あいさつをがんばっています
小中野小学校の一日は，朝の元気なあいさつから
始まります。
本校の子どもたちが，玄関に入ってくるルートは，
二通りあります。正門・校庭側と公民館側です。
どちらの道から歩いてきても，玄関で合流すること
になります。その合流点で待っていると，両側から
子どもたちの元気なあいさつが聞こえてきます。
「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます。今日も元気にがんばろうね」
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マスクをして登校する約束になっていますので，
子どもたちは，相手にしっかり声が届くように，
がんばって声を出そうとしています。
少し声に元気のない子には，表情をうかがいなが
ら，話しかけるようにしています。
以前の全校朝会で，子どもたちに「あいさつ」に
ついてのお話をしたときに，合い言葉を伝えました。
あ …… 明るく
い …… いつでも
さ …… 先に
つ …… 続けて
「この中で，一番難しいのは，“続けて”です」と話す
と，なるほどという顔で子どもたちはうなずいていま
した。続けることには，努力が必要だからです。
調子がよい時と悪い時，いろいろありますが，あいさ
つなどのよいことを続けてがんばれる子どもがたくさ
ん増えてくれるように願っています。
ご家庭でも，どうぞご協力をお願いします。
始まります。
本校の子どもたちが，玄関に入ってくるルートは，
二通りあります。正門・校庭側と公民館側です。
どちらの道から歩いてきても，玄関で合流すること
になります。その合流点で待っていると，両側から
子どもたちの元気なあいさつが聞こえてきます。
「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます。今日も元気にがんばろうね」
マスクをして登校する約束になっていますので，
子どもたちは，相手にしっかり声が届くように，
がんばって声を出そうとしています。
少し声に元気のない子には，表情をうかがいなが
ら，話しかけるようにしています。
以前の全校朝会で，子どもたちに「あいさつ」に
ついてのお話をしたときに，合い言葉を伝えました。
あ …… 明るく
い …… いつでも
さ …… 先に
つ …… 続けて
「この中で，一番難しいのは，“続けて”です」と話す
と，なるほどという顔で子どもたちはうなずいていま
した。続けることには，努力が必要だからです。
調子がよい時と悪い時，いろいろありますが，あいさ
つなどのよいことを続けてがんばれる子どもがたくさ
ん増えてくれるように願っています。
ご家庭でも，どうぞご協力をお願いします。