１０月４日（金）、後期の１週目最終日は雨の１日となりました。
雨の日の業間運動は、教室でストレッチ運動です。

保健委員会の皆さんが、後期の活用に向けて新しく作成した動画
「柔軟ストレッチパート２」を見ながらストレッチ。
まずは、姿勢を正して立ち、手をぐうんと伸ばします。

最後の方では、背筋のストレッチ。
う～ん、やわらかいですね。気持ちよさそうです。


さて、３校時は教師１年目の先生の研究授業を参観しました。
算数の学習で、「１９枚あった色紙を、昨日は５枚使い、
今日も５枚使って、今何枚ありますか」という問題です。
問題をみんなで確認したあと、一人一人がミニホワイトボードに
算数ブロックも使いながら、考えをまとめていきます。

その後、グループになってみんなの考えを比べてみました。


代表の子が、グループの考えをディスプレーに映して説明です。

自分たちの考えと比べながら、説明をしっかり聴いていますね。


ところで、２日（水）の午後、市内小学校から１００人を超える
先生方が研究授業参観に来校しました。授業公開をしたのは４年２組。
算数の面積の学習で、Ｌ字型の面積を求めてみる時間。
「こんなふうにしてみます」自分の解決方法のイメージを伝えます。

「ふ～ん、なるほど～」「ああ、そいうことね」
つぶやきながら学習が進んでいきます。

ちょっと隣同士で、どうやれば面積を出せそうか話してみて…

そして、一人一人が自分の考え方で解いていきます。
まわりに知らない先生が寄ってきても、みんな大丈夫！
真剣に取り組んでいますね。


さあ、みんの考えを出し合って比べてみよう。


新たな解き方が出てきました。
「こんな方法でも面積を出すことができそうです」

１００人を超える先生方が見つめる中、学習を心から楽しみながら
進める小中野っ子のよさを伝えてくれた４年２組の皆さんでした。

後期がスタートして１週間。
どの学級でも、よく聴きよく考え学びを深める様子が見られました。

最後は、今日の掃除の様子と１日の休み時間の様子を紹介。

2024/10/05 08:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校の様子