7/16 2回目のふれあいタイム
今日のお昼休みに、2回目のふれあいタイムを行いました。
暑さが厳しいので、全部の班が、教室での活動となりました。
この班は、ジャンケンで負けたら新聞を半分にたたんで
いく遊びです。誰が最後まで残るかな。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image16(3).jpeg)
この班は、震源地はだれだゲームです。まわりで囲んでいる
みんなは、リーダーとなった人の真似を行います。
次々と動きが変わる中、さあ、真ん中の子は、
リーダーを当てることができるか。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image19(1).jpeg)
この班はイスとりゲームです。
今月の歌を歌いながら楽しんでいます。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image14(6).jpeg)
この班は、スプーンを使ってピンポン玉運びリレーです。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image17(2).jpeg)
風船を使った班もありました。5人グループで手をつないで、
いかに風船を落とさずに長く残ることができるか。
頭を使ったり足を使ったり、チームワークがいいですね。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image13.png)
この班では、ペットボトルをくるっと回して投げて
立たせます。 お! うまく立ちましたよ。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image15.png)
今日も、6年生のリーダーさんが考えたくれた遊びで
たっぷり楽しんだ小中野っ子です。
暑さが厳しいので、全部の班が、教室での活動となりました。
この班は、ジャンケンで負けたら新聞を半分にたたんで
いく遊びです。誰が最後まで残るかな。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image16(3).jpeg)
この班は、震源地はだれだゲームです。まわりで囲んでいる
みんなは、リーダーとなった人の真似を行います。
次々と動きが変わる中、さあ、真ん中の子は、
リーダーを当てることができるか。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image19(1).jpeg)
この班はイスとりゲームです。
今月の歌を歌いながら楽しんでいます。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image14(6).jpeg)
この班は、スプーンを使ってピンポン玉運びリレーです。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image17(2).jpeg)
風船を使った班もありました。5人グループで手をつないで、
いかに風船を落とさずに長く残ることができるか。
頭を使ったり足を使ったり、チームワークがいいですね。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image13.png)
この班では、ペットボトルをくるっと回して投げて
立たせます。 お! うまく立ちましたよ。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/konakne/userfiles/images/image15.png)
今日も、6年生のリーダーさんが考えたくれた遊びで
たっぷり楽しんだ小中野っ子です。