサラダに挑戦しています。


キャベツの葉は、重ねて切ると切りやすいことを教わって挑戦しています。



上手に切れています。



テーブルごとに指導していただいています。





野菜をゆでるにおいもしてきています。
おいしいサラダができそうです。

2016/06/17 14:40 ｜ この記事のURL ｜ ボランティア教育活動

５年生の調理実習のためにボランティアの方々が来てくださいました。
限られた時間で、ただ作るだけでなく教育効果を上げるためには、準備が大切です。
野菜等の材料、まな板、包丁などの器具、衛生に気を使いながら短い時間で準備ができていました。
いつもありがとうございます。
実習中もけがのないように見守っていただき、本校の高学年は、幸せだと思います。

2016/06/17 13:40 ｜ この記事のURL ｜ ボランティア教育活動

昼休みに体育館の割り当てのない学年は、雨のため校内で遊んでいます。
トランプ、将棋、ウノ、ドミノなど、思い思いに工夫していました。
３年生では、習ったばかりのリコーダーと鍵盤ハーモニカの合奏を楽しんでいました。

2016/06/17 13:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

６年生の班長さんを中心にした自己紹介が終わった後は、ゲームで楽しみます。
それぞれのリーダーがいろいろ工夫をして準備しているようです。

年に数回ある、「なかよし班ふれあいタイム」は、今日組織した「なかよし班」で活動します。
小中野小学校の児童の自慢の一つです。どんな活動になるのか楽しみです。

2016/06/17 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

なかよし班の組織会が始まりました。
なかよし班は、全校を縦割りにした２８のグループで構成されます。
６年生の司会で、自己紹介をしていました。６年生は、リーダーとして活動します。

2016/06/17 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

今日は、なかよし班組織会があります。
５年生が１年生の教室にお迎えに来て、組織会の教室まで案内します。

2016/06/17 10:40 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

１年生が、担任の先生に連れられて図書室に移動してきました。
本を返して、新しい本を借りるようです。

ブッククーポンでは、どんな本を買ったのでしょうか。

2016/06/17 08:50 ｜ この記事のURL ｜ 読書

２年生の教室から、リズミカルな曲が聞こえてきました。
リズムに乗って、ジャンケンをしています。
勝つと、どんどん列が長くなります。
とても楽しそうです。

2016/06/17 08:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

さわやかな歌声が響いてきたので、覗いてみると、４年生が係りの児童の指揮で歌っていました。
みんなで歌を歌うことを楽しんでいるようで、聞いている私も楽しくなりました。

2016/06/17 08:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子