２０日の卒業証書授与式の予行を実施しました。

2014/03/18 15:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　６年生が階段の掲示板に貼られた絵日記を見ていました。２年生が｢６年生を送る会｣を題材に絵日記をかいてくれました。絵日記は、かいた本人が行事を振り返る意味もあります。もう一つは、対象者(今回の場合は、６年生)が自分たちの行ったこと(在校生から感謝されたこと、お礼の演技が認められたこと)を確認する意味もあります。
　２年生の目には、組み体操を見せてくれた６年生が大きく映っていたのでしょう。多くがピラミッドを描いています。
　このような絵日記は、心と心をつないでいきますね。

2014/03/07 08:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　１年「音楽」、２年「国語」、３年「算数」、４年１組｢算数｣、４年２組｢算数｣、５年｢国語｣、６年１組・６年２組｢父母への感謝の集い｣、おおぞら｢図工｣
という授業でした。どの学級も子供たちが活躍し、持てる力を発揮していました。子供たちの成長を確認できたと思います。１年間のご支援、ご協力に感謝いたします。

　授業後は、学級・学年懇談を行います。
　本日の参観日、駐車台数を制限させていただきました。ほとんどの方は徒歩で来校くださいました。ご協力ありがとうございました。混乱もなくスムーズに駐車できましたことをうれしく思います。大変気持ち良く、２５年度の最後の参観日を迎えることができました。

2014/03/04 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　今日、６年生を送る会がありました。２校時は縦割り班ごとにお礼の手紙を渡したり、室内ゲームをしたりしました。３校時は体育館で全体交流でした。クイズで楽しんだ後、６年生から「つばさをください」の歌と組体操のピラミッドづくりの披露。
　在校生の感想発表では、「今日の６年生のように、かっこいい６年生になりたい。」「ピラミッドを見て、６年生から勇気をもらいました。」という言葉もあり、６年生はとても満足そうに感想を聞いていました。ゲームや歌だけでなく、温かい言葉のシャワー（感想）をかけてくれた子供たちに成長を感じました。

2014/02/28 11:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　２８日の６年生を送る会のリハーサルを行いました。５年生児童が計画・運営しています。慣れない進行役でしたが、１～４年生をしっかりリードしていました。バトンタッチで育って行くのですね。

2014/02/26 15:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　１，２年はホッケーリンク、３年以上はパイピングリンクで様々な種目を行いました。昨日転校して来た１年生もはじめてでしたが、頑張って滑りました。パイピングリンクでは種目最後の選抜リレーが盛り上がりました。先生チームも３位と健闘しました。

2014/02/25 12:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　毎年上組町えんぶり組にお越しいただき、えんぶり鑑賞会を実施しています。今朝も交通事情が悪い中、９時から演目を披露していただきました。本校在籍児童も数名、頑張って演技していました。大きな拍手をもらい、満足そうに演じてくれました。伝統芸能を支えている子供たち、立派でした。

2014/02/18 10:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　６年生を送る会の準備として、縦割り班活動を実施し、６年生の似顔絵描いたり、吹きだしカードに感謝の言葉を書いたりしました。
　似てるね、お姉さんやお兄さん！！！６年生は照れながらもモデルになっていました。当日に心のこもったプレゼントとなります。６年生を送る会は、２８日の予定です。あと１か月と少しで６年生は卒業ですね。

2014/02/12 11:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　今朝の放送朝会では、校長先生との挨拶の後、図工展や部活で頑張った結果の賞状の伝達でした。フットサルの大会で優勝した賞状やトロフィーも手渡されました。子供たちは、様々な場で願ばってくれました。

2014/02/12 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　今日の午後２時から、平成２６年度入学児童保護者を対象に説明会がありました。校長先生から図南小学校の経営方針等を、教務主任から学校行事全般、１学年主任からは１年生の生活と学習、養護教諭からは保健全般、PTA会長の挨拶及び新１年保護者の委員会決め（第一次の）、教材の配付等を行いました。
　学童保育の担当者（外部）の説明もありました。様々な説明を受けて大変疲れたと思いますが、２６年度へスムーズにつながっていくためのものですので、ご理解、ご協力をお願いいたします。来校された保護者の方々、ご苦労さまでした。ありがとうございました。

2014/02/10 16:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事