7/9 今日も楽しい学校生活
今朝も、アサガオに水やりをする１年生。
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ツルがだいぶ伸びてきたようです。
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さて、木曜日の朝の活動は、プラス１タイム。
この学級では、いつ・どこで・だれが・どうした
ゲームということ。縦１列のグループで作ります。
この子の担当は「どこで」。これはどこ？
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そして、その後ろの子は「だれが」です。
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さて、このグループはどんな話になるのかな。
同じ時間、体育館では６年生がドッジボールを
楽しんでいました。
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それぞれの学級で、自分たちで考えた活動で
楽しいひとときをすごしています。
外では、隣の学級もドッジボールです。
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あとで聞いたら、このあと、各学年に声を
かけて、ドッチボールで遊ぼう会を開く予定
ということでした。
自分たちの活動がどんどん広がっていく…
何てすばらしいことでしょう。
２年生の教室からも賑やかな声が聞こえてきます。
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ジャンケンを工夫した遊びのようです。
みんな笑顔いっぱいで１日のスタート。
そして、もちろん、授業が始まれば、
この真剣な眼差し。切替えがバッチリですね。
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１年生の教室では、楽しそうに伝え合って
いますね。テーマは、好きなこと。
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１年生も、毎日はりきって、１学期の終わりに
向かうことができています。
ワールドカップでのイギリスの躍進に
今日も心躍らせているブラットリー先生。
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子どもたちも活気ある様子です。
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この写真は、火曜日の様子です。
４年生の授業を先生方で参観しました。
子どもたちの眼差しから、つながりの強さを
感じます。しっかり成長している姿です。
最後は休み時間の様子です。
最近、鉄棒で遊ぶ子が増えてきました。
逆上がり、それ！
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こんなこともできますよ！
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ツルがだいぶ伸びてきたようです。
さて、木曜日の朝の活動は、プラス１タイム。
この学級では、いつ・どこで・だれが・どうした
ゲームということ。縦１列のグループで作ります。
この子の担当は「どこで」。これはどこ？
そして、その後ろの子は「だれが」です。
さて、このグループはどんな話になるのかな。
同じ時間、体育館では６年生がドッジボールを
楽しんでいました。
それぞれの学級で、自分たちで考えた活動で
楽しいひとときをすごしています。
外では、隣の学級もドッジボールです。
あとで聞いたら、このあと、各学年に声を
かけて、ドッチボールで遊ぼう会を開く予定
ということでした。
自分たちの活動がどんどん広がっていく…
何てすばらしいことでしょう。
２年生の教室からも賑やかな声が聞こえてきます。
ジャンケンを工夫した遊びのようです。
みんな笑顔いっぱいで１日のスタート。
そして、もちろん、授業が始まれば、
この真剣な眼差し。切替えがバッチリですね。
１年生の教室では、楽しそうに伝え合って
いますね。テーマは、好きなこと。
１年生も、毎日はりきって、１学期の終わりに
向かうことができています。
ワールドカップでのイギリスの躍進に
今日も心躍らせているブラットリー先生。
子どもたちも活気ある様子です。
この写真は、火曜日の様子です。
４年生の授業を先生方で参観しました。
子どもたちの眼差しから、つながりの強さを
感じます。しっかり成長している姿です。
最後は休み時間の様子です。
最近、鉄棒で遊ぶ子が増えてきました。
逆上がり、それ！
こんなこともできますよ！
7/8 今日も気分は晴れ！
爽やかな風が吹く中、仲よく登校してくる
小中野っ子。今日も気分は “晴れ！”
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玄関の中では、６年生のプラス１の挨拶運動が
始まっていました。
自分たちで考えて取り組む活動は、下級生の
よいお手本になっています。
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２年生の子どもたちが集まって嬉しそうに
していました。ミニトマトの収穫ですね。
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さて、プールでは、５年生が今年度初の授業。
着衣泳の学習でスタート。１年生が見学ですね。
さあ、１分間浮いてみよう・・・
早々に立つ子がいる中、お～、いい感じで
長い時間、浮いていますね～
次に紹介するのは図書室。
今日のブックトークは３年生です。
学校司書さんのブックトークで、読む本の
ジャンルがどんどん広がっています。
同じく図書室、昼休みの様子です。
おはなしの森の時間。今日のおはなしも
とってもワクワクドキドキのようです。
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近くで作業していたのは図書委員。
楽しいイベントを計画しているようです。
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最後に紹介するのは、今日も校長室へ来て
くれた、かわいいお客さん。
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インタビューということですが、心がほっこり
とする楽しい時間のプレゼントですね。
小中野っ子。今日も気分は “晴れ！”
玄関の中では、６年生のプラス１の挨拶運動が
始まっていました。
自分たちで考えて取り組む活動は、下級生の
よいお手本になっています。
２年生の子どもたちが集まって嬉しそうに
していました。ミニトマトの収穫ですね。
さて、プールでは、５年生が今年度初の授業。
着衣泳の学習でスタート。１年生が見学ですね。
さあ、１分間浮いてみよう・・・
早々に立つ子がいる中、お～、いい感じで
長い時間、浮いていますね～
次に紹介するのは図書室。
今日のブックトークは３年生です。
学校司書さんのブックトークで、読む本の
ジャンルがどんどん広がっています。
同じく図書室、昼休みの様子です。
おはなしの森の時間。今日のおはなしも
とってもワクワクドキドキのようです。
近くで作業していたのは図書委員。
楽しいイベントを計画しているようです。
最後に紹介するのは、今日も校長室へ来て
くれた、かわいいお客さん。
インタビューということですが、心がほっこり
とする楽しい時間のプレゼントですね。
7/7 七夕～夏模様～
今朝、児童玄関で子どもたちを迎えていると、
一人の子に声をかけられました。
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「こっち、こっち」と一緒に行ったところに
あったは、アゲハチョウの卵です。
いいもの見つけて、とても嬉しそうでした。
そして、学年の畑では水やりをする姿。
今日も暑くなりそうなので、たっぷりの水を
あげていました。
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１時間目、プールから歓声が聞こえてきました。
今年度、全校で一番乗りのプールでの学習です。
気持ちよさそうですね～
業間マラソンが終わり、中休みの様子です。
暑さを吹き飛ばす勢いで駆け抜けていきます。
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この子たちは、いい場所を見つけたようです。
「秘密基地です」ということ。さて、どこでしょう
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委員会の仕事で、 ブルーベリーの木に
水やりをしています。
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このブルーベリーの木は、11年前の創立140周年
の年に、学校緑化事業で植えられたようです。
実がたくさんついてきました。
さて、昼休みの校長室。
６年生の子がインタビューに訪れました。
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いろいろ質問してくれました。
うまく記事にまとめてくださいね。
最後は、七夕の日ということで、この写真です。
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このブログを作成していたら、ちょうど、
「たなばたさま」の歌声が聞こえてきました。
みんなの願いが叶いますように・・・
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一人の子に声をかけられました。
「こっち、こっち」と一緒に行ったところに
あったは、アゲハチョウの卵です。
いいもの見つけて、とても嬉しそうでした。
そして、学年の畑では水やりをする姿。
今日も暑くなりそうなので、たっぷりの水を
あげていました。
１時間目、プールから歓声が聞こえてきました。
今年度、全校で一番乗りのプールでの学習です。
気持ちよさそうですね～
業間マラソンが終わり、中休みの様子です。
暑さを吹き飛ばす勢いで駆け抜けていきます。
この子たちは、いい場所を見つけたようです。
「秘密基地です」ということ。さて、どこでしょう
委員会の仕事で、 ブルーベリーの木に
水やりをしています。
このブルーベリーの木は、11年前の創立140周年
の年に、学校緑化事業で植えられたようです。
実がたくさんついてきました。
さて、昼休みの校長室。
６年生の子がインタビューに訪れました。
いろいろ質問してくれました。
うまく記事にまとめてくださいね。
最後は、七夕の日ということで、この写真です。
このブログを作成していたら、ちょうど、
「たなばたさま」の歌声が聞こえてきました。
みんなの願いが叶いますように・・・
7/6 １年学校探検
７月第２週に入りました。
今朝の児童玄関には、登校してくるみんなに
元気よく挨拶をしてい６年生の姿がありました。
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「ぼくのプラスワン活動は、挨拶運動です！」
みんなが気持ちよく１日のスタートができる
ように、爽やかな挨拶が響いています。
次に紹介するのは、朝の会での様子。
今月の歌「太陽のサンバ」を、体いっぱいで
表現しながら、楽しく歌っています。
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３校時、校長室に１年生がやってきました。
生活科の学校探検です。
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「金庫の中には何がはいっていますか？」
「校長先生は、どんな仕事をしているのです？」
たくさんの質問を準備して、教頭先生や技能主事さん、
保健室の先生など、グループで担当となった先生と、
楽しい時間を過ごしたようです。
今朝の児童玄関には、登校してくるみんなに
元気よく挨拶をしてい６年生の姿がありました。
「ぼくのプラスワン活動は、挨拶運動です！」
みんなが気持ちよく１日のスタートができる
ように、爽やかな挨拶が響いています。
次に紹介するのは、朝の会での様子。
今月の歌「太陽のサンバ」を、体いっぱいで
表現しながら、楽しく歌っています。
３校時、校長室に１年生がやってきました。
生活科の学校探検です。
「金庫の中には何がはいっていますか？」
「校長先生は、どんな仕事をしているのです？」
たくさんの質問を準備して、教頭先生や技能主事さん、
保健室の先生など、グループで担当となった先生と、
楽しい時間を過ごしたようです。
7/1 今日から７月
７月に入りました。朝から晴天です。
「今日は社会科見学です。楽しみだな～」
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４年生が、清掃工場・リサイクルプラザの
見学に出かけます。
業間の時間は、全校集会です。
「箱の中身は何だろうね～」
近くの友達と相談しています。
取り出したのは、氷。ただの氷ではありません。
南極の氷です。今日は南極の氷の秘密について。
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５月に、本校卒業生の原直顕さんが、後輩への
プレゼントにと持ってきてくれたものです。
どんな話だったかは、どうぞ、お子さんに
聞いてみてください。
さて、３時間目、職員玄関に６年生の姿が
ありました。タブレットで撮影していますね。
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「家庭科の勉強で、汚れている所調べです」と。
ゴミ箱が置いてある奥が汚れていたようです。
目の付け所がいいですね。
最後は、図書室の様子です。
今日は、ボランティアさんの活動日。
手作りの笹竹を飾りつけてくださっています。
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７月の教育活動も明るくスタートしました。
「今日は社会科見学です。楽しみだな～」
４年生が、清掃工場・リサイクルプラザの
見学に出かけます。
業間の時間は、全校集会です。
「箱の中身は何だろうね～」
近くの友達と相談しています。
取り出したのは、氷。ただの氷ではありません。
南極の氷です。今日は南極の氷の秘密について。
５月に、本校卒業生の原直顕さんが、後輩への
プレゼントにと持ってきてくれたものです。
どんな話だったかは、どうぞ、お子さんに
聞いてみてください。
さて、３時間目、職員玄関に６年生の姿が
ありました。タブレットで撮影していますね。
「家庭科の勉強で、汚れている所調べです」と。
ゴミ箱が置いてある奥が汚れていたようです。
目の付け所がいいですね。
最後は、図書室の様子です。
今日は、ボランティアさんの活動日。
手作りの笹竹を飾りつけてくださっています。
７月の教育活動も明るくスタートしました。
6/30 ブックトーク
６月も今日で終わり。
今朝、御前神社方面へ歩いていると、男の子の
姿を発見。ランドセルの蓋があいています。
よ～く見ると、手にタブレットを持っています。
「花を撮影していました」と声が返ってきました。
外でもタブレットを活用、すごい！
学校へ戻ると、いつものボランティアガールズが
今朝は公民館側の玄関をゴシゴシ。
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朝の会が始まり、今月の歌「にじ」も今日が
歌い納めです。やわらかい声が響いています。
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さて、２時間目の図書室です。
１年生の子どもたちが楽しそう。何かな・・・
学校司書さんによるブックトークの時間ですね。
最初に紹介された本は「ゴリラのはなくそ」。
ゴリラからの挑戦状がたたきつけられます。
何を聞かれても、「ゴリラのはなくそ」と
言わなければならない約束。みんな大爆笑。
いろいろな種類のワクワクする本を、たくさん
紹介してもらう、すてきな時間となりました。
そばのテーブルには、小さい頃によく読んだ
名作も、ずらりと勢揃い。
最後に紹介するのは業間マラソンの様子です。
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６年生のトップ集団を走る赤帽子の６年生に
迫る勢いで走る白帽子の５年生。
いい力比べですね。
今朝、御前神社方面へ歩いていると、男の子の
姿を発見。ランドセルの蓋があいています。
よ～く見ると、手にタブレットを持っています。
「花を撮影していました」と声が返ってきました。
外でもタブレットを活用、すごい！
学校へ戻ると、いつものボランティアガールズが
今朝は公民館側の玄関をゴシゴシ。
朝の会が始まり、今月の歌「にじ」も今日が
歌い納めです。やわらかい声が響いています。
さて、２時間目の図書室です。
１年生の子どもたちが楽しそう。何かな・・・
学校司書さんによるブックトークの時間ですね。
最初に紹介された本は「ゴリラのはなくそ」。
ゴリラからの挑戦状がたたきつけられます。
何を聞かれても、「ゴリラのはなくそ」と
言わなければならない約束。みんな大爆笑。
いろいろな種類のワクワクする本を、たくさん
紹介してもらう、すてきな時間となりました。
そばのテーブルには、小さい頃によく読んだ
名作も、ずらりと勢揃い。
最後に紹介するのは業間マラソンの様子です。
６年生のトップ集団を走る赤帽子の６年生に
迫る勢いで走る白帽子の５年生。
いい力比べですね。
6/29 花壇とお弁当箱
６月２９日（月）、きれいに整備された花壇の
横を、子どもたちが登校してきます。
お弁当箱を手にしていますね。
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すてきなハート型の花壇も登場。
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休みの日に、ＰＴＡ環境委員会の皆さんが
植えてくださいました。ありがとうございます。
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潤いのある学校生活につながっています。
さて、給食時間。
今週提供されるのは、ご飯と牛乳。
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おかずは、家から持参です。おいしそ～
]
笑顔いっぱいの給食時間です。
２年生の学級では、グループになって食べています。
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今週一週間、保護者の皆さまにはおかずの準備
へのご協力、よろしくお願いします。
最後は、６年生に製作の協力をお願いしていた
花火玉募金箱。八戸花火大会実行委員会からの
依頼を受けて装飾してもらいました。
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とってもすてきな募金箱が完成！
これから、市内のどこかで活躍するそうです。
横を、子どもたちが登校してきます。
お弁当箱を手にしていますね。
すてきなハート型の花壇も登場。
休みの日に、ＰＴＡ環境委員会の皆さんが
植えてくださいました。ありがとうございます。
潤いのある学校生活につながっています。
さて、給食時間。
今週提供されるのは、ご飯と牛乳。
おかずは、家から持参です。おいしそ～
]笑顔いっぱいの給食時間です。
２年生の学級では、グループになって食べています。
今週一週間、保護者の皆さまにはおかずの準備
へのご協力、よろしくお願いします。
最後は、６年生に製作の協力をお願いしていた
花火玉募金箱。八戸花火大会実行委員会からの
依頼を受けて装飾してもらいました。
とってもすてきな募金箱が完成！
これから、市内のどこかで活躍するそうです。
6/26 学校に活気と笑顔がもどる
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6/24 全校集会で
水曜日の業間は全校集会。今日は表彰です。
バレー愛好会の大会第３位と優秀選手賞が
表彰されました。
そのあと、もう一つの表彰がありました。
プレゼンターは、八戸ライオンズクラブ会長さん。
そして、表彰を受けたのは１年生の子。
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この表彰は、ヘアドネーションに協力して
くれたことに対してのものです。
会長さんから、「知っている人は？」と聞かれると
さすが、高学年の子たちの手が挙がりました。
そのあと、「病気とたたかう子どもたちのために」
など、ヘアドネーションについて分かりやすく
お話をいただき、どの子も理解を深めることの
できた時間となりました。
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表彰が終わって記念写真です。
八戸ライオンズクラブさんからは、説明のチラシ
をたくさんいただきました。
昼休みには、さっそく、校長室にそのチラシを
もらいに来る子もいました。
思いやりの輪が広がることを願っています。
さて、昼休み、校長室に６年生の子が訪れました。
今年度の「南部藩ゆかりの都市との交流事業」に
学校代表として参加する子です。
.JPG)
明日の交流事業開講式を前に、交流事業の
参加に向けた抱負を話してくれました。
普段の学校生活では得られない、他の学校の
友達との交流を通して、大きく成長すること
を願っています。
最後は、今日の授業の一コマです。
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課題解決に向けた考えが、どんどんつながって
活気ある学び合いがなされていました。
バレー愛好会の大会第３位と優秀選手賞が
表彰されました。
そのあと、もう一つの表彰がありました。
プレゼンターは、八戸ライオンズクラブ会長さん。
そして、表彰を受けたのは１年生の子。
この表彰は、ヘアドネーションに協力して
くれたことに対してのものです。
会長さんから、「知っている人は？」と聞かれると
さすが、高学年の子たちの手が挙がりました。
そのあと、「病気とたたかう子どもたちのために」
など、ヘアドネーションについて分かりやすく
お話をいただき、どの子も理解を深めることの
できた時間となりました。
表彰が終わって記念写真です。
八戸ライオンズクラブさんからは、説明のチラシ
をたくさんいただきました。
昼休みには、さっそく、校長室にそのチラシを
もらいに来る子もいました。
思いやりの輪が広がることを願っています。
さて、昼休み、校長室に６年生の子が訪れました。
今年度の「南部藩ゆかりの都市との交流事業」に
学校代表として参加する子です。
明日の交流事業開講式を前に、交流事業の
参加に向けた抱負を話してくれました。
普段の学校生活では得られない、他の学校の
友達との交流を通して、大きく成長すること
を願っています。
最後は、今日の授業の一コマです。
課題解決に向けた考えが、どんどんつながって
活気ある学び合いがなされていました。
6/23 今日も学びワクワク
６月２３日（火）の授業の様子を紹介します。
いつも活発に話し合っている姿が印象的な５年生。
じっくりと話を聴いていますね。
給食センターの栄養士さんを招いて、
今日は食育の授業のようです。
ワークシートは、こんな感じ。
シートの下の方には、今日の給食に使われている
食品を三つに分けるコーナーもあります。
隣には、こんなメモも。
今日学んだことを毎日の生活に生かしていこう、
という気持ちで話を聴いています。
明日から、「朝食は金」を実践ですね。
次に紹介するのは６年生の授業の様子です。
おっ、どんどん手が挙がってきましたね。
考え途中の子もガンバレ！
.JPG)
みんなの考えがまとまたっところで、
さあ、説明の開始です。よく伝わるように・・・
友達を待つ、自分の考えと比べながら聴く、
分からないところは質問する、今日も
学びが深まっていきます。
もちろん、１年生もこの通り、
元気に頑張っています。
.JPG)
さて、理科室にも子どもの姿があったので、
のぞいてみたら、４年生が実験中。
.JPG)
２個の電池でプロペラを速く回す回路を、
いろいろ探っていました。
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１階におりると、図書室にも子どもの姿。
入口には、七夕飾りが飾られています。
図書室の中には、今の時季にピッタリの
コーナーが設置されています。
そして、日本中を熱狂させている
サッカーワールドカップのコーナーも。
最後は外の様子です。
空を厚く覆っていた雲の隙間から、日差しが
差し込む中、３年生が畑で作業しています。
今日は、ホウセンカを植えていました。
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こちらは、ミミズと格闘中・・・
いつも活発に話し合っている姿が印象的な５年生。
じっくりと話を聴いていますね。
給食センターの栄養士さんを招いて、
今日は食育の授業のようです。
ワークシートは、こんな感じ。
シートの下の方には、今日の給食に使われている
食品を三つに分けるコーナーもあります。
隣には、こんなメモも。
今日学んだことを毎日の生活に生かしていこう、
という気持ちで話を聴いています。
明日から、「朝食は金」を実践ですね。
次に紹介するのは６年生の授業の様子です。
おっ、どんどん手が挙がってきましたね。
考え途中の子もガンバレ！
みんなの考えがまとまたっところで、
さあ、説明の開始です。よく伝わるように・・・
友達を待つ、自分の考えと比べながら聴く、
分からないところは質問する、今日も
学びが深まっていきます。
もちろん、１年生もこの通り、
元気に頑張っています。
さて、理科室にも子どもの姿があったので、
のぞいてみたら、４年生が実験中。
２個の電池でプロペラを速く回す回路を、
いろいろ探っていました。
１階におりると、図書室にも子どもの姿。
入口には、七夕飾りが飾られています。
図書室の中には、今の時季にピッタリの
コーナーが設置されています。
そして、日本中を熱狂させている
サッカーワールドカップのコーナーも。
最後は外の様子です。
空を厚く覆っていた雲の隙間から、日差しが
差し込む中、３年生が畑で作業しています。
今日は、ホウセンカを植えていました。
こちらは、ミミズと格闘中・・・