令和4年度学習発表会
今日、土曜日は令和4年度の学習発表会でした。
本日は全ご家庭の保護者の皆さまにご来場いただいたようで、日ごろの練習の成果を発表できて何よりの日となりました。
水曜日に行われた校内発表会のあと、録画された映像を各クラスでフィードバックして、今日を迎えました。
校内発表会よりも洗練され、諸要素が加わった本番は正に集大成。有終の美を飾ったように思います。
どの学年も今日は120点の出来でした。
週明け、じっくりと振り返りを行い、勉学や次の行事に向けて頑張りたいと思います。
県内のコロナの状況が落ち着き、本日の児童の様子を直に見ていただけたこと、様々な場面で児童の成長を感じることが多かった学習発表会で大成功だったと思います。
保護者の皆さま、今日もお子様を沢山褒めてあげてくださいね!
学習発表会 完
本日のハイライト












本日は全ご家庭の保護者の皆さまにご来場いただいたようで、日ごろの練習の成果を発表できて何よりの日となりました。
水曜日に行われた校内発表会のあと、録画された映像を各クラスでフィードバックして、今日を迎えました。
校内発表会よりも洗練され、諸要素が加わった本番は正に集大成。有終の美を飾ったように思います。
どの学年も今日は120点の出来でした。
週明け、じっくりと振り返りを行い、勉学や次の行事に向けて頑張りたいと思います。
県内のコロナの状況が落ち着き、本日の児童の様子を直に見ていただけたこと、様々な場面で児童の成長を感じることが多かった学習発表会で大成功だったと思います。
保護者の皆さま、今日もお子様を沢山褒めてあげてくださいね!
学習発表会 完
本日のハイライト












10月19日 校内学習発表会
今日は、子ども達にとって1回目の本番、校内学習発表会を行いました。今年度初めて、全校児童が体育館に集まったので、少し緊張気味の子もいましたが、いざ発表になったら堂々とした態度でした。
どの学年も素晴らしい発表でした。22日は大いに期待していらしてください。さらによい発表をお見せできるようあと2日間頑張ります。
1年生全員によるはじめの言葉
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1年生 楽しく音読1年生 歌唱「1年生のうた」 群読「こぶたのかぞえうた」 音読劇「大きなかぶ」
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2年生 劇「アイウエオリババ」
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3年生 一緒にいると楽しいね 歌「ともだちになるために」 合奏「いっしょにいると楽しいね」 リズムカップス「明日も」
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4年生 劇「花さき山」~変わらないもの
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5年生 It's show 笑 招 time!! リズムうち「クラップフランズ」 合唱「COSMOS」 合奏「フックト・オン・日本民謡」
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6年生 劇「スタートライン」
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6年生代表によるおわりの言葉
どの学年も素晴らしい発表でした。22日は大いに期待していらしてください。さらによい発表をお見せできるようあと2日間頑張ります。
1年生全員によるはじめの言葉
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1年生 楽しく音読1年生 歌唱「1年生のうた」 群読「こぶたのかぞえうた」 音読劇「大きなかぶ」
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2年生 劇「アイウエオリババ」
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3年生 一緒にいると楽しいね 歌「ともだちになるために」 合奏「いっしょにいると楽しいね」 リズムカップス「明日も」
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4年生 劇「花さき山」~変わらないもの
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5年生 It's show 笑 招 time!! リズムうち「クラップフランズ」 合唱「COSMOS」 合奏「フックト・オン・日本民謡」
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6年生 劇「スタートライン」
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6年生代表によるおわりの言葉
10月12日 全校朝会2日目
本日の朝会は、校長先生のお話でした。
先月行われた朝会で、あいさつについてのお話がありました。そこから約1か月経っての様子をお話ししました。
自分から積極的にあいさつしてくれる児童は、その後、会話が生まれ更にその子について知ることができたようです。
逆に校長先生からあいさつをした児童はあいさつを返すだけでその後会話などは生まれることはなかったようです。
あいさつは心のキャッチボール、まだ話したことがない人にも、まずはあいさつから始めてみたいですね。
あ あかるく
い いつも
さ (自分から)さきに
つ つづける
さあ早速、チャレンジしていきましょう!
先月行われた朝会で、あいさつについてのお話がありました。そこから約1か月経っての様子をお話ししました。
自分から積極的にあいさつしてくれる児童は、その後、会話が生まれ更にその子について知ることができたようです。
逆に校長先生からあいさつをした児童はあいさつを返すだけでその後会話などは生まれることはなかったようです。
あいさつは心のキャッチボール、まだ話したことがない人にも、まずはあいさつから始めてみたいですね。
あ あかるく
い いつも
さ (自分から)さきに
つ つづける
さあ早速、チャレンジしていきましょう!
10月11日 全校朝会1日目
10月7日 〇〇の秋その2
10月6日 お話タイム
10月4日 後期清掃班組織会
10月3日 1,2年校外学習 手づくりお弁当の日
本日1、2年生は、校外学習でマリエントにいきました。
公共バスに乗り本八戸駅へ行き、そこから電車を使い鮫駅に向かいました。その後は徒歩で20分ほどかけてマリエントまで。
券売機で乗車券の購入、改札を通る、公共の場でのマナーなど集団でしっかりと意識しながら過ごしました。
マリエントでは様々な魚と戯れました。その後、蕪島ではみんなで手を合わせました。
沢山の経験が出来て良かったね!今日はしっかり休んでね。
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一方、3~6年生は学校で授業を。手づくりお弁当の日ということで、それぞれの教室で自宅から持ってきたお弁当を食べました。みんなそれぞれに美味しそうなお弁当を持参していました。



今年度の手づくり弁当の日はこれでおしまいです。
ご家庭の皆様、お忙しい中お弁当を作っていただきありがとうございました!
公共バスに乗り本八戸駅へ行き、そこから電車を使い鮫駅に向かいました。その後は徒歩で20分ほどかけてマリエントまで。
券売機で乗車券の購入、改札を通る、公共の場でのマナーなど集団でしっかりと意識しながら過ごしました。
マリエントでは様々な魚と戯れました。その後、蕪島ではみんなで手を合わせました。
沢山の経験が出来て良かったね!今日はしっかり休んでね。
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一方、3~6年生は学校で授業を。手づくりお弁当の日ということで、それぞれの教室で自宅から持ってきたお弁当を食べました。みんなそれぞれに美味しそうなお弁当を持参していました。



今年度の手づくり弁当の日はこれでおしまいです。
ご家庭の皆様、お忙しい中お弁当を作っていただきありがとうございました!
9月30日 前期通信票配付日
9月29日 〇〇の秋
皆さんは何を思い浮かべますか・・・?
私は「食欲」一択ですが、最近は「睡眠」と答える方も多いようです。確かに目覚まし時計のアラーム1回で起きれない日が増えてきたように思います。皆さんは秋を満喫していますか!?
本校から島守方面を見ると朝霧がうっすらと見えます。鷹の巣展望台から見下ろす島守地区の景色は中々見ごたえがあるようで、南郷は「朝もやの里」とも呼ばれているそうです。

本校も様々な場所でそれぞれの秋を楽しんでいるようです。
3年生は図書室で様々な本を借りていました。読書の秋。
これからますます涼しくなり、読書が進みますね。


〇〇の秋、今後もいくつかご紹介します。
私は「食欲」一択ですが、最近は「睡眠」と答える方も多いようです。確かに目覚まし時計のアラーム1回で起きれない日が増えてきたように思います。皆さんは秋を満喫していますか!?
本校から島守方面を見ると朝霧がうっすらと見えます。鷹の巣展望台から見下ろす島守地区の景色は中々見ごたえがあるようで、南郷は「朝もやの里」とも呼ばれているそうです。
本校も様々な場所でそれぞれの秋を楽しんでいるようです。
3年生は図書室で様々な本を借りていました。読書の秋。
これからますます涼しくなり、読書が進みますね。


〇〇の秋、今後もいくつかご紹介します。




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