ちがうチームの子たちが、お試しゲームに協力してくれました。 「どう？うまくいく？」 「ここをもっと～したら。どう？」 「～のやり方をしたら、もっと１年生は喜ぶんじゃな　いかな？」 「たくさん並んだから、～の係もあったらいいかな。」 お試しゲームのあと、みんなでアドバイスをし合いました。 「よし、もう一度考えてみよう！」みんなで協力し合ってがんばりました。

迎えた当日、遊びコーナーの看板や自分たちの役割分担を確認してスタート。 「こうするといいよ。」 と、わかりやすく１年生に寄り添って話しかける姿や、 「がんばったね、いいよ！」 と応援する姿を多く見かけました。 笑顔で遊ぶ１年生たちを見て、自分たちもとてもうれしくなったようです。「誰かのために」っていいなあ、と実感できた表情の２年生たちでした。

 

2016/02/27 11:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

　子どもたちが帰った後、先生方でワックスがけをしました。

2016/02/26 17:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

　養徳館にひな人形が飾られています。
５年生が飾ってくれました。

2016/02/26 15:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子

　今日の「ありがとう集会」を進行した、児童会の新メンバーです。
活発な児童会活動を進めてくれることを期待します。

2016/02/26 11:50 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

　６年生から、お礼の合奏です


曲は、「スワンダフル」



合奏の後に、「むかしむかしのおかしな話」の群読もありました。

2016/02/26 11:50 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

　３年生の歌は、「友だちになるために」




手話で歌いました。




お礼のメッセージを書いた風船のプレゼント


５年生は、ゲームを考えました。



１年生から５年生が、６年生とじゃんけんをします。
勝てば、６年生にサインしてもらえます。　たくさんサインをもらったのは誰でしょう。






最も多かったのは、９人からのサインでした。

2016/02/26 11:30 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

　ありがとう集会　１年生は、ダンスを行いました。
ダンスの前に、６年生との思い出とお礼も立派に言えました。


「勇気100%」に合わせて、元気いっぱい踊りました。


みんなも、参加します。





全校児童を巻き込んで踊りました。


ステージの上で踊っているのは、６年生

2016/02/26 11:10 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

　
　

　各学年の出し物のトップバッターは、２年生の合奏でした。
曲名は、「ブラジル」です。


２年生の合奏の次は、４年生のクイズです。


小中野小学校にまつわる様々なことを、４年生は調べてクイズにしました。
１００メートルを超える本校舎の廊下の長さ等よく調べていました。

クイズの最後は、


「ラクンパルシータ」にあわせて踊っているのは誰でしょう。








答えは、小田先生と大嶋先生でした。

2016/02/26 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

　ここまで、いろいろ指導してもらった６年生に感謝の気持ちをこめて、１年生から５年生が「ありがとう集会」を企画しました。
６年生が入場し、全校で「とびらを開いて」を歌いました。






続いて、５年生の代表があいさつをしました。



６年生だけでなく、全校児童が楽しみにしていました。

2016/02/26 10:30 ｜ この記事のURL ｜ 児童会活動

　廊下でかわいらしいおひな様が、子どもたちの登校を見守っていました。

2016/02/26 07:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子